0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Sinh học >

Phân tích nội dung, xây dựng tư liệu dạy học chương II sự phát sinh và phát triển của sự sống trên trái đất ( phần 6 tiến hóa sinh học 12 cơ bản)

Tài liệu Sự phát sinh sự sống (trên trái đất) pdf

Tài liệu Sự phát sinh sự sống (trên trái đất) pdf

... quan điểm thứ cho sống trái 6d hình thành từ trái đất kết vận động vật chất phát triển đến trình độ định F Anghen dựa vào thành tựu khoa học đương thời đưa tiên đoán tiếng Sự sống định hình thành ... định hình thành theo phương thức hoá học” Quan niệm đại giai đoạn phát sinh sống Về phương diện hoá học, quan niệm phát sinh sống trình phức tạp hoá hợp chất cácbon dẫn tới hình thành đại phân ... hoá sinh học diễn theo hướng bản: Đa dạng phong phú, tổ chức thể ngày cao, thích nghi ngày hoàn thiện với môi trường xung quanh, thích nghi hướng tiến hoá Sự sống tiên đề sinh học: a Sự sống...
  • 19
  • 899
  • 8
Tài liệu Chương 15: Sự phát sinh và phát triển sự sống trên trái đất ppt

Tài liệu Chương 15: Sự phát sinh phát triển sự sống trên trái đất ppt

... tỷ năm: Eukaryote đơn bào phát triển - Cách – 0,5 tỷ năm: sinh vật đa bào hình thành - Tiếp theo phát triển sinh vật bậc cao NGUỒN GỐC SỰ SỐNG 2.1 Sự hình thành trái đất khí Thuyết vũ trụ: -Tất ... trình trái đất nguội dần, sức ép trọng lực với phân hủy phóng xạ tạo nên nhiệt lượng lớn lòng đất  khí thoát (núi lửa)  khí - Quá trình nguội dần trái đất trải qua nhiều giai đoạn, cuối xuất sống ... nhiên, cấu trúc thể thức phát triển coaserva ngày hoàn thiện  Coaserva có dấu hiệu sơ khai đặc tính trao đổi chất, sinh trưởng, sinh sản b Sự hình thành lớp màng - Sự hình thành lớp màng nhằm...
  • 29
  • 896
  • 7
Tài liệu sinh học 12 - câu hỏi trắc nghiệm - sự phát sinh sự sống trên trái đất pdf

Tài liệu sinh học 12 - câu hỏi trắc nghiệm - sự phát sinh sự sống trên trái đất pdf

... D) ðÁP ÁN CÂU A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 10 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 11 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 12 nên nh ng h p ch t h u ñơn gi ... tính trao ñ i ch t, sinh trư ng sinh s n B nh ng ñ c tính sơ khai c a hi n tư ng trao ñô ch t, sinh trư ng sinh s n c a côaxecva th hi n ch : Chuyên ð Ôn thi ðH - Sinh H c 12 http://ebook.here.vn ... c 12 http://ebook.here.vn – Thư vi n sách tr c n D) ðÁP ÁN CÂU 25 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 26 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 27 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 28 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 29 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU...
  • 6
  • 1,214
  • 14
PHAN 6: TIEN HOA-CHUONG II: SƯ PHAT SINH VA PHAT TRIEN CUA SU SONG TREN TRAI DAT pps

PHAN 6: TIEN HOA-CHUONG II: PHAT SINH VA PHAT TRIEN CUA SU SONG TREN TRAI DAT pps

... nguyên sinh, đại tân sinh C đại cổ sinh, đại nguyên sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, đại tân sinh D đại thái cổ, đại nguyên sinh, đại trung sinh, đại cổ sinh, đại tân sinh 39 Kết tiến hoá tiền sinh ... mùa sinh sản d báo hiệu 80 Một quần thể có cấu trúc nhóm tuổi: trước sinh sản, sinh sản, sau sinh sản bị diệt vong nhóm tuổi a sinh sản trứơc sinh sản d sinh sản sau sinh sản c trứơc sinh sản sinh ... a sinh thái, hình thái, trình sinh lí, hoạt động sống b hoạt động kiếm ăn, hình thái, trình sinh lí c sinh sản, hình thái, trình sinh lí d sinh thái, sinh sản, hình thái, trình sinh lí 22 Sinh...
  • 12
  • 581
  • 8
Xây dựng và hướng dẫn khai thác sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông  theo hướng dạy học tích cực

Xây dựng hướng dẫn khai thác sử dụng liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

... Tài liệu hướng dẫn sử dụng liệu 50 Hình 2.15 liệu B Hướng dẫn sử dụng liệu điện tử 2.2.5 Sử dụng liệu điện tử phần dẫn xuất hiđrocacbon Hóa học 11 để nâng cao hiệu dạy học theo hướng ... trường Trung học phổ thông, thấy rằng: Việc xây dựng sử dụng hệ thống liệu dạy học điện tử môn hóa học 11 nâng cao Trung học phổ thông góp phần đổi phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực ... học, dễ dàng khai thác, sử dụng theo hướng mở, phù hợp với mục tiêu, phương pháp dạy học đối ng học tập việc Xây dựng hướng dẫn khai thác sử dụng liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11...
  • 119
  • 736
  • 0
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: SỰ PHÁT SINH SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT. pps

Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: SỰ PHÁT SINH SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT. pps

... động giáo viên học Nội dung sinh GV vào bài: Chuột sinh nào? I/.Tiến hóa hóa học: Hoạt động 1: Sự hình thành chất hữu GV đưa câu hỏi:  Sự sống gì? đơn giản Sự hình thành đại phân tử  Sự sống ... chưa Sự xuất tế bào nguyên thể sống, chưa biểu sống thủy  Sinh vật nguyên thủy  Sự sống xuất có prôtbion tương tác đại phân tử tổ chức tế bào Hoạt động : GV đưa chứng, CLTN có III/.Tiến hóa sinh ... điểm gì? Sự hình thành đại phân tử  Sự sống bắt nguồn từ đâu? tự nhân đôi Sau HS trả lời câu hỏi gợi ý GV cho hoạt động nhóm hoàn thành câu lệnh Hoạt động 2: II/.Tiến hóa tiền sinh học : GV...
  • 4
  • 600
  • 0
xây dựng tư liệu dạy học từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ nhiều nghĩa theo hướng phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 5

xây dựng liệu dạy học từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ nhiều nghĩa theo hướng phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 5

... dựng liệu dạy học theo cấu trúc gồm mục sau: từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa từ nhiều nghĩa TƯ LIỆU DẠY HỌC TỪ ĐỒNG NGHĨA, TỪ TRÁI NGHĨA, TỪ NHIỀU NGHĨA TỪ ĐỒNG NGHĨA TỪ TRÁI NGHĨA TỪ NHIỀU NGHĨA ... nghĩa, từ trái nghĩa, từ nhiều nghĩa theo hướng phát triển lực giao tiếp cho học sinh Tiểu học 4.2 Phạm vi nghiên cứu liệu dạy học từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ nhiều nghĩa theo hướng phát triển ... CỦA VIỆC XÂY DỰNG TƯ LIỆU DẠY HỌC TỪ ĐỒNG NGHĨA, TỪ TRÁI NGHĨA, TỪ NHIỀU NGHĨA THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP 1.1 CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1.1 Từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ nhiều nghĩa tiếng...
  • 73
  • 3,927
  • 26
skkn ứng dụng cntt xây dựng tư liệu dạy học môn địa lý lớp 10 trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh vĩnh phúc

skkn ứng dụng cntt xây dựng liệu dạy học môn địa lý lớp 10 trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh vĩnh phúc

... liệu hỗ trợ Phần nội dung ứng dụng công nghệ thông tin vào xây dựng t liệu dạy học địa lớp 10 ban I quy trình xây dựng t liệu dạy học địa lí Cấu trúc t liệu dạy học bao gồm hệ thống tranh ... từ trên, chọn đề tài: ứng dụng công nghệ thông tin xây dựng t liệu dạy học địa lớp 10 ban để nghiên cứu nhằm mục đích nâng cao chất lợng dạy học môn địa sở khai thác hệ thống nguồn t liệu ... cao chất lợng dạy học môn Địa lí Tác giả nêu đề xuất quy trình xây dựng nguồn t liệu hỗ trợ dạy học địa lý, giải vấn đề thiếu nguồn liệu giáo viên thiết kế giảng theo hớng ứng dụng công nghệ...
  • 23
  • 543
  • 0
Xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn Hóa học lớp 11 nâng cao, Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

Xây dựng hướng dẫn khai thác, sử dụng liệu dạy học điện tử môn Hóa học lớp 11 nâng cao, Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

... phương pháp dạy học đối ng học tập việc Xây dựng hướng dẫn khai thác sử dụng liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực cần thiết, ... trường Trung học phổ thông, thấy rằng: Việc xây dựng sử dụng hệ thống liệu dạy học điện tử môn hóa học 11 nâng cao Trung học phổ thông góp phần đổi phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực ... sử dụng hệ thống liệu điện tử dạy học theo hướng dạy học tích cực 9.3 Thiết kế hoạt động dạy học sử dụng liệu điện tử theo phương pháp dạy học tích cực cho thuôc chương 8,9 Hóa học 11...
  • 127
  • 971
  • 0
SKKN Ứng dụng CNTT xây dựng tư liệu dạy học môn Địa lý lớp 10

SKKN Ứng dụng CNTT xây dựng liệu dạy học môn Địa lý lớp 10

... dy a lp 10 BIểU Đồ THể HIệN TƯƠNG QUAN NHIệT ẩM CủA KHí HậU Hà NộI p t 80 400 70 300 60 200 50 100 40 80 30 60 20 40 10 20 0 I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Nhiệt độ t Tháng mưa P >100 ... khỏ hu hiu to v qun mt c s d liu a trờn mỏy tớnh cỏ nhõn, l mt phn mm tng i gn nh v d s dng c bit, dựng cho mc ớch ging dy v thnh lp cỏc bn chuyờn v phõn tớch a * Cỏc bc thnh lp bn ... theo tng bi Xut phỏt t nhng trờn, tụi ó chn ti: ng dng cụng ngh thụng tin xõy dng t liu dy hc a lp 10 ban c bn nghiờn cu nhm mc ớch nõng cao cht lng dy v hc mụn a trờn c s khai thỏc h...
  • 21
  • 1,653
  • 7
đồ án  kỹ thuật máy xây dựng Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường TH KT - KT Tô Hiệu

đồ án kỹ thuật máy xây dựng Tình hình dạy học sử dụng liệu dạy học trong dạy học ở trường TH KT - KT Tô Hiệu

... vụ dạy học trường TH KT- KT Hiệu .28 4.1.2 Tình hình dạy học sử dụng liệu dạy học dạy học trường TH KT - KT Hiệu 28 4.2 SẢN PHẨM NGHIÊN CỨU 29 4.2.1 Mục tiêu dạy ... nhiên sử dụng máy chiếu Ngoài TLDH khác tranh ảnh, video…đây vừa thuận lợi khó khăn GV tiến hành th c nghiệm trường 4.1.2 Tình hình dạy học sử dụng liệu dạy học dạy học trường TH KT - KT Hiệu ... Đọc Dạy học Giáo dục Giáo viên Học sinh Mục tiêu dạy học Phương pháp dạy học Phương tiện dạy học Quá trình dạy học Trung học chuyên nghiệp Trung học Kinh tế - Kỹ thuật Trung học phổ th ng liệu...
  • 133
  • 844
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phân tích nội dung xây dựng tư liệu các bài trong chương sự phát sinh sự sống trên trái đấtphân tích nội dung xây dựng tư liệu dạy học dạng kênh chữ kênh hình phục vụ cho việc giảng dạy một số bài thuộc chương ii phần 6 tiến hoá sgk 12 cơ bảnứng dụng công nghệ thông tin xây dựng tư liệu dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bảnứng dụng công nghệ thông tin vào xây dựng tư liệu dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bảncác công cụ xây dựng tư liệu dạy học địa lí 10 ban cơ bảnquy trình xây dựng tư liệu dạy học địa lítình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường th kt kt tô hiệusử dụng tư liệu dạy học chương 2 môn dinh dưỡng và thức ăn vật nuôithiết kế một số giáo án có sử dụng tư liệu dạy họcgợi ý nội dung chuyên đề 2 vấn đề tăng trưởng phát triển hay nghèo đói trên tggiáo án tự chọn hình học 12 cơ bảncâu hỏi 1 viết sơ đồ quang hợp ở cây xanh 2 không có cây xanh thì không có sự sống trên trái đất điều đó có đúng không vì saotài liệu phát sinh và phát triển của sự sống trên trái đấttrac nhgiem phan su phat sinh va phat trien cua su song tren trai dattrò của tầng ôzôn tầng ozone rất quan trọng đối với sự sống trên trái đất vì nó hấp thụ phần lớn tia cực tím của bức xạ mặt trời không cho các tia này đến được trái đấtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP