0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 4 >

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN NHANH

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN NHANH

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN NHANH

... 7: Tính nhanh: 11 x 34 – ( 34 + x 34 + 102) Tính nhanh: 11x34-(34+6x34+102) = 11x34 – [34x(1+6+3)] =  11x34 – 10x34 = 34 6/8 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi: Tính nhanh Bài 8: Tính nhanh:    ... 2x4x3x5x4x6x x49x51 / 3x3x4x4x5x5x x50x50 (giản ước tử mẫu) 4/8 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi: Tính nhanh = (2x51) / (3x50) = 17/25 Bài 5: Tính nhanh: 1/1x2x3 + 1/2x3x4 + 1/3x4x5 + + 1/98x99x100 1/1x2x3= ... 4x5x6 - 3x4x5 + + 99x100x101 98x99x100 3/8 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi: Tính nhanh A x = 99x100x101 A = 99x100x101 : A = 333300 Bài 4: Tính nhanh 8/9 x 15/16 x 24/25 x x 2499/2500 8/9...
  • 8
  • 1,463
  • 1
SKKN xây DỰNG CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI giải toán trên máy tính cầm tay

SKKN xây DỰNG CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI giải toán trên máy tính cầm tay

... kiến thức toán học nhà trường Trang 17 Xây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi - Trên chuyên đề minh họa, tiếp tục xây dựng chuyên đề khác bổ ích cho công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ủng ... ngừng học sinh, nhiều năm liền học sinh bồi dưỡng đạt kết tốt Đặc biệt ba năm gần đây, sau xây dựng chuyên đề bồi dưỡng HSG” áp dụng vào việc dạy học theo chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi ... Xây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Với lý nêu trên, để giải vấn đề đặt ra, thực giải pháp sau: - Công việc xây dựng chương trình, nội dung bồi dưỡng rõ ràng, cụ thể,...
  • 18
  • 843
  • 0
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi 9 toán hay

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi 9 toán hay

... M = 199 22 + 199 32 + 199 42 b) N = 199 22 + 199 32 + 199 42 + 199 52 c) P = + 91 00 + 94 100 + 199 4100 d) Q = 12 + 22 + + 1002 e) R = 13 + 23 + + 1003 Giải a) số 199 32, 199 42 chia cho dư 1, 199 22 chia ... thấy 199 3 = BS + = 6k + 1, đó: 3 199 3 = 6k + = 3.(33)2k = 3(BS – 1)2k = 3(BS + 1) = BS + c) Ta thấy 199 5 chia hết cho 7, đó: 199 2 199 3 + 199 4 199 5 = (BS – 3) 199 3 + (BS – 1) 199 5 = BS – 3 199 3 + BS ... : 20 09 + 20 09 + 20 09 = 20 09 + + 20 09 = 20 09 20 09 a b c a (- c) c a 1 = 20 09 = 20 09 a 20 09 + b 20 09 + c20 09 a + (- c)20 09 + c20 09 a 1 1  20 09 + 20 09 + 20 09 = 20 09 20 09 a b c a + b + c20 09 c(a...
  • 83
  • 1,842
  • 60
Tổng hợp các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán PTTH

Tổng hợp các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán PTTH

... nghiệp việc dạy học sinh giỏi. Tôi hy vọng chuyên đề ny giúp cho em học sinh giỏi có hứng thú, say mê việc giải bi toán hình học phẳng Trong chuyên đề ny, đa số bi toán nhỏ ,mặc dù bi toán cha phong ... Tổ toán trờng t.h.p.t Chuyên Thái Bình lời nói đầu ******* 20 Trong kì thi học sinh giỏi quốc gia, học sinh giỏi toán quốc tế có xuất bi toán hình phẳng m học sinh gặp không khó khăn giải bi toán ... theo chuyên đề cho học sinh l quan trọng Trong bi viết ny xin trình by chuyên đề Tứ giác Ton Phần nội,ngoại tiếp,đây l phơng pháp để giúp học sinh có cách nhìn khái quát , nhằm giải số bi toán...
  • 108
  • 1,486
  • 2
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần hình học

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần hình học

... 180 0 A, O, B thẳng hàng (H 4) C A O B Hình TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN – PHẦN HÌNH HỌC Ví dụ Đường tròn tâm O đường tròn tâm O’ cắt A B Gọi C, D đối xứng ... SCID = SNDC − SNBD − SNAC − SAIC − SCBD 2 2 TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN – PHẦN HÌNH HỌC 1 1 = SNDC − (SNAB + SABD ) − (SNAB + SABC ) − (SADC − SAID − SCID ... nê - la - uýt ba điểm D, E, F thẳng hàng TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN – PHẦN HÌNH HỌC Sử dụng phương pháp phản chứng Ví dụ 11 Trên mặt phẳng cho n điểm (n...
  • 10
  • 10,426
  • 29
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5 pdf

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5 pdf

... đạt học sinh số học sinh nhiều số học sinh lớp 12 em tính: a) số học sinh lớp 5b b) số học sinh giỏi lớp 5b 20: lớp 5a có số học sinh giỏi nhiều sinh lại nhiều số học sinh lớp em số học số học sinh ... sinh lớp 5b? 8: chơi, lớp 5b có số học sinh lớp số học sinh lớp số học sinh lớp học sinh lớp bớt em giữ nguyên số học sinh sân số học sinh số học sinh lớp tính số học sinh lớp 5b? 9: đầu năm học, ... số học sinh lớp số học sinh sân có hai bạn từ lớp sân số học sinh lớp số học sinh sân tính số học sinh lớp 5a? 6: chơi, lớp 5a có số học sinh lớp số học sinh sân số học sinh lớp bớt em số học sinh...
  • 88
  • 2,424
  • 43
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

... hÕt cho 54 – = (52 + 1) (52 - 1) M 16 Ta cã 51994 = 56(51 988 – 1) + 56 mµ 56 M4 vµ 51 988 – = (54)497 – chia hÕt cho 16 ⇒ ( 51994)3 56(51 988 – 1)chia hÕt cho 10000 cßn 56= 15625 ⇒ 51994 = BS10000 ... minh r»ng: a/ n3 + 6n2 + 8n chia hªt ch 48 víi mäi sè n ch½n b/ n4 – 10n2 + chia hÕt cho 384 víi mäi sè n lỴ Gi¶i a/ n3 + 6n2 + 8n = n(n2 + 6n + 8) = n( n2 + 4n + 2n + 8) = n[n(n + 4) + 2(n + ... = IDA Xét tứ giác ADIE có : D + E = 180 0 ⇒ A + DIE = 180 0 ⇒ A + BIE = ICB + IBC ⇒ 2A = 2ICB + 2IBC = C + B Mà BIE + DIE = 180 A + B + C = 180 0 ⇒ A + 2A = 180 0 ⇒ A = 600 4.CỰC TRỊ 1/ Cho ∆ ABC...
  • 27
  • 6,560
  • 12
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

... xét giá trị riêng M= a(a+b-c) +b(c+a-c) +c(b+c-a) + (a+b-c)(c+a-c)(b+c-a) : CHUYÊN ĐỀ BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC Các toán cực tri có dạng chung sau:Trong hình có chung tính chất, tìm hình cho đại ... nhóm hạng tử Ví dụ : 3x -8x+4 = 3x -6x-2x+4= 3x(x-2)-2(x-2)=(x-2)(3x-2) Hay tách 4x -8x+4 - x = (2x-2) - x = Chú ý: Trong cách ta tách hạng tử -8x thành hạng tử -6x -2x ,các hệ số thứ thứ gấp -2 ... 36  5040 ∀ n ∈ N* 3/n -4n - 4n + 16n  384 với n chẳn n ≥ 4/ n +3n + 2n  5/ ( n +n -1 ) -1  6/ n +6n +8n  48 với n chẳn 7/ n -10n +  384 với n lẻ 8/ n + n - 2n  72 ∀ n ∈ Z 9/ n +6n +11n...
  • 20
  • 1,533
  • 4
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi HSG toán trung học cơ sở

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi HSG toán trung học cơ sở

... 2x − + + , ta : Áp dụng bất đẳng thức Cauchy: 2x − − = ⇔ 5/2 ≤ x ≤ 94 Ta chứng minh qui nạp toán học : 1 < (*) 1.3.5 (2k − 1) ⇔ < b) Giả sử : Pk < 2.4.6 2k 2k + 2k + a) Với n = ta có : P1 = ... ≥ 3a ⇔ a2 – 3a + ≥ ⇔ (a – 1)(a – 2) ≥0 (2) Từ (1) suy a ≥ a ≤ -2 Nếu a ≥ (2) Nếu a ≤ -2 (2) Bài toán chứng minh 27 Bất đẳng thức phải chứng minh tương đương với : x z + y x + z x − ( x 2z + y ... Giải phương trình : 123 Chứng minh x − + − x ≤ 124 Chứng minh bất đẳng thức sau phương pháp hình học : a + b b + c ≥ b(a + c) với a, b, c > 125 Chứng minh (a + b)(c + d) ≥ ac + bd với a, b, c,...
  • 50
  • 365
  • 0
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi(HSG) toán lớp 9

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi(HSG) toán lớp 9

... max B = + = ⇔  ⇔  4 y − = y = CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU 30 183 § Ta thấy § 1 a = 199 7 + 199 6 < b 199 8 + 199 7 , = 199 7 + 199 6 199 8 + 199 7 Nên a < b 184 a) A = - 2§ với x ... x2y với điều kiện x, y > 2x + xy = 21 Cho § 1 1 S= + + + + + Hãy so 199 8 1. 199 8 2. 199 7 k( 199 8 − k + 1) 199 8 − sánh S § 199 9 22 Chứng minh : Nếu số tự nhiên a không a phải số phương § số vô tỉ ... Bunhiacôpxki Cauchy : ( ) ( A =x ( ) ) 99 99 + 101− x2 ≤ x (99 + 1) (99 + 101− x2) = x 10 200 − x2 < < 10 x2 + 200 − x2 = 1000 § § Do : - 1000 < A < x2 ≤ 101 1000  99 99 A = 1000 ⇔  = ⇔ x = ±10 A =...
  • 40
  • 896
  • 0
các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán

các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán

... thứ vào ngày 18-19/4/2011 thành phố Tuy Hòa liên kết bồi dưỡng học sinh giỏi bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trường Trung học phổ thông Chuyên tỉnh duyên hải Nam Trung Bộ Tây Nguyên Tại Hội ... trình báo cáo chuyên đề thức hội thảo Nội dung kỷ yếu lần phong phú, bao gồm hầu hết chuyên đề phục vụ việc bồi dưỡng học sinh giỏi toán từ đại số, giải tích, hình học, số học đến dạng toán liên ... số lớp phương trình hàm đa ẩn hàm dạng bản, Kỷ yếu Hội thảo khoa học "Các chuyên đề chuyên Toán bồi dưỡng học sinh giỏi Trung học phổ thông", Hà Nội, 2011 [3] D.S Mitrinovic, J.E Pecaric and...
  • 253
  • 744
  • 0
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 4

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 4

... cách) - Lớp 4B có 12 học sinh nữ Số học sinh nữ 2/3 số học sinh nam Hỏi lớp 4A có học sinh (2 cách) - Lớp 4B có 15 học sinh nam Số học sinh nam 5 /4 số học sinh nữ Hỏi lớp 4B có học sinh? (2 cách) ... 763 2 345 + 42 57 - 345 5238 - 47 6 + 347 6 1987 - 538 - 46 2 42 76 + 2357 + 57 24 + 7 643 3 145 + 249 6 + 5 347 + 75 04 + 46 53 2376 + 342 5 - 376 - 42 5 3 145 - 246 + 2 347 - 145 + 42 46 - 347 46 38 - 243 7 + ... 2/3 Chuyên đề Bài toán quan hệ tỉ số Dạng 1: Tìm phân số số - Lớp 4B có 35 học sinh Số học sinh nữ 2/5 số học sinh lớp Hỏi lớp 4A có học sinh nam (2 cách) - Lớp 4A có 18 học sinh nam Số học sinh...
  • 37
  • 2,279
  • 0
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 4

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 4

... học sinh nữ.(2 cách) - Lớp 4B có 12 học sinh nữ Số học sinh nữ 2/3 số học sinh nam Hỏi lớp 4A có học sinh (2 cách) - Lớp 4B có 15 học sinh nam Số học sinh nam 5 /4 số học sinh nữ Hỏi lớp 4B có học ... 763 2 345 + 42 57 - 345 5238 - 47 6 + 347 6 1987 - 538 - 46 2 42 76 + 2357 + 57 24 + 7 643 3 145 + 249 6 + 5 347 + 75 04 + 46 53 2376 + 342 5 - 376 - 42 5 3 145 - 246 + 2 347 - 145 + 42 46 - 347 46 38 - 243 7 + ... 2/3 Chuyên đề Bài toán quan hệ tỉ số Dạng 1: Tìm phân số số - Lớp 4B có 35 học sinh Số học sinh nữ 2/5 số học sinh lớp Hỏi lớp 4A có học sinh nam (2 cách) - Lớp 4A có 18 học sinh nam Số học sinh...
  • 39
  • 959
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán thptcác chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 – phần hình họccác chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần dai sochuyen de boi duong hoc sinh gioi hoa 8 va cach giaichuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏichuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý lớp 12chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin học thptcác chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcssách chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcschuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcs số họccac chuyen de boi duong hoc sinh gioi lop 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi thcs; môn hoá họcchuyen de boi duong hoc sinh gioi toan lop 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 12chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ