SKKN rèn luyện kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong học toán giải tích 12 cho học sinh trường THPT trần hưng đạo
... cho HS phải thực phát vấn đề giải vấn đề - Trong trình hướng dẫn HS tìm giải pháp tìm lời giải tập, trọng phương pháp phân tích lên, giúp HS hình thành khả tự giải vấn đề Vấn đề đổi PPDH có vận ... Học sinh: Lớp 12C1, 12C4, 12C6, 12C8 Về nề nếp, ý thức học tập, tất em lớp có nề nếp tốt, tích cực, chủ động học tập Về thành tích học tập năm học trư...
Ngày tải lên: 21/08/2015, 21:56
... thực trạng rèn luyện kỹ PH GQVĐ dạy học phân số cho học sinh lớp 4 ,5 1.2.1.2 Đối tợng khảo sát + GV trực tiếp dạy môn toán lớp 4 ,5 địa bàn thành phố Vinh (55 GV) + HS khối 4, trờng tiểu học địa ... HS PH Số lợng 47 /55 Tỷ lệ 85. 45% GQVĐ Cha có kiến thức lý luận KN hình 27 /55 49.09% thành KN Thời gian DH lớp Kích thích hành động rèn luyện KN cho HS...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53
... rèn luyện kĩ phát giải vấn đề thông qua dạy học định lí Toán học - Kĩ huy động kiến thức - Kĩ tạo tình - Kĩ dự đoán phát vấn đề - Kĩ giải vấn đề - Kĩ củng cố định lí (hoạt động thông qua số toán, ... mặt lý luận Làm rõ đợc phơng pháp dạy học phát giải vấn đề thông qua dạy học định lí Toán học trờng THPT, phân tích kĩ...
Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:07
Khoá luận tốt nghiệp nghiên cứu khả năng tập trung chú ý và ghi nhớ của học sinh trường THPT trần hưng đạo thành phố nam định tỉnh nam định
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC s PHẠM HÀ NỘI KHOA SINH - KTNN DƯƠNG THỊ TUÂN NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG TẬP TRUNG CHÚ Ý VÀ GHI NHỚ CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO THÀNH PHỐ NAM ĐỊNH - TỈNH NAM ĐỊNH KHÓA LUẬN ... mối tương quan khả tập trung ý ghi nhớ, thực đề tài Nghiên cứu khả tập trung ỷ ghi nhớ học sinh trường THPT Trần Hưng Đạo thành phố Nam Đị...
Ngày tải lên: 22/10/2015, 10:11
học sinh trường thpt trần hưng đạo – thanh xuân tham gia nêu cao lòng yêu nước trong giai đoạn hiện nay
... biểu lòng yêu nước học sinh trường THPT Trần Hưng Đạo - Thanh Xuân 2.1.1 Đặc điểm trường THPT Trần Hưng Đạo - Thanh Xuân Trường THPT Trần Hưng Đạo – Thanh Xuân trường THPT công lập Quận Thanh Xuân ... việc nêu cao lòng yêu nước cho học sinh trường THPT giai đoạn 1.2.1 Mục đích yêu cầu việc nêu cao lòn...
Ngày tải lên: 25/12/2014, 19:37
Nghiên cứu lựa chọn biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả giờ học giáo dục thể chất cho học sinh trường THPT trần hưng đạo huyện tiên lữ tỉnh hưng yên copy
... phục vụ cho quê hương, tiến hành nghiên cứu đề tài “ Nghiên cứu lựa chọn biện pháp nhằm nâng cao hiệu học giáo dục thể chất cho học sinh trường THPT Trần Hưng Đạo huyện Tiên Lữ tỉnh Hưng Yên ” ... Đối tượng nghiên cứu Những biện pháp nhằm nâng cao hiệu học giáo dục thể chất cho học sinh trường T...
Ngày tải lên: 04/09/2015, 20:49
rèn luyện kĩ năng phát hiện và sửa chữa lỗi đoạn văn trong bài văn nghị luận
... 27/11/2013 RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÁT HIỆN VÀ SỬA CHỮA LỖI ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN (2tiết) I MỤC TIÊU Kiến thức : - Ôn tập củng cố kiến thức đoạn văn văn nghị luận - Biết phát lỗi đoạn văn - ... viết đoạn văn nghị luận để rèn luyện kĩ viết văn, tránh mắc lỗi thông thường đoạn văn * Chuẩn bị mới: tiếp tục rèn luyện kĩ viết đoạn văn nghị...
Ngày tải lên: 06/03/2015, 11:09
skkn rèn LUYỆN kỹ NĂNG vẽ HÌNH và PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số DẠNG TOÁN TRONG HHKG 11
... chuyên đề rèn luyện kỹ vẽ hình phương pháp giải số dạng toán hình học không gian 11 với hỗ trợ phần mềm Geometes’s Sketchp 5.0 thực theo hướng sau: - Phần một: Hệ thống kiến thức học (trong Bài ... Đối với phần phương pháp tập minh họa với mong muốn giúp em tiếp cận toán hình học không gian, rèn luyện kỹ giải toán hình học không gian nên phạm vi c...
Ngày tải lên: 23/12/2015, 12:51
Bồi dưỡng kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề
... 0,1M H2SO4 0,05M ? - Phát vấn đề : Phản ứng axit bazơ phản ứng trung hoà nên tổng số mol OH tổng số mol H - Giải vấn đề : Nguyễn Anh Dũng Hướng dẫn học sinh phát giải vấn đề giải tập hoá học 0,1 ... Nguyễn Anh Dũng Hướng dẫn học sinh phát giải vấn đề giải tập hoá học - Phát vấn đề: Do Fe3O4 hỗn hợp FeO, Fe2O3; mà nFe2O3 = nFeO nên coi hỗn hợp gồm Fe3O4 -...
Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25