sang kien kinh ngiem

... trường THCS thực hành để thông qua việc học sinh tự làm thí nghiệm phòng thí nghiệm hóa học mà giáo viên hoàn thiện kiến thức cho học sinh sau số sau số chương Trong hoàn cảnh nay,trường THCS thường ... trường THPT có đến 99% học sinh em người dân tộc thiểu số khác biệt ngôn ngữ tập quán ,đời sống kinh tế thấp ,điều kiện học học sinh vô thiếu thốn việc nhận thức giác ngộ học tập ,nên cô...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... Sáng kiến kinh nghiệm Toán THCS nhờ Hằng Đẳng Thức đáng nhớ mà em thực giải Toán nhanh xác Khi tổ chức cho ... Thức hiệu hai bình phương Việc tìm không Vũ Văn Khoái Trường Phổ Thông DTNT Cam Ranh Sáng kiến kinh nghiệm Toán THCS hướng giải tìm kết bò sai nhiều lần làm cho em hoang mang, chán nản không ... 2AB + B2 = (A +B)2 A2 … 2AB + B2 = (…–…)2 Vũ Văn Khoái Trường Phổ Thông DTNT Cam Ranh...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... Trường THPT Phước Long -2- SKKH:Phương pháp tìm giá trò lớn giá trò nhỏ có hiệu PHẦN II NỘI DUNG A Kiến thức bất đẳng thức (BĐT ) : I Tính chất * Quy ước: A ≥ B ⇔ A − B ≥ hay A ≤ B ⇔ A− B ≤ 1) A ... + Dấu “=” xảy x = - Vậy Max y = x = - D Lời bình: Bài tốn có nhiều cách giải khác Nhưng phạm vi kiến thức học sinh lớp 10, tốn ta giải phương pháp đại số khác Đó phương pháp đưa việc khảo sát...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 17:10

... giảng dạy ( chương, bài, nội dung kiến thức cụ thể… ) - Kinh nghiệm việc giáo dục học sinh - Kinh nghiệm việc bồi dưỡng, phụ đạo học sinh - Kinh nghiệm việc tổ chức họat động giáo dục cụ thể cho ... đảm, học kinh nghiệm ) mở rộng, phát triển SKKN 4.Các bước tiến hành viết SKKN: +Chọn đề tài ( đặt tên đề tài ): Các vấn đề chọn để viết SKKN phong phú, đa dạng, bao gồm nhiều lónh vực : -...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 14:10

Ngày tải lên: 17/09/2013, 06:10

... việc thiếu tích cực, thiếu sáng suốt - Khen thưởng kịp thời mang tính động viên khích lệ, chưa phù hợp với công sức giáo viên bỏ - Mặt trái chế thị trường lợi ích kinh tế chi phối tư tưởng đội ... 2004-2005 số học sinh yếu 6,9% Qua học kì I năm học : 2005-2006 số học sinh yếu 3,1% V/ Bài học kinh nghiệm: Ban giám hiệu phải hạt nhân lãnh đạo nhà trường, trung tâm đại đoàn kết, phải gương...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 09:10

... Thông qua môn kể chuyện: Thế giới cổ tích điều hấp dẫn đời sống trẻ thơ Những câu chuyện thần bí, chi tiết ly kỳ, nhân vật hài hước, cô bé, cậu bé ngoan tiên giúp đỡ.v.v câu chuyện cổ tích có ... kính đề nghị chuyên môn nhà trường cần lấy để nhân rộng toàn trường thực nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường IX TÀI LIỆU THAM KHẢO - Từ kinh nghiệm thân 10 năm dạy lớp...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 10:10

... việc áp dụng sử dụng đồ dùng dạy học em học tập cách nhẹ nhàng, thoải mái, phát huy tốt trí lực học sinh, học sinh chủ động, sáng tạo học tập để chiếm lĩnh kiến thức Sử dụng đồ dùng giảng dạy phù ... thú say mê học tập học sinh Do trước dạy giáo viên phải nắm biện pháp sử dụng đồ dùng dạy học, chuẩn bị chu đáo thiết bị đồ dùng dạy...

Ngày tải lên: 13/04/2014, 19:01

... cao với học sinh có khả cảm thụ văn học tốt việc bồi dưỡng cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp có hiệu II THỰC TRẠNG Quá trình giảng dạy, thấy việc dạy cho học sinh lớp biết cảm thụ thơ, văn khó ... nhiều thời gian học nhiều nhà, phần lớn học sinh thích học Toán ngại học Tiếng Việt học Tập làm văn, sợ cảm thụ văn học, nhiều họ...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 20:40

... s hc sinh ca lp ú? ( Bi trang 75 - SGK Toỏn ) Bc 1: Tỡm hiu - Cho hc sinh t c bi nhiu lt - Hng dn hc sinh nm cỏc d liu bi toỏn +) Bi toỏn cho bit gỡ? (Lp hc cú 25 hc sinh, ú cú 13 hc sinh n) ... gii Toỏn cú li cho hc sinh lp S hc sinh 11 tui l: 32 - 24 = ( hc sinh) ỏp s: hc sinh Cỏch 2: S hc sinh 10 tui l: 32 : 100 ì 75 = 24 (hc sinh ) S hc sinh 11 tui ... kin...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 17:46

... Nguyễn Thị Kim Loan Trường THCS Đông Yên Đề tài sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy lớp 8D lớp 8C để tìm hiểu khả nhận thức kiến thức mới, củng cố kiến thức cũ nào? Những phương pháp thực ( nội dung ... xác định vật vật tác dụng lực, vật bị tác dụng lực, từ kết lực tác dụng lên vật làm cho vật bị tác dụng lực biến đổi biến dạng Thí dụ 3: Trong “ Khối lượng riêng, trọng lượng riê...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 17:00

... bằng: 16 + 24 = 40 Số thuyền trọng tải 16 biểu thị cạnh OC (bằng cạnh AB) hình chữ nhật ADEB bằng: 40 : = 10 (thuyền) Khối lợng hàng dự định chở là: 16 x 10 + 16 = 176 (tấn) Bớc 4: Kiểm tra kết ... đại số có học sinh giải cách vận dụng biểu đồ hình chữ nhật G E 45 30 S1 C B M S2 Đổi 40 phút = (giờ) Trờng ĐHSP Thái nguyên D t 40 p A t2 Phơng pháp giải toán dựa biểu đồ hình chữ nhật Diện...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 11:00

... Sỏng kin kinh nghim ti: Phõn loi cỏc bi v lc lũ xo A Túm tt lý thuyt Cu to ca lc lũ xo - Con lc lũ xo gm mt l xo cú cng k (N/m) cú lng khụng ỏng k, mt u c ... 25cm; 23cm Bi 3: Con lc lũ xo treo thng ng cú m= 400g, g = 10m/s , Fh max = 6N Khi vt qua VTCB lc n hi ca lũ xo l 4N Gia tc cc i ca vt l? Bi 4: Con lc lũ xo treo thng ng, lũ xo cú cng k = 100N/m ... kin kinh ng...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 00:29

... A, B ) = A×B = 323 569 644; ⇒ BCNN(A,B,C) = BCNN(E,C) = 3 265 29424384 UCLN(A,B) Bài tập áp dụng: Bài 1: Tìm ƯCLN BCNN hai số A = 1234 566 B = 98 765 46 (ƯCLN = 18; BCNN = 67 740 266 0502) Bài 2: Tìm ƯCLN ... 9474372 : 400 969 20 = Ta được: 69 87 : 29570 ƯSCLN 9474372 400 969 20 9474372 ÷ 69 87 = 13 56 Ta biết : ƯSCLN(a ; b ; c ) = ƯSCLN(ƯSCLN( a ; b ) ; c ) Do cần tìm ƯSCLN(13 56 ; 511...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 22:00

... học sinh THCS Điền kinh môn tổng hợp nhiều nội dung khác nhau, môn chứa đựng đặc điểm riêng phương pháp tập luyện, kỹ thuật sữa chữa sai lầm thường mắc Nhảy xa nội dung môn điền kinh, thi đấu nhiều ... có phía trước điểm giậm trọng tâm thể xa khả chuyển từ tốc độ nằm ngang sang tốc độ thẳng đứng cao Nhiệm vụ giậm nhảy thay đổi phương chuyển động thể phù hợp với mục đích môn nhảy Sau đặt...

Ngày tải lên: 06/02/2015, 08:00