Bài giảng phân loại học thực vật

... thạch Sự phân chia giới thực vật Thực vật bậc cao bao gồm ngành: - Ngành Rêu (Bryophyta) - Ngành Quyết trần (Rhyniophyta) - Ngành Lá thông (Psilotophyta) - Ngành Thông đá (Lycopodiophyta) - Ngành ... nhóm thực vật bậc cao biết sau: - Rêu 20.000 loài - Quyết khoảng 6.000 đến 10.000 loài - Hạt trần (Thông) từ 500 đến 700 loài - Thực...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 14:42

... thạch Sự phân chia giới thực vật Thực vật bậc cao bao gồm ngành: - Ngành Rêu (Bryophyta) - Ngành Quyết trần (Rhyniophyta) - Ngành Lá thông (Psilotophyta) - Ngành Thông đá (Lycopodiophyta) - Ngành ... nhóm thực vật bậc cao biết sau: - Rêu 20.000 loài - Quyết khoảng 6.000 đến 10.000 loài - Hạt trần (Thông) từ 500 đến 700 loài - Thực...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 03/04/2015, 16:11

... 12 10 Số chi 74 50 29 17 11 13 12 6-7 3-9 1-8 1-7 1-7 1-6 1-5 2-4 1-3 1-2 27 Đánh giá Hệ thực vật vùng cảnh quan Hành lang xanh, Tỉnh Thừa Thiên Huế, Việt Nam Phần Họ Actinidiaceae, Amaranthaceae, ... thảm thực vật 10 Đánh giá Hệ thực vật vùng cảnh quan Hành lang xanh, Tỉnh Thừa Thiên Huế, Việt Nam Phần LỜ...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 06:20

... III-NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA MƠN HỌC: Mơn học có 04 phần : 1-Những kiến thức kim loại học: -Tổ chức cấu trúc bên kim loại hợp kim -Sự phụ thuộc tính vào cấu trúc bên kim loại hợp kim -Sự biến đổi cấu trúc ... đến việc giải thích cấu trúc ngun tử kim loại kim 2-LIÊN KẾT KIM LOẠI: Trong hố học chia 04 loại liên kết: Liên kết Ion, liên kết đồng hóa trị, liên kết kim...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 18:20

... chuyển sang trạng thái rắn đơn vị thời gian thể tích v kim loại lỏng ∆fv-sự chênh lệch lượng tư hai hệ thống rắn lỏng tính cho đơn vị thể tích kim loại lỏng Lúc lượng tư hệ thống giảm lượng chuyển ... Là mầm sinh bề mặt hạt rắn có sẵn cố ý tạo lơ lửng kim loại lỏng Xét lượng tạo bề mặt phân cách trường hợp tạo mầm kí sinh: ∆*Fmax= (S1σ1+ S2 2) lỏng Với: S1 , σ1-Diện tích sức căng...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 18:20

... KIM 1-Khái niệm hợp kim a-Định nghĩa: Hợp kim loại vật liệu tạo nên từ nhiều nguyên tố, mà nguyên tố chủ yếu nguyên tố kim loại hợp kim mang tính chất kim loại b-Ưu việt hợp kim -Độ bền cao kim ... thành từ kim loại thuộc hai nhóm sau: +Nhóm 1: Các kim lọai có hoá trị 1: Cu, Ag, Au kim loại chuyển tiếp Fe, Co, Ni, Pd, Pt +Nhóm 2: kim loại có hoá trị 2, 3, 4...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 18:20

... thể, vật thể kim loại có hạt nhỏ, biên giới hạt nhiều bền KL hạt lớn đồng thời có khả biến dạng dẻo cao -Kim loại ngun chất dẻo hợp kim có cấu trúc pha có lệch -Các cấu trúc hỗn hợp học có pha ... nung kim loại qua biến dạng dẻo lên đến nhiệt độ định (được gọi nhiệt độ kết tinh lại) bên tổ chức kim loại có chuyển biến xảy ra, chuyển biến gọi kết tinh lại Nói chung sau kết t...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 18:20

... chảy: -KL khó nóng chảy 2468 oC-3 410 oC (Nb, Mo, Cr,Ta,W) -KL dễ nóng chảy: Sn-2320C; Bi-2 710 C; Pb-3270C; Zn- 419 0C; Sb-6 310 C; Mg-6500C; Al-6580C; Au -1 0 600C; Cu -1 0 830C; Ni -1 4 520C; Co -1 4 900C; Fe -1 5 390C ... Z Z Y Y 1 X a) Họ mặt (1 1) [0 01] Z Z Y X b) Họ mặt (1 0) [10 1] [ 011 ] [11 1] Y [11 0] 1 c) Họ mặt (1 0) X [10 0] X d) Kí hiệu phương mạng 7 b-CÁC KIỂU MẠNG T...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 00:20

... trên, việc nghiên cứu tính đa dạng hệ thực vật có ý nghĩa lớn Trong báo giới thiệu kết đánh giá tính đa dạng hệ thực vật Cát Lộc thuộc Vườn Quốc gia Cát Tiên, tỉnh Lâm Đồng làm sở cho công tác bảo ... số với hệ thực vật khác bảng 6, thấy số hệ thực vật Cát Lộc thấp tất hệ thực vật khác ba bậc phân loại họ, chi loài Điều cho t...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 14:21

... Chơng Dạy học phần Vật lý phân tử nhiệt học 121 45 46 47 51 giảng phân tích chơng trình vật lí phổ thông - 2004 I Đặc điểm phần vật lý phân tử nhiệt học II Thuyết động học phân tử III Các nguyên lý ... hợp lý phơng pháp dạy học khác 118 giảng phân tích chơng trình vật lí phổ thông - 2004 Tuy nhiên, dù sử dụng phơng pháp dạy...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

... CHƢƠNG 2: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG PHẦN “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10 NÂNG CAO SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM HỖ TRỢ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƢỜI HỌC 33 2.1 Tìm hiểu tình hình dạy học chƣơng ... đƣợc trình bày ba chƣơng: Chƣơng 1: Cơ sở lí luận đề tài Chƣơng 2: Thiết kế giảng phần Động học chất điểm chƣơng trình Vật lí 10 Nâng cao sử dụng phần m...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10

... đỉnh sinh trưởng thân chồi làm cho hoa Tác nhân kích thích nở hoa truyền qua chỗ ghép, xử lí hoa hoa BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA III Mối quan hệ sinh trưởng phát triển Sinh trưởng phát triển ... Phát triển kết sinh trưởng, đồng thời phát triển làm thay đổi tốc độ sinh trưởng BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA IV Ứng dụng kiến thức sinh trưở...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 13:48