Tổng kết phần tập làm văn lớp 9

Soạn bài Tổng kết phần tập làm văn lớp 6 - văn mẫu

... dự định viết đơn với mục sau: - Quốc hiệu tiêu ngữ - Nơi làm đơn; ngày, tháng, năm - Tên đơn - Nơi gửi - Họ tên, nơi công tác, địa người gửi đơn - Cam đoan cảm ơn - Kí tên Theo em, mục đơn đầy ... lại câu chuyện cảm động thơ Đêm Bác không ngủ Minh Huệ Gợi ý: Để làm đề văn này, cần ý số điểm sau: - Kiểu bài: văn kể chuyện; - Lập dàn ý: + Nhân vật: Bác Hồ anh đội viên (người kể chuyện, xưng ... cục văn tự hay miêu tả thể nội dung gì? Cách thể sao? Hãy điền nội dung cần thiết vào bảng sau: Các phần Tự Miêu tả Mở Thân Kết Gợi ý: Nhớ lại cách làm văn tự sự, miêu tả So sánh cách viết phần...

4
27,537
50

Tổng kết phần tập làm văn lớp 9 - văn mẫu

... - Văn thuyết minh; - Văn tự sự; - Văn nghị luận Với kiểu văn bản, ý tới vấn đề sau: - Mục đích biểu đạt kiểu văn gì? - Kiểu văn có đặc điểm nội dung? - Phương pháp thường dùng kiểu văn bản? - ... loại văn học) sử dụng phương thức biểu đạt tự sự, thuyết minh, miêu tả, biểu cảm… Văn thơ, truyện, kịch sử dụng yếu tố nghị luận II PHẦN TẬP LÀM VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THCS Phần Văn tập làm ... Văn tập làm văn có mối quan hệ mật thiết với Nắm vững kiến thức, kĩ phần Tập làm văn có khả đọc – hiểu tốt ngược lại Các văn (hoặc đoạn trích) phần Văn biểu cụ thể, sinh động kiểu văn phương thức...

4
17,549
68

Soạn bài: Tổng kết phần tập làm văn lớp 6

... mẫu, quy cách Từng phần bố cục văn tự hay miêu tả thể nội dung gì? Cách thể sao? Hãy điền nội dung cần thiết vào bảng sau: Các phần Tự Miêu tả Mở Thân Kết Gợi ý: Nhớ lại cách làm văn tự sự, miêu ... cục ba phần văn hoàn chỉnh II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Trong vai anh đội viên, kể lại câu chuyện cảm động thơ Đêm Bác không ngủ Minh Huệ Gợi ý: Để làm đề văn này, cần ý số điểm sau: - Kiểu bài: văn kể ... bẹp Nhân vật văn tự thường thể gì? Cho ví dụ Gợi ý: Nhân vật văn tự thể qua mặt: tên gọi, lai lịch, tính nết, hình dáng, việc làm, … Có thể thấy đặc điểm rõ truyện kể dân gian Trong văn tự sự,...

Tổng kết phần tập làm văn lớp 9

... CÁC KIỂU VĂN BẢN TRỌNG TÂM Xem kĩ lại bảng tổng kết kiểu văn phương thức biểu đạt mục (I) để nắm vững kiến thức định hướng kĩ về: - Văn thuyết minh; - Văn tự sự; - Văn nghị luận Với kiểu văn bản, ... kiểu văn gì? - Kiểu văn có đặc điểm nội dung? - Phương pháp thường dùng kiểu văn bản? - Đặc điểm ngôn ngữ, cách diễn đạt, bố cục kiểu văn bản? Đặc biệt ý tới kiểu văn nghị luận, nghị luận văn ... dụng ngôn ngữ văn (hoặc đoạn trích) để viết, nói cho tốt Các phương thức biểu đạt miêu tả, tự sự, nghị luận, biểu cảm, thuyết minh phương thức thiếu việc làm văn Rèn luyện kĩ làm văn, thực chất...

2
1,169
1

Tiết 134 TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Các pdf

... sinh làm 2/1 55 - Đơn từ - Bức thư - Làm tập 2/1 55 B i tập 2/1 55 Văn Phương thức biểu đạt - Thạc Sanh - Tự - Lượm - Tự – miêu tả - biểu cảm - Mưa - Biểu cảm – miêu tả - B i học - Tự sự, miêu tả - ... 2:Tìm hiểu lo i văn phương thức biểu đạt - Y/c làm 1/5 5 - Đọc yêu cầu tập + Kẻ bảng thống kê I – Các văn phương thức biểu đạt học B i 1/ 155 - Kẻ bảng Các phương thức biểu Văn học đạt Tự - Truyền ... chi tiết ph i quan sát So sánh liên tưởng - Tả cảnh – tả ngư i Hoạt động 4: HDHS luyện tập - Yêu cầu kể l i câu chuyện - Yêu cầu viết đoạn văn - Kể giọng i u - Viết (trình bày) III – Luyện tập...

6
1,405
0

Tiết 164 Tổng kết phần tập làm văn

... Kiểu văn Văn thuyết minh Mục đích Tri thức khách quan, thái độ đắn Đặc điểm Sự việc, tượng khách quan Cách làm Các yếu tố kết hợp Ngôn ngữ Văn tự Biểu người sống, bày tỏ ... chuyện Văn nghị luận Thuyết phục người tin theo đúng, tốt, từ bỏ sai, xấu Luận điểm, luận cứ, lập luận Kiểu văn Văn thuyết minh Mục đích Tri thức khách quan, thái độ đắn Đặc điểm Cách làm Sự ... Các yếu tố kết Kết hợp hợp phương thức biểu đạt Giới thiệu, trình bày diễn biến việc theo trình tự định Xây dựng hệ thống lập luận chặt chẽ, thuyết phục Kết hợp phương thức biểu đạt Kết hợp phương...

10
1,062
1

bài giảng Tổng kết phần tập làm văn Ngữ văn 9

... sánh nội dung văn Tự Tập làm văn Những nội dung văn tự Tập làm văn bản: Lớp 6: - Sự việc nhân vật văn tự - Ngôi kể lời kể văn tự Lớp 8: - Miêu tả biểu cảm văn tự - Kể chuyện theo kể kết hợp với ... các Thể loại Tập làm văn chương trình THCS: 1- Văn tự 2- Văn miêu tả 3- Văn biểu cảm 4- văn nghị luận 5- văn thuyết minh 6- Văn điều hành (Văn hành công vụ) Mối liên hệ kiểu văn với phương ... Lớp 9: - Miêu tả văn tự - Miêu tả nội tâm văn tự - Nghị luận văn tự - Đối thoại,độc thoại độc nội tâm văn tự - Tự kết hợp với nghị luận miêu tả nội tâm - Người kể chuyện văn tự Văn Tự - Ngữ văn...

Soạn bài: Tổng kết phần tập làm văn

...

luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng kể chuyện trong phần tập làm văn lớp 4 theo hướng giao tiếp

... chuyn theo nhiu hng khỏcnhausẽ đợc dạy tích hợp Luyện tập phát triển câu chuyện (tuần 8, tiết 2) Khi học này, HS đợc luyện tập phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian Phát triển câu chuyện theo ... bỡnh Yu N1 N2 N3 N4 Chun g 45 36 36 43 160 SL (HS) 15 16 18 25 74 T l (%) 33, 44 , 50 58, 46 , SL (HS) 19 13 12 12 56 T l (%) 42 , 36, 33, 27, 35 SL (HS) 11 6 28 T l (%) 24, 19, 16, 14 18, SL (HS) 0 ... thực nghiệm đạt - HS đợc lựa chọn cách kể theo sở thích (hoá thân nhân vật, lựa chọn đối tợng giao tiếp, kể chuyện theo đề tài, mở theo ý thích) nên đa số văn thể sáng tạo mang dấu ấn cá nhân Lờ...

11
1,198
4

Soạn bài ôn tập phần tập làm văn lớp 8

...

1
1,701
0

skkn một số biện pháp giúp học sinh xây dựng các cách mở bài, kết bài tập làm văn lớp 4

... học sinh - Xu nay, phần lớn em thích học toán, ngại học tiếng việt, phân môn Tập làm văn Vì thế, học sinh chưa hứng thú học tập, rèn luyện kĩ mở bài, kết bài; không khí lớp học trầm, số học sinh ... theo cách mở gián tiếp, kết mở rộng học sinh trung bình- yếu yêu cầu viết mở trực tiếp, kết không mở rộng Miễn viết bài, em làm theo yêu cầu mở bài, kết bài, phân định bố cục văn thể loại văn ... nhàng biện pháp xây dựng mở bài, kết tiết học Để tổ chức, hướng dẫn, hình thành cho học sinh phong phú, đa dạng kĩ viết kết bài, mở bài, hoàn thiện văn, bước nâng cao chất lượng Tập làm văn đạt...

33
1,023
1

Soạn bài ôn tập phần tập làm văn lớp 9 HK 1

... lên tâm trí ông Hay quay làng? Vừa chớm nghĩ vậy, ông lão phản đổi Về làm làng Chúng theo Tây Về làng tức bỏ kháng chiến Bỏ Cụ Hồ… Nước mắt ông lão giàn Về làng tức chịu quay lại làm nô lệ cho ... nên ta đồng tâm hiệp lực để làm nên công lớn Chớ có quen thói cũ ăn hai lòng, việc phát giác ra, bị chết tức khắc, không tha ai, bảo ta không nói trước » (Ngô Gia Văn Phái – trích Hoàng Lê thống ... người không nhằm vào nói với (Phía trước lời thoại có gạch đầu dòng) - Độc thoại nội tâm độc thoại không cất thành lời (Không có gạch đầu dòng) Đối thoại độc thoại làm cho câu chuyện có khôn khí...

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG “LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9”

... VĂN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG “LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9” I PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nói đến phân môn Tập làm văn không phủ nhận môn học khó khó học ... lượng học tập phân môn Tập làm văn cho em học sinh lớp Đối tượng, phạm vi nghiên cứu: - Tình hình học tập phân môn Tập làm văn lớp Trường THCS Nguyễn Hồng Sơn - Số lượng học sinh lớp 9C- 9D năm học ... giúp học sinh học tốt phân môn Tập làm văn lớp Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu tình hình học tập phân môn Tập làm văn lớp Trường THCS Nguyễn Hồng Sơn qua việc rèn luyện hình thành kỹ học sinh Nhằm...

9
3,514
46

Xem thêm