THÁCH THỨC của LỊCH sử VIỆT NAM THẾ kỷ XIX và NHÀ NGUYỄN GIẢI QUYẾT THÁCH THỨC ấy NHƯ THẾ nào

... 8/2006 “ Nghiên cứu đa dạng di truyền quần thể nấm C .cassiicola( Burt &Curt) Wei gây bệnh cho cao su trại thực nghiệm cao su Lai Khê, Viện Nghiên Cứu Cao Su Việt Nam kỹ thuật RAPD Bệnh rụng Corynespora ... NGHIÊN CỨU ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ NẤM Corynespora cassiicola (Berk & Curt) Wei GÂY BỆNH TRÊN CÂY CAO S...

Ngày tải lên: 17/11/2012, 09:43

... móng cho sử học Mác-xít Việt Nam Sử học nước ta hình thành từ lâu, khắc hoạ rõ nét truyền thống bốn ngàn năm lịch sử Việt Nam Nhưng phải đến chủ nghĩa Mác- Lênin truyền bá vào Việt Nam Nguyễn ... LÀ NGƯỜI LUÔN QUAN TÂM ĐẾN SỬ HỌC VÀ LÀ NGƯỜI ĐẶT NỀN MÓNG CHO SỬ HỌC MÁC- XÍT VIỆT NAM Lịch sử đời từ Hêđrôt hay Tư Mã Thiên, hàng ngàn nhà sử học để lại tác phẩm...

Ngày tải lên: 26/12/2012, 10:05

... luật hình Việt Nam thời kỳ phong kiến Vì vậy, nghiên cứu đặc điểm chủ yếu luật hình Việt Nam thời kỳ phong kiến để rút kinh nghiệm quý báu đúc kết qua hàng nghìn năm ông cha cần thiết đồng thời ... luận văn thạc sĩ Luật học: "Những đặc điểm chủ yếu luật hình Việt Nam thời kỳ phong kiến" , đưa số kết luận chung Dưới mắt nhà làm luật...

Ngày tải lên: 12/09/2013, 08:28

... phát từ yêu cầu trên, chọn giải đề tài: "Thiết kế sử dụng câu hỏi TNKQ kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh khoá trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX" (Lịch sử 1 0, chơng trình nâng cao) ... loại câu hỏi nêu chơng I, đa phơng án thiết kế câu hỏi trắc nghiệm cụ thể kiểm tra đánh giá kết học...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:52

... n h n: "Quy t nh vi c phờ chu n ho c bói b nh ng hi p c kớ v i n c ngoi, tr tr ng h p m y ban th ng v Qu c h i xột c n ph i trỡnh Qu c h i quy t nh" i u 64 quy nh: "Ch t ch n c Vi t Nam dõn ... QT nh: "Trong tr ng h p b n quy ph m phỏp lu t cú quy nh khỏc v i quy nh c a QT m n c C ng hũa xó h i ch ngha Vi t Nam ó kớ k t ho c gia nh p thỡ ỏp d ng quy nh c a QT " Th ba: Vi t Nam tr thn...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 18:20

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC LÝ THỊ TÌNH KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SGK THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƯƠNG III LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII”, SGK LỚP 10 ... CHƯƠNG 3: KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY HỌC “CHƯƠNG III LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI Đ...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24

... 22 23 24 25 26 27 28 0pd 19h8 29 30 31 32 33 34 35 1:L H99/ 0019 11 2:LH9 9/0081 3: L H99/ 0098 4:LH9 9/0 13 5:LH9 9/0 431 6:LH 99/06 17 7:LH 99/06 79 8:LH9 9/005 9:LH 99/02 16 10:L H99/ 067 11:L ... 2006 Công tác bảo vệ ngành cao su việt nam Vũ Thị Quỳnh Chi, 2005 Phân tích đa dạng di truyền số mẫu nấm Corynespora cassiicola (Berk & Curt.) Wei gây...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 02:21

... Nguyễn Thị Lang, 1999) 2. 12 Nghiên cứu nƣớc 2. 12. 1 Những nghiên cứu C cassiicola nƣớc 2. 12. 1.1 Nghiên cứu tình hình bệnh C cassiicola gây cao su số nƣớc trồng cao su Đây bệnh có tác hại lớn chưa ... dụng kỹ thuật RAPD Kỹ thuật RAPD phát minh sử dụng sau kỹ thuật PCR đời, mặc kết có độ tin cậy không cao sử dụng ưu điểm dễ thực chi phí...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 02:21

... cứu đa dạng di truyền quần thể nấm Corynespora cassiicola (Berk & Curt.) Wei gây bệnh cao su (Hevea brasliensis Muell Arg) trại thực nghiệm Lai Khê, Viện Nghiên Cứu Cao Su Việt Nam kỹ thuật RAPD ... cassiicola (Berk & Curt) Wei GÂY BỆNH TRÊN CÂY CAO SU (Hevea brasiliensis Muell Arg.) TẠI TRẠI THỰC...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 02:21

... ảnh lịch sử Sử ca NỘI DUNG CHI TIẾT Thời kỳ lịch sử Sự kiện lịch sử Nhân vật lịch sử Di Tích lịch sử Bài viết lịch sử Phóng - Ký CHUYÊN ĐỀ TRANG TỔNG HỢP TRÒ CHƠI Ô CHỮ TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ Đếm ... ảnh lịch sử Sử ca NỘI DUNG CHI TIẾT Thời kỳ lịch sử Sự kiện lịch sử Nhân vật lịch sử Di Tích lịch sử Bài viết lịch sử Phóng - Ký CHUYÊ...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 05:20

... 17 3.2 Nội dung kiến thức cần cung cấp cho học sinh dạy phần lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV 18 3.3 Một số yêu cầu giảng dạy kiến thức lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV ... pháp s phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức dạy học lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV lớp THCS 16 3.1 Vị trí...

Ngày tải lên: 03/04/2015, 16:37

... việc vận dụng kiến thức lịch sử giới vào dạy học lịch sử Việt Nam Vì vậy, mạnh dạn đưa kinh nghiệm thân việc Vận dụng kiến thức lịch sử giới vào dạy học lịch sử Việt Nam lớp 8 sau: Giáo viên ... hoạt kiến thức phần lịch sử giới vào dạy học lịch sử Việt Nam giúp em có cachs lý giải khoa học kiện diễn dân tộc th...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 13:52

... sử dân tộc Việt Nam kỷ XIX đặt cách cấp thiết xuất đường, biện pháp để giải thách thức Tuy nhiên nhà Nguyễn không giải thách thức Thất bại nhà Nguyễn để lại hậu nghiêm trọng lịch sử dân tộc Đất ... Việt Nam Trong có nhiều điều hay, thiết thực Làm làm có lợi” Mặc dù đề xuất chưa hệ thống với đề nghị cải cách quan lại, sỹ phu yêu nước thách thức lịch...

Ngày tải lên: 17/10/2015, 20:01