BÀI 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (tt)

... I BÀI TOÁN KHÁI NIỆM BÀI TOÁN Bài toán diễn sơ đồ sau: biểu sống: Ví dụ 1: Tìm cọng rơm vàng đống rơm A→B Ví dụ 2: Bịt mắt tìm sỏi lớn Trong đó: Bài toán toán học: ban đầu A: ... Thuật toán II THUẬT TOÁN KHÁI NIỆM THUẬT TOÁN Thuật toán để giải toán dãy hữu hạn thao tác xếp theo trình tự xác định cho sau thực dãy thao tác ấy, từ Input toán, ta nhận Output cần tìm II THUẬT...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... bước Bài toán thuật Toán Khái niệm toán Khái niệm thuật toán Thuật toán giải phương trình bậc hai (a 0) Thuật toán tìm Max dãy số Thuật toán kiểm tra tính nguyên tố số nguyên dương Thuật toán ... sơ đồ thuật toán Bắt đầu thuật toán BĐ Dùng để nhập xuất liệu Dùng để gán giá trị tính toán đ Xét điều kiện rẽ nhánh theo hai điều kiện đúng, sai ĐK S Kết thúc...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... với N=4 dãy số: 4.Củng cố(1 ): - Khái niệm toán thuật toán - Cách biểu diễn thuật toán 5.Nhận xét cuối giờ(1 ): - Đánh giá học - Học cũ c trc thuật toán tìm số nguyên tố RT KINH NGHIM, B SUNG: ... 2.Khỏi nim thut toỏn: thuật toán gì? *Khái niệm: Thuật toán -GV: Gii thớch thêm: dãy hữu hạn thao tác đợc +Dãy hữu hạn: Số thao tác thực xếp theo trình tự xác định thuật toá...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... thao tác thuật toán kết thúc có thao tác xác định để thực bước kế tiếp; Tính đắn: Sau thuật toán kết thúc ta nhận Output cần tìm Hãy nhớ! Bài toán: Là việc ta -Bài toán -Thuật toán Thuật toán Liệt ... nhập vào -5 b -5 = 25 4* a*c = b*b 24 = < S PT vô nghiệm Đ = S Đ PT có nghiệm x=-b/2a nghiệm PT có nghiệm x1 = x1, = = (-b )/2a x2 x2 KT Một số tính chất Thuật T...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... Bài BÀI TỐN THUẬT TỐN I KHÁI NIỆM BÀI TOÁN: II KHÁI NIỆM THUẬT TOÁN: I KHÁI NIỆM BÀI TOÁN: • Xét u cầu sau : Giải phương trình bậc hai ax2+bx+c=0 ... NIỆM THUẬT TOÁN Bài tốn Input Bằng cách nào? Giải tốn Output Thuật tốn Hướng dẫn thao tác cho máy thực để tìm lời giải BÀI TỐN Input THUẬT TỐN (Thao tác 1Thao tác 2 Thao tác n) Output Thuật ... Max Max ← ai; B5: i ← i+1 quay lại B3 GH...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... dựng thuật toán theo cách liệt kê(dựa theo ý tởng toán) - Biến i nhận giá trị nguyên thay đổi phạm vi từ đến N + dùng để kiểm tra N chia hết cho i hay không - Hỏi: ứng với hình khối bớc thuật ... i hay không - Hỏi: ứng với hình khối bớc thuật toán - Lấy ví dụ mô việc thực thuật toán theo sơ đồ khối N=29, N=45 - Gọi HS mô theo sơ đồ khối 4.Củng cố(1 ): - Nhc li khỏi nim bi toỏn...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... 41 13 - GV giải thích thuật toán Chú ý cho HS: thuật tóan i biến số, nhận giá trị nguyên từ đến N+1 - Lấy ví dụ minh họa theo sơ đồ khối - Hỏi HS hình khối ứng với bớc thuật tóan 4.Củng cố(1 ... bi toỏn, trc tiờn phi xỏc nh c Input v Output 5.Nhận xét cuối giờ(1 ): - Đánh giá học - c trc thuật toán tìm kiếm nhị phân RT KINH NGHIM, B SUNG:

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... làm theo nhóm HS Trả lời Cng c: - Khái niệm toán, thuật toán; - Các bớc thực giải toán máy - Tìm ý tởng để giải toán - Nêu tính chất thuật toán; - Bài tập nhà: Cho số nguyên dơng N dãy A={a1,a2, ... Hãy xác định toán trên, tìm ý tởng để giải toán này? * Xác định toán Input: Output: * ý tởng: * Thuật toán: (Liệt kê sơ đồ khối) Chia lớp học thành nhóm; nhóm trả lời câu hỏi...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:27

... Output: UCLN m n – Bài toán nấu cơm • Input: Gạo, nước • Output: Cơm chín Một toán tạo thành phần là: Input (giả thiết), Output (kết luận) KHÁI NIỆM THUẬT TOÁN • Thuật toán để giải toán dãy hữu hạn ... 1 KHÁI NIỆM BÀI TOÁN • Là việc mà ta muốn máy tính thực để từ thông tin đưa vào (Input) ta tìm thông tin (Output) • Ví dụ: – Tìm UCLN hai số nguyên dương ... Dừng + B4: Nếu ai>...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 00:10

... Sở GD& ĐT Lâm Đồng Trường THPT Tân Hà Ñöa Min roài keát thuùc Củng cố: Thuật toán? Chương trình? Dặn dò: Ôn tập tiết sau kiểm tra tiết IV Rút kinh nghiệm:

Ngày tải lên: 17/10/2013, 00:11

... giảm trước lớn số sau ta đổi chỗ chúng cho Việc  GV hướng dẫn HS tìm thuật lặp lại, không toán giải toán có đổi chỗ xảy  Thuật toán: a) Cách liệt kê: - B1: Nhập N, số hạng a1, a2, …, aN ;  GV ...  Hướng dẫn HS trình bày thuật - B4: M toán (bằng pp liệt kê) - B5: i  M–1;  i  0; i+1;  Ghi lại sơ đồ thuật - B6: Nếu i > M quay lại  Nhận xét: Sau lần đổi chỗ, toán hình du...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 14:20

... tự xét với N = 45 có phải số nguyên tố không? BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Mô việc thực thuật toán xét tính nguyên tố số sau: 41; 55 – Đọc tiếp "Bài toán thuật toán" *Rút kinh nghiệm: ... < N số Output toán này? nguyên tố Đ + Input: N  Z+ + Nếu N ≥ + Output: " N số ước số phạm vi từ đến  Hướng dẫn HS tìm thuật phần nguyên bậc hai toán N N số nguyên tố  Thuật toán: nguyên tố ... Cho...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 14:20

... 4’ Bài cũ: Luyện tập G - Giáo viên kiểm tra hai dạng toán tiû lệ học - Học sinh sửa (SGK)  Giáo viên nhận xét cho điểm 1’ Giới thiệu mới: Ôn tập giải toán (tt) - Hôm nay, tiếp tục học dạng toán ... Giới thiệu mới: Ôn tập giải toán (tt) - Hôm nay, tiếp tục học dạng toán tỷ lệ thông qua tiết - học sinh Ôn tập giải toán 30’ Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1:N...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21

... ĐỖ CUNG ĐIÊU KHẮC TP “CÔ GÁI VÓT CHÔNG” (THẠCH CAO )- HS PHẠM MƯỜI TP “NẮM ĐẤT MIỀN NAM” (THẠCH CAO)-PHẠM XUÂN NHỊ TP “CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN PHỦ” ( ỒNG) - HS NGUYỄN HẢI Võ Thị Sáu 1956 Diệp ... CỌ” – HỌA SĨ LƯƠNG XUÂN NHỊ TP “CÔNG NHÂN CƠ KHÍ” - HỌA SĨ NGUYỄN ĐỖ CUNG TP “PHỐ CỔ HÀ NỘI” – HỌA SĨ BÙI XUÂN PHÁI MÀU BỘT TP “ĐI HỌC ĐÊM” (KÍ HỌA ĐIỂM MÀU) – HỌA SĨ TÔ NGỌC VÂN TP “...

Ngày tải lên: 12/02/2015, 12:00