0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Soạn bài: Tổng kết phần tập làm văn lớp 6

Soạn bài Tổng kết phần tập làm văn lớp 6 - văn mẫu

Soạn bài Tổng kết phần tập làm văn lớp 6 - văn mẫu

... dự định viết đơn với mục sau: - Quốc hiệu tiêu ngữ - Nơi làm đơn; ngày, tháng, năm - Tên đơn - Nơi gửi - Họ tên, nơi công tác, địa người gửi đơn - Cam đoan cảm ơn - Kí tên Theo em, mục đơn đầy ... lại câu chuyện cảm động thơ Đêm Bác không ngủ Minh Huệ Gợi ý: Để làm đề văn này, cần ý số điểm sau: - Kiểu bài: văn kể chuyện; - Lập dàn ý: + Nhân vật: Bác Hồ anh đội viên (người kể chuyện, xưng ... cục văn tự hay miêu tả thể nội dung gì? Cách thể sao? Hãy điền nội dung cần thiết vào bảng sau: Các phần Tự Miêu tả Mở Thân Kết Gợi ý: Nhớ lại cách làm văn tự sự, miêu tả So sánh cách viết phần...
  • 4
  • 27,537
  • 50
Soạn bài: Tổng kết phần tập làm văn lớp 6

Soạn bài: Tổng kết phần tập làm văn lớp 6

... mẫu, quy cách Từng phần bố cục văn tự hay miêu tả thể nội dung gì? Cách thể sao? Hãy điền nội dung cần thiết vào bảng sau: Các phần Tự Miêu tả Mở Thân Kết Gợi ý: Nhớ lại cách làm văn tự sự, miêu ... cục ba phần văn hoàn chỉnh II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Trong vai anh đội viên, kể lại câu chuyện cảm động thơ Đêm Bác không ngủ Minh Huệ Gợi ý: Để làm đề văn này, cần ý số điểm sau: - Kiểu bài: văn kể ... bẹp Nhân vật văn tự thường thể gì? Cho ví dụ Gợi ý: Nhân vật văn tự thể qua mặt: tên gọi, lai lịch, tính nết, hình dáng, việc làm, … Có thể thấy đặc điểm rõ truyện kể dân gian Trong văn tự sự,...
  • 4
  • 791
  • 1
Tổng kết phần tập làm văn lớp 9 - văn mẫu

Tổng kết phần tập làm văn lớp 9 - văn mẫu

... - Văn thuyết minh; - Văn tự sự; - Văn nghị luận Với kiểu văn bản, ý tới vấn đề sau: - Mục đích biểu đạt kiểu văn gì? - Kiểu văn có đặc điểm nội dung? - Phương pháp thường dùng kiểu văn bản? - ... loại văn học) sử dụng phương thức biểu đạt tự sự, thuyết minh, miêu tả, biểu cảm… Văn thơ, truyện, kịch sử dụng yếu tố nghị luận II PHẦN TẬP LÀM VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THCS Phần Văn tập làm ... Văn tập làm văn có mối quan hệ mật thiết với Nắm vững kiến thức, kĩ phần Tập làm văn có khả đọc – hiểu tốt ngược lại Các văn (hoặc đoạn trích) phần Văn biểu cụ thể, sinh động kiểu văn phương thức...
  • 4
  • 17,549
  • 68
Tổng kết phần tập làm văn lớp 9

Tổng kết phần tập làm văn lớp 9

... CÁC KIỂU VĂN BẢN TRỌNG TÂM Xem kĩ lại bảng tổng kết kiểu văn phương thức biểu đạt mục (I) để nắm vững kiến thức định hướng kĩ về: - Văn thuyết minh; - Văn tự sự; - Văn nghị luận Với kiểu văn bản, ... kiểu văn gì? - Kiểu văn có đặc điểm nội dung? - Phương pháp thường dùng kiểu văn bản? - Đặc điểm ngôn ngữ, cách diễn đạt, bố cục kiểu văn bản? Đặc biệt ý tới kiểu văn nghị luận, nghị luận văn ... dụng ngôn ngữ văn (hoặc đoạn trích) để viết, nói cho tốt Các phương thức biểu đạt miêu tả, tự sự, nghị luận, biểu cảm, thuyết minh phương thức thiếu việc làm văn Rèn luyện kĩ làm văn, thực chất...
  • 2
  • 1,169
  • 1
bài giảng Tổng kết phần tập làm văn  Ngữ văn 9

bài giảng Tổng kết phần tập làm văn Ngữ văn 9

... sánh nội dung văn Tự Tập làm văn Những nội dung văn tự Tập làm văn bản: Lớp 6: - Sự việc nhân vật văn tự - Ngôi kể lời kể văn tự Lớp 8: - Miêu tả biểu cảm văn tự - Kể chuyện theo kể kết hợp với ... các Thể loại Tập làm văn chương trình THCS: 1- Văn tự 2- Văn miêu tả 3- Văn biểu cảm 4- văn nghị luận 5- văn thuyết minh 6- Văn điều hành (Văn hành công vụ) Mối liên hệ kiểu văn với phương ... Lớp 9: - Miêu tả văn tự - Miêu tả nội tâm văn tự - Nghị luận văn tự - Đối thoại,độc thoại độc nội tâm văn tự - Tự kết hợp với nghị luận miêu tả nội tâm - Người kể chuyện văn tự Văn Tự - Ngữ văn...
  • 18
  • 785
  • 0
Tiết 134 TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Các pdf

Tiết 134 TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Các pdf

... sinh làm 2/1 55 - Đơn từ - Bức thư - Làm tập 2/1 55 B i tập 2/1 55 Văn Phương thức biểu đạt - Thạc Sanh - Tự - Lượm - Tự – miêu tả - biểu cảm - Mưa - Biểu cảm – miêu tả - B i học - Tự sự, miêu tả - ... 2:Tìm hiểu lo i văn phương thức biểu đạt - Y/c làm 1/5 5 - Đọc yêu cầu tập + Kẻ bảng thống kê I Các văn phương thức biểu đạt học B i 1/ 155 - Kẻ bảng Các phương thức biểu Văn học đạt Tự - Truyền ... chi tiết ph i quan sát So sánh liên tưởng - Tả cảnh – tả ngư i Hoạt động 4: HDHS luyện tập - Yêu cầu kể l i câu chuyện - Yêu cầu viết đoạn văn - Kể giọng i u - Viết (trình bày) III – Luyện tập...
  • 6
  • 1,405
  • 0
Tiết 164 Tổng kết phần tập làm văn

Tiết 164 Tổng kết phần tập làm văn

... Kiểu văn Văn thuyết minh Mục đích Tri thức khách quan, thái độ đắn Đặc điểm Sự việc, tượng khách quan Cách làm Các yếu tố kết hợp Ngôn ngữ Văn tự Biểu người sống, bày tỏ ... chuyện Văn nghị luận Thuyết phục người tin theo đúng, tốt, từ bỏ sai, xấu Luận điểm, luận cứ, lập luận Kiểu văn Văn thuyết minh Mục đích Tri thức khách quan, thái độ đắn Đặc điểm Cách làm Sự ... Các yếu tố kết Kết hợp hợp phương thức biểu đạt Giới thiệu, trình bày diễn biến việc theo trình tự định Xây dựng hệ thống lập luận chặt chẽ, thuyết phục Kết hợp phương thức biểu đạt Kết hợp phương...
  • 10
  • 1,062
  • 1
Soạn bài Tổng kết phần văn lớp 6 - văn mẫu

Soạn bài Tổng kết phần văn lớp 6 - văn mẫu

... Phong Nha X Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • soạn văn lớp tổng kết phần văn nhât dụng, X ...
  • 2
  • 23,283
  • 29

Xem thêm

Từ khóa: giáo án soạn bài tổng kết phần tập làm văn lớp 6 văn mẫusoạn bài tổng kết phần tập làm văn lớp 6 văn mẫusoạn bài tổng kết phần tâp làm văn và tập làm văn ôn tập dấu câu dấu phaysoan van tong ket phan tap lam van lop 6tổng kết phần tập làm văn lớp 6tong ket phan tap lam van lop 6soạn tổng kết phần tập làm văn lớp 9soạn tổng kết phần tập làm văn lớp 9 tập 2tổng kết phần tập làm văn lớp 9soạn bài ngữ văn 6 tổng kết phần tập làm vănngữ văn 6 bài 32 tổng kết phần tập làm văntiết 163164 tổng kết phần tập làm văntong ket phan tap lam van 6tổng kết phần tập làm văn 9 tiết 167tong ket phan tap lam vanBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ