0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Y - Dược >

Bài giảng hóa học cơ chế phản ứng

Bài giảng hóa học cơ chế phản ứng

Bài giảng hóa học chế phản ứng

... phản ứng PHÂN LOẠI Phản ứng (Substituation) CH3-H + Cl2 → CH3-Cl + HCl Phản ứng cộng CH2=CH2 + Cl-Cl → Cl-CH2CH2-Cl Phản ứng tách loại H-CH2-CH2-OH → CH2=CH2 + H2O PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG HỮU CƠ Phản ... kiểu chế phản ứng + chế Nucleophil(thân hạch-hạt nhân) + chế Electrophil(thân electron-điện tử) + chế gốc tự d Cl d < CH3 OC2H5 Cl CH3 O C2H5 NO2 NO2 CH4 Cl CH3 HCl CH3 Cl2 CH3 Cl H I Phản ... PHẢN ỨNG HỮU CƠ ĐẶC ĐIỂM -Diễn với tốc độ chậm -Các phản ứng thường thuận nghịch, hiệu suất phản ứng không cao -Các phản ứng thường xảy theo nhiều hướng khác...
  • 22
  • 554
  • 0
tương tác ion trong hóa học,cơ chế phản ứng của hydrocarbon thơm Ionic Reactions, aromatic reactivity

tương tác ion trong hóa học,cơ chế phản ứng của hydrocarbon thơm Ionic Reactions, aromatic reactivity

... reaction Y in C6H5 Y Reaction O CH3 Nitration O CH3 % Ortho-Product % Meta-Product % Para-Product 30 40 60 70 F-C Acylation 10 90 95 NO2 Nitration 90 95 CH3 Nitration 55 65 35 45 CH3 Sulfonation ... to note here that the reaction conditions for these substitution reactions are not the same, and must be adjusted to fit the reactivity of the reactant C6H5-Y The high reactivity of anisole, for ... three reactions may exhibit molecular rearrangement if an initial unstable carbocation is formed The carbocation intermediate in electrophilic aromatic substitution (the benzenonium ion) is stabilized...
  • 8
  • 562
  • 0
Bài giảng y học cơ sở phần II   ths BS  bùi thị thu hoa

Bài giảng y học sở phần II ths BS bùi thị thu hoa

... tổn thương d y thần kinh số: A.I B.IV C.VII D.VIII 35 Mất khả nghe tổn thương d y thần kinh số: A.I B.IV C.VII D.VIII 87 Biên soạn: Ths. BS Bùi Thị Thu Hoa Hiệu đính BS CKII Mai Lượm Bài 10 MỘT ... trước ng y th y kinh Cho nên theo dõi ng y rụng trứng cách đo thân nhiệt ng y ngủ d y 51 Biên soạn: Ths. BS Bùi Thị Thu Hoa Hiệu đính BS CKII Mai Lượm Thời kỳ hoàng thể: từ ng y thứ 14 đến ng y 28 ... soạn: Ths. BS Bùi Thị Thu Hoa Hiệu đính BS CKII Mai Lượm Bài MỘT SỐ BỆNH THƯỜNG GẶP CỦA HỆ SINH DỤC A MỤC TIÊU Sau học xong n y, học sinh có khả năng: Kiến thức: 1.1 Trình b y định nghĩa, nguyên...
  • 58
  • 574
  • 1
Bài giảng Hoá sinh cơ, TS.Phan Hải Nam học viện quân y

Bài giảng Hoá sinh cơ, TS.Phan Hải Nam học viện quân y

... khí - Cho co điều kiện y m khí - Cho co điều kiện y m khí + ức chế phân giải glycogen 4.2 Kết luận - Glycogen nguồn NL chủ y u cung cấp cho co - Năng lợng thoái hoá glycogen không đợc sử dụng ... Glucid: Chủ y u glycogen (0,3 - 2%) Hoạt động mạnh thoái biến y m khí chủ y u acid lactic - Các muối vô cơ: K+ Na+ có nồng độ lớn nhất, có vai trò hoạt động Ion K+ có sợi tơ cơ, Na+ chủ y u có gian ... NL cao chuyển sang dạng có cấu hình NL thấp thay đổi góc đầu myosin trục từ 900 thành 450 đầu myosin kéo sợi mảnh (actin) di chuyển dọc theo sợi myosin giống nh tác dụng mái chèo thuyền + Cơ...
  • 47
  • 639
  • 0
Bài tập hoá học - TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG ppsx

Bài tập hoá học - TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG ppsx

... 20/.Cho phản ứng thuận nghịch 2HgO(r) 2Hg(l) + O2(k) ∆H>0 Để thu lượng oxi lớn cần phải: A Cho phản ứng xảy nhiệt độ cao, áp suất cao B Cho phản ứng xảy nhiệt độ cao, áp suất thấp C Cho phản ứng ... nhiệt độ B.Tăng áp suất C.Tăng nhiệt độ D.Tăng nhiệt độ hút khí O t0 22/ Cho phản ứng: 2NaHCO3 (r) Na2CO3 (r) + CO2 (k) + H2O (k) ; ∆H = 129 KJ Phản ứng xảy theo chiều nghịch khi: A Giảm nhiệt độ ... phản ứng thuận nghịch trạng thái cân bằng: Cân chuyển dịch theo chiều nghịch tăng: A Nhiệt độ B Áp suất C.Nồng độ H D Nồng độ Cl2 30/ Sự tăng áp suất có ảnh hưởng đến trạng thái cân hoá học phản...
  • 2
  • 726
  • 4
BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 11 PHẢN ỨNG TẠO THÀNH CÁC HỢP CHẤT ÍT TAN ppsx

BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 11 PHẢN ỨNG TẠO THÀNH CÁC HỢP CHẤT ÍT TAN ppsx

... Bài soạn tích số tan - T’ gọi tích số tan điều kiện, phản ánh ảnh hưởng phản ứng phụ lên độ tan kết tủa - Phản ứng phụ phản ứng M OH- hay A với H+ - Gọi [M’] tổng nồng độ gồm [M] tự [M] kết hợp ... số tan +) Năng lượng hydrat hóa E2 E1 >> E2 : phản ứng hòa tan thu nhiệt E2 > E1 : phản ứng hòa tan tỏa nhiệt Dung môi - Ngoài solvat hóa dung môi, phải kể đến số điện môi  Hằng số lớn hợp chất ... vào tích số tan xem coi chất tan hay tan nhiều TH có chung tỉ lệ hợp thức Ví dụ : Chemist2408 – DH KHTN TP.HCM – Hóa Phân Tích – Bài soạn tích số tan a/ Tìm độ tan CaSO4, biết tích số tan 200C 6,1.10-5...
  • 21
  • 1,909
  • 7
bài giảng thạch học cơ sở  phần 3 thạch học đá biến chất

bài giảng thạch học sở phần 3 thạch học đá biến chất

... biến chất 10 - Meta siêu mafic: đá peridotit giàu Mg bị biến chất - Các đá giàu thạch anh-felspat bị biến chất - Các đá giàu nhôm bị biến chất II- Cách gọi tên đá biến chất: 1- Gọi tên đá biến chất ... - Nhóm đá biến chất động lực - Nhóm đá biến chất nhiệt tiếp xúc - Nhóm đá biến chất trao đổi - Nhóm đá biến chất nhiệt động (khu vực) - Siêu biến chất 2- Phân loại theo trình độ biến chất: + ... thờng gặp đá biến chất nhiệt tiếp xúc biến chất khu vực 4- Cloritoid: Phổ biến đá biến chất có nguồn gốc sét với điều kiện nhiệt độ trung bình thấp, gặp đá biến chất nhiệt tiếp xúc biến chất khu...
  • 19
  • 1,155
  • 5
bài giảng thạch học cơ sở phần 1 thạch học đá trầm tích

bài giảng thạch học sở phần 1 thạch học đá trầm tích

... (mm) 20 32 -5 0 ,12 5 (1/ 8) +3 16 -4 0,063 (1/ 16) +4 -3 0,0335 (1/ 32) +5 -2 0, 015 7 (1/ 64) +6 -1 0,0078 (1/ 128) +7 0,0039 (1/ 256) +8 0,5 (1/ 2) +1 0,002 (1/ 512 ) +9 0,25 (1/ 4) +2 0,0 01( 1 /11 24) +10 Cách phức tạp ... tạo nên đá trầm tích Nếu trình phân dị trầm tích khó thành tạo loại đá trầm tích mà ngời khai thác sử dụng Phân biệt hai trình phân dị trầm tích: phân dị học phân dị hóa học 11 a- Phân dị học: Phân ... cát cát kết; bột bột kết II- Đá trầm tích vụn thô: Bao gồm đá có độ hạt >1mm Khối >10 00mm Tảng 10 00 -10 0mm Cuội 10 0 -10 mm Sỏi, sạn 10 -1mm Dăm: 1- 100mm, sắc cạnh - Thành phần hạt vụn đơn khoáng đa...
  • 46
  • 1,592
  • 5
bài giảng thạch học cơ sở phần 2 thạch học đá magma

bài giảng thạch học sở phần 2 thạch học đá magma

... theo thành phần hóa học: + Dựa vào hàm lợng SiO2 đá chia ra: - Nhóm đá magma siêu bazơ : SiO2 ...
  • 26
  • 2,200
  • 9
Bài giảng hóa học sơ lược cơ chế phản ứng

Bài giảng hóa học sơ lược chế phản ứng

... thuật thực phản ứng PHÂN LOẠI Phản ứng (Substituation) CH3-H + Cl2 → CH3-Cl + HCl Phản ứng cộng CH2=CH2 + Cl-Cl → Cl-CH2CH2-Cl Phản ứng tách loại H-CH2-CH2-OH → CH2=CH2 + H2O Phản ứng oxi hóa khử ... phù hợp với trình thực nghiệm ĐẶC ĐIỂM PHẢN ỨNG HỮU CƠ -Diễn với tốc độ chậm -Các phản ứng thường thuận nghịch, hiệu suất phản ứng không cao -Các phản ứng thường xảy theo nhiều hướng khác tạo ... C C6H4NO2p H 4.Các kiểu chế phản ứng + chế Nucleophil(thân hạch-hạt nhân) δ Cl δ < CH3 OC2H5 Cl CH3 O C2H5 + chế Electrophil(thân electron-điện tử) NO2 NO2 H + chế gốc tự CH4 Cl CH3 HCl...
  • 7
  • 599
  • 0
bài giảng hóa học 8 bài 27 điều chế khí oxi - phản ứng phân hủy

bài giảng hóa học 8 bài 27 điều chế khí oxi - phản ứng phân hủy

... 41: ĐIỀU CHẾ ÔXI – PHẢN ỨNG PHÂN HỦY II) Phản ứng phân hủy: Phản ứng phân huỷ phản ứng hoá Vậy hai hay học chất sinh phản ứng phân hủy nhiều chất gì? TIẾT 41: ĐIỀU CHẾ ÔXI – PHẢN ỨNG PHÂN HỦY ... PHẢN ỨNG PHÂN HỦY * HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC: • Đối với học tiết học này: - Về học bài: Biết phương pháp điều chế khí oxi PTN cách thu khí oxi (đẩy nước, đẩy không khí) ; Nhận biết phản ứng phân hủy ... phân phân hủyc, eVì sao? án: b thuộc loại phản a , nào? Phản ứng: phản ứng hủy :ứng ? VìVì sao? PT trên, chất phản ứng có 1, sản phẩm (ở Phản ứng: d (ở phản ứng a) phản ứng c , e) thuộc loại phản...
  • 18
  • 4,628
  • 0
bài giảng hóa học 8 bài 33 điều chế khí hidro - phản ứng thế

bài giảng hóa học 8 bài 33 điều chế khí hidro - phản ứng thế

... nguyên tố hợp chất HCl? Tiết 50 - Bài 33: ĐIỀU CHẾ KHÍ HIDRO – PHẢN ỨNG THẾ I Điều chế khí hidro: II Phản ứng thế: kết luận sgk trang 116 Học Phản ứng phản ứng hoá học đơn chất Ví dụchất, nguyên ... không khí Đẩy nước Đẩy không khí Tiết 50 - Bài 33: ĐIỀU CHẾ KHÍ HIĐRO – PHẢN ỨNG THẾ I Điều chế khí hiđro: 1) Trong phòng thí nghiệm: a - Nguyên liệu: b - Nguyên tắc: c - Cách thu khí hidro: ... 4CO  3Fe + 4CO2 I – ĐIỀU CHẾ KHÍ HIĐRO: 1) Trong phòng thí nghiệm 2) Trong công nghiệp II – PHẢN ỨNG THẾ Tiết 50 - Bài 33: ĐIỀU CHẾ KHÍ HIĐRO – PHẢN ỨNG THẾ I ĐIỀU CHẾ KHÍ HIĐRO: 1) Trong phòng...
  • 26
  • 1,069
  • 0
bài giảng hóa học 10 bài 18 phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ

bài giảng hóa học 10 bài 18 phân loại phản ứng trong hóa học

... Trong hóa học thì: • Phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy, phản ứng thế, phản ứng trao đổi có phải phản ứng oxi hóa – khử không? • Có cách phân loại phản ứng cách tổng quát không? I PHẢN ỨNG ... OXH Phản ứng oxi hóa – khử Không thuộc loại phản ứng oxi hóa – khử Phản ứng hóa học Có thay đổi số oxi hóa (Phản ứng oxi hóa – Khử ) Một số phản ứng hóa hợp Một số phản ứng phân hủy Phản ứng ... định nghĩa phản ứng oxi hóa – khử? ĐN: Phản ứng oxi hóa – khử phản ứng hóa học có thay đổi số oxi hóa số nguyên tố • Vậy muốn xác định phản ứng hóa học có thuộc loại phản ứng oxi hóa – khử hay...
  • 18
  • 1,515
  • 0
bài giảng hóa học 11 bài 23 phản ứng hữu cơ

bài giảng hóa học 11 bài 23 phản ứng hữu

... niệm phản ứng tách Phản ứng tách phản ứng hai hay nhiều nguyên tử bị tách khỏi phân tử hợp chất hữu cơ, Ngoài ba loại phản ứng có loại phản ứng khác phản ứng phân huỷ, phản ứng đồng phân hoá, phản ... nên điều kiện nhiều liên kết khác bị phân cắt Củng cố Cho phản ứng sau phản ứng phản ứng thế, phản ứng phản ứng cộng, phản ứng phản ứng tách a CH3–CH2 -OH + HBr b C2H6 + Br2 askt c C2H6 + Br2 ... phải kéo dài nhiều Phản ứnh CH Và Cl2 thu hỗn hợp sản phẩm •CH3Cl , CH2Cl2 CHCl… Từ nhận xét em rút đặc điểm phản ứng hóa học hữu Nhận xét Khác với hoá học ,phản ứng hoá học hữu thường xẩy chậm...
  • 13
  • 797
  • 0
Thiết kế hệ thống mô phỏng cơ chế phản ứng hóa hữu cơ ở trường Cao đẳng Sư phạm nhằm nâng cao chất lượng dạy và học

Thiết kế hệ thống mô phỏng chế phản ứng hóa hữu ở trường Cao đẳng Sư phạm nhằm nâng cao chất lượng dạy và học

... Chương trình hóa hữu trường Cao đẳng phạm Về mặt lý thuyết, chương trình Hóa hữu trường Cao đẳng phạm gồm học phần: sở hóa học hữu 1, sở hóa học hữu 2, sở hóa học hữu Do phạm vi nghiên ... học hữu hệ Cao đẳng phạm Phạm vi nghiên cứu Các chế phản ứng Hóa hữu giáo trình Hóa học hữu hệ Cao đẳng phạm Một số lên lớp chương Dẫn xuất halogen giáo trình Hóa học hữu hệ Cao đẳng phạm ... mơ chế phản ứng giúp cho việc học chế phản ứng trở nên trực quan dễ hiểu Với mong muốn nâng cao chất lượng việc dạy học Hóa hữu trường Cao đẳng phạm chúng tơi chọn đề tài: “THIẾT KẾ HỆ THỐNG...
  • 149
  • 4,249
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ