bài giảng hóa đại cương phần nhiệt động hóa học

... ứng toả nhiệt phản ứng hóa học mà xảy hệ lượng lượng dạng nhiệt Nhiệt phát quy ước mang dấu (-) hay ΔH <  Phản ứng thu nhiệt phản ứng hóa học mà xảy hệ nhận thêm lượng lượng dạng nhiêt Nhiệt ... liên hệ hiệu ứng nhiệt phản ứng với sinh nhiệt, thiêu nhiệt, lượng liên kết: ΔH opu =Tổng sinh nhiệt sp – Tổng sinh nhiệt chất th.gia ΔH opu =Tổng thiêu nhiệt chất th.gia–Tổ...

Ngày tải lên: 01/10/2015, 13:36

... độ dao động D Những chuyển động có trạng thái chuyển động lặp lại cũ sau khoảng thời gian gọi dao động tuần hồn Câu 14 Pha dao động (ωt + φ) dùng để xác định: A Tần số dao động B Chu kỳ dao động ... cho dao động tắt dần Câu 48 Một vật dao động điều hòa, phút thực 30 dao động tồn phần Qng đường mà vật di chuyển 8s 64cm Biên độ dao động vật A 2cm B 3cm...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 12:11

... Nguyên lý I nhiệt động lực học: Có cách làm thay đổi nội vật? Đó cách nào? Có hai cách làm thay đổi nội vật thực công truyền nhiệt I Nguyên lý I nhiệt động lực học: Phát biểu nguyên lý: Độ biến ... trời mà phải nhờ động điện II Nguyên lý II nhiệt động lực học: Nguyên lý II nhiệt động lực học: b Cách phát biểu Carnot: Động nhiệt chuyể...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 11:07

... trình động học phản ứng hóa học Các phơng trình động học mô tả mối quan hệ định lợng nồng độ chất phản ứng v thời gian phản ứng bậc khác Phản ứng bậc Phơng trình phản ứng bậc có dạng: A -> sản ... xảy gồm nhiều giai đoạn vật lý v hoá học nối tiếp - Giai đoạn đầu: Xảy hấp phụ chất tham gia lên tâm hoạt tính chất xúc tác - Giai đoạn 2: Dới tác dụng lực hoá học bề...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 11:21

... ban đầu Quan niệm phương pháp MO • Phân tử ngun tử phức tạp đa nhân • Mơ tả chuyển động electron riêng biệt hàm orbital phân tử (MO) Các luận điểm sở phương pháp MO  Phân tử - tổ hợp thống gồm ... từ Áp dụng phương pháp MO cho phân tử bậc hai chu kỳ hai • Các phân tử hai ngun tử ngun tố cuối chu kỳ II • Các phân tử hai ngun tử loại ngun tố đầu...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 00:54

... pháp nhiệt động lực học vật lí thống kê Các sở lí thuyết xác suất (LT: 6, BT: 2) *) Mục tiêu: 1.1 Đối tượng phương pháp nhiệt động lực học vật lí thống kê 1.1.1 Đối tượng nhiệt động lực học vật ... thống kê đặt sở lí thuyết cho quy luật nhiệt động lực học Vì người ta thường gọi vật lí thống kê hệ cân Nhiệt động lực học thống k...

Ngày tải lên: 17/05/2015, 08:56

... VIIA ns2 np6 khí trơ * Nguyên tố thuộc phân nhóm phụ B: Là ng.tố mà e cu i x.d phân lớp (n-1)d ns2 (n-1)dz d1 p.nh IIIB d2 p.nh IVB d3 p.nh VB d4 p.nh VIB d5 p.nh VIIB d6 d7 p.nh VIIIB ... cu i xây dựng phân lớp ns np phân lớp (n-1)d; (n-2)f không chứa chứa bão hòa e nsx: ns1 p.nh IA ns2 p.nh IIA ns2 npy ns2 np1 p.nh IIIA ns2 np2 p.nh IVA ns2 np3 p.nh VA ns2 np4 p.nh VIA ... th...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 00:22

... tạo liên kết a Các trạnαg thái lai hóa: α Lai hóa sp: 1(s) + 1(p) →2(sp) → Trạng thái lai hóa sp dùng để giải thích cấu phân tử thẳng hàng Trong hóa hữu cơ, lai hóa sp dùng để giải thích cấu carbon ... 3.2 SO3 2- :∑ehtlh = + 3.0 +2 =8  lh sp3 •• SO4 2- : ∑ehtlh = + 4.0 + =  lh sp3 2- O O PCl5 : ∑ehtlh = + 5.1 =10  lh dsp3 S O O Tính chất: a Cộng hóa trị nguyên tố số liê...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 00:23

... 76 2.2 Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh phần hoá học hợp chất vô lớp .82 2.2.1 Bài giảng tính chất oxit .82 2.2.2 Bài giảng tính chất axit ... 1 .Thiết kế giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS phần hoá học hợp chất vô lớp 10 Xây dựng...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

... việc làm thiết thực cần thiết Nhận thức đợc điều đó, thực đề tài: Thiết kế giảng hoá học (phần kim loại - hoá học 12 nâng cao) theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh = ... thức soạn giảng, tập theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS - Thăm dò ý kiến HS sau học phần hoá học...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:24

... giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS tiết phi kim chơng trình trình hoá học 11 nâng cao Xây dựng số câu hỏi, tập phần phi kim chơng trình hoá học 11 nâng cao theo hớng phát ... dung 81 2.2 Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh phần nguyên tố kim loại - Hoá học 12...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:31

... Hóa học cung cấp nhứng kiến thức cho nhiều ngành khoa học khác Ví dụ: hoá học môi trường, hoá thực phẩm, hoá dược, hoá học nông nghiệp, hoá học vật liệu, hoá địa chất, hoá sinh học … Vì hoá học ... pepti hóa 103 CHƯƠNG X: ĐIỆN HÓA HỌC I Phản ứng oxi hóa khử Phản ứng oxi hóa khử Cặp oxi hóa khử Cân phương trình oxi hóa khử 4.Đương lượng gam phản ứng oxi hóa kh...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 10:51

... An Binh Chương 10: Điện hóa học 10. 6 Thế đcực chiều pư-oxhk 10. 7 Sự điện phân 10. 8 Sự điện phân dd chất đly nước 10. 9 Các định luật điện phân 10. 10 Các nguồn điện hóa học Back Quach An Binh 10. 1 ... Chương 10: Điện hóa học 10. 1 Khái niệm phản ứng oxy hóa khử 10. 2 Cân ptrình pứng oxy hóa khử 10. 3 Poxhk dđiện Ntố Ganvanic đcực 10. 4 Sức điện động ngu...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 18:12

... Chương 9: Dung dịch 9. 1 9. 2 Dung dịch điện ly 9. 3 pH số dd 9. 4 6/27/2012 Dung dịch Chất điện ly tan GV: Quach An Binh 9. 1 Dung dịch 9. 1.1 Định nghĩa 9. 1.2 Nồng độ dd 9. 1.3 Quá trình hòa tan 9. 1.4 ... Etanol (v/v)  Hòa tan 0 .9 g NaCl 100 ml nước ta 0 .9% NaCl (m/v)  Số ml tinh dầu/100g nguyên liệu Back 6/27/2012 H2O C2H5OH -H2O GV: Quach An Binh 9. 1.3 Quá trình h...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 18:14

... trường sau M - Môi trường axit: MnO 4- + 5e + 8H+ = Mn2+ + 4H2O ĐKMnO4 = M - Môi trường trung tính: MnO-4 + 3e- + 2H2O = MnO2 + 4OH- Đ = M - Môi trường bazơ: MnO-4 + 1e- = MnO 2-4 Đ= - Đương lượng ... pepti hóa 103 CHƯƠNG X: ĐIỆN HÓA HỌC I Phản ứng oxi hóa khử Phản ứng oxi hóa khử Cặp oxi hóa khử Cân phương trình oxi hóa khử 4.Đương lượng gam phản ứng oxi hóa...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 23:20