CHUYÊN đề rèn kỹ NĂNG vẽ TIA SÁNG KHI GIẢI bài tập TRÊN cơ sở nắm VỮNG các ĐỊNH LUẬT QUANG HÌNH và đặc điểm tạo ẢNH QUA QUANG hệ

... nội dung dạy gây hứng thú cho trẻ tích cực tham gia học tập Đồng thời hình thành trẻ kỹ kỹ xảo kỹ cầm bút vẽ, kỹ vẽ đườ nét bản, kỹ sử dụng màu sắc vẽ ng Qua trẻ vẽ đượ sản phẩm phản ánh thực ... cho trẻ hoạt động góc mở mà đểtránh nhàm chán cho trẻ sử dụng nguyên vật liệu khác nhau, ví dụ trẻ chưa biết cầm bút vẽ đượ hoa , cho trẻ dùng bột màu vẽ c ngón tay.T...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... * Kiến thức : Giúp học sinh nói tiếng Anh với vốn từ học nhằm tạo ham hoc môn Tiếng Anh * Kỹ năng: Phát triển kỹ nói cho học sinh *Giáo dục tư tưởng : Tùy theo chủ đề học ngày mà giáo viên cần ... để học sinh nhìn bạn nói cười cách tự tin học sinh từ từ hòa nhập ,trước hết nói lại mà bạn nói ,sau sẻ tự nói dược chủ đề vừa học bạn Hoc sinh không nhớ từ ,không có từ để...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... r r ur u u u r r ∆ p = p − p1 = mv2 − mv1 = F ∆t -Nếu vector phương biểu thức trở thành F ∆t = p2 − p1 -Vector chiều(+) có giá trị (+) - Vector ngược chiều(+) có giá trị (-) Dạng 3:Định luật ... động ngược với chiều dương chọn v < b Trường hợp vector động lượng thành phần (hay vector vận tốc thành phần) không phương, ta cần sử dụng hệ thức vector: p s = p t biểu diễn hình vẽ Dựa vào tính ......

Ngày tải lên: 13/09/2013, 21:55

... Phạm Văn Định Chuyên đề học kì II-Năm học 2008-2009 - Tự quản Kĩ tự học Kĩ tự học phận kĩ học tập, cấu trúc kĩ tự học gồm kĩ phận sau: a) Những nhóm kĩ liên quan đến tự học * Nhóm KN tự định hớng ... tin; Năng lực toán học hóa tình huống, Năng lực tự đánh giá; Năng lực phát giải vấn đề, c) Nhóm kĩ cho việc tự học suốt đời: kĩ tái...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 20:10

... Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài Áp dụng số biện pháp để rèn kỹ nói kể chuyện cho học sinh lớp “chương trình mới Phần I: Lý chọn đề tài Phân môn kể chuyện tiểu học có vị trí quan ... áp dụng Qua thấy, việc rèn kỹ nói cho học sinh qua phân môn kể chuyện cần thiết quan trọng Việc áp dụng số biện pháp để rèn...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

... thức sau s phương a) n3 – n + b) n4 – n + Bài 3: Chứng minh a)Tổng hai s phương lẻ không s phương b) Một s phương có chữ s tận chữ s hàng chục chữ s lẻ Bài 4: Một s phương có chữ s hàng ... chữ s tận nên n5 – n + không s phương Vậy : Không có giá trị n thoã mãn toán Bài : a)Chứng minh : Mọi s lẻ viết dạng hiệu hai s phương b) Một s phương có chữ s tận ch...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 04:20

... tính chỗ học sinh hay ngắt giọng sai đọc, xác định chỗ cần luyện ngắt giọng tập đọc cụ thể Từ dạy đọc hiểu tập đọc Tiểu học 2. 7 Rèn kỹ đọc hiểu cho học sinh: Muốn học sinh có lực có kỹ đọc hiểu ... dung tập đọc gì, ý nghĩa văn, thơ, câu chuyện gì? Học sinh giáo dục điều sau đọc tập đọc 2- Rèn kỹ đọc: 2. 1 Đọc mẫu: - Giáo viên phải có kỹ đ...

Ngày tải lên: 18/08/2014, 16:02

... lên lớp học sinh giữ ngày tự tin vẽ tranh đề tài vẽ trang trí, vẽ theo mẫu khác 13 SKKN: PHƯƠNG PHÁP RÈN KỸ NĂNG VẼ HÌNH TỰ TIN TẠO BỐ CỤC THUẬN MẮT TRONG BÀI VẼ TRANH ĐỀ TÀI CHO HỌC SINH LỚP ... trẻ phục vụ cho việc biểu hình vẽ vẽ tranh đề tài; Có SKKN: PHƯƠNG PHÁP RÈN KỸ NĂNG VẼ HÌNH TỰ TIN TẠO BỐ CỤC THUẬN MẮT TRONG BÀI VẼ TRANH ĐỀ TÀI...

Ngày tải lên: 21/08/2014, 06:58

... năm 20 10 34 2   Chuyên đề 2: Kỹ viết đề tài, trình bày bảo vệ đề tài A TRÌNH BÀY ĐỀ TÀI NCKH SINH VIÊN I QUY ĐỊNH VỀ TRÌNH BÀY ĐỀ TÀI NCKH SINH VIÊN: Căn vào yêu cầu dành cho công trình ... Chuyên đề 2: Kỹ viết đề tài, trình bày bảo vệ đề tài MỤC LỤC A TRÌNH BÀY ĐỀ TÀI NCKH SINH VIÊN I Quy định trình bày đề tài NCKH sinh viên II...

Ngày tải lên: 14/02/2015, 16:39

... áp dụng Qua thấy, việc rèn kỹ nói cho học sinh qua phân môn kể chuyện cần thiết quan trọng Việc áp dụng số biện pháp để rèn kĩ nói cho học sinh nêu áp dụng tất tiết kể chuyện, đối tượng học sinh ... trước kể chuyện, em ý nghe bạn kể đưa nhận xét nhanh, xác so với cách sau học sinh kể, giáo viên yêu cầu nhận xét Phần IV: Tự đánh g...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:23

... a em h mà có bi n pháp k t h p cô giáo T nh ng trao i th ng xuyên gi a cô giáo ph huynh h c sinh mà có s k t h p d y tr ti n b 4/K t qu t c T nh ng bi n pháp rèn tr h c y u v b môn t o hình t ... m quan tr ng c a vi c rèn k n ng v cho nh ng tr y u Nó giúp tr th y m nh d n t tin r t nhi u s n ph m t o c cô giáo ng i l n nh giá Qua ó tr th y yêu thích t i l p h c Cô giáo th y t tin...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 16:40

... định kểu thực hành - Xác định phương pháp dạy học, thích hợp với kiểu thực hành - Hướng dẫn học sinh thực hành B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CHUYÊN ĐỀ: Cơ sở lý luận: Trong trình hội ... lí thực trạng cần giải quyết, tháo gỡ Giải tháo gỡ định chất lượng dạy học môn Địa lí ngày nâng cao Trong chuyên đề này, mạnh dạn chọn chuyên đề: Rèn kĩ kiểu th...

Ngày tải lên: 24/05/2015, 22:08

... vào việc rèn luyện KNS cho em .Thông qua hoạt động rèn cho học sinh kỹ sống sau : - Kỹ tìm kiếm xử lý thông tin truyền thống tôn sư trọng đạo - Kỹ trình bày suy nghĩ - Kỹ thể tự tin - Kỹ lắng nghe ... KNS cho học sinh Một nội dung quan trọng HĐGD NGLL lồng ghép vào hoạt động chủ điểm giáo dục tháng, tổ chức thành hoạt động độc lập…đều nhằm giáo d...

Ngày tải lên: 30/08/2015, 21:40

... Bằng cách vẽ đường tia sáng, xác định tiêu cự gương Hình Giải Hiển nhiên toán giải cách vẽ đường tia sáng, đồng thời cách - Nhận xét: giả sử có nguồn điểm sáng nằm O ảnh nằm O1 Vì ta vẽ tia OE ... dụng đặc tính tia qua quan tâm thấu kính ( hình 1.1 hình 1.2) Hình 1.1 Hình 1.2 Đó là, tia qua quang tâm thấu kính truyền thẳng, nên ba điểm: Vật S,...

Ngày tải lên: 16/10/2015, 15:56