CHÚA TRỊNH CƯƠNG VỚI NHỮNG CẢI CÁCH Ở PHỦ ĐÌNH, VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT TRONG LỊCH SỬ
CHÚA TRỊNH CƯƠNG VỚI NHỮNG CẢI CÁCH Ở PHỦ ĐÌNH, VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT TRONG LỊCH SỬ
... CHÚA TRỊNH CƯƠNG VỚI NHỮNG CẢI CÁCH Ở PHỦ ĐÌNH, VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT TRONG LỊCH SỬ. Trịnh Quang Vũ Chúa Trịnh Cương là con thứ hai của Tấn Quang Vương Trịnh Bính và bà Thái ... giá trị mỹ thuật chạm khắc đá trong mỹ thuật Việt Nam. 8
MỸ THUẬT TRANG TRÍ BIA VĂN MIẾU THỜI CHÚA TRỊNH. Những di sản văn hoá mỹ thuật trang trí bia tại Văn Miếu Quốc Tử Giám ở kinh đô...
QUÁ TRÌNH GIAO LƯU VÀ HỘI NHẬP VĂN HÓA VIỆT – CHĂM TRONG LỊCH SỬ
... Chăm, từ văn hoá vật chất đến văn hoá tinh thần. “Tiến xuống phía Nam, người Việt ở Đàng Trong đã tiếp xúc chặt chẽ với các dân tộc đòa phương thuộc các nền văn hoá khác biệt. Đứng đầu trong ... QUÁ TRÌNH GIAO LƯU VÀ HỘI NHẬP VĂN HÓA VIỆT – CHĂM TRONG LỊCH SỬ Chuyên ngành: Lịch sử Việt Nam Mã số: 60 22 54 LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: ... Luận v...
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử ở trường THPT (vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI lớp 10, chương trình chuẩn)
... viên trong nhóm. Sản phẩm học tập
lúc này sẽ là sản phẩm của tất cả các thành viên. Trong học tập lịch sử, với những
46
vấn đề lịch sử lí thú, hấp dẫn, với những hiện tượng lịch sử gây những ... tượng trở về thực tiễn” (V.I.Lênin). Cơ sở của sự nhận thức lịch sử là sự
kiện, nhưng mục đích dạy học lịch sử ở trường PT không dừng ở việc cung cấp cho
HS...
Những khó khăn trong việc dạy và học kỹ năng nói đối với giáo viên và sinh viên không chuyên ngành quản lý văn hóa trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thanh hóa
... Indeed, 23.75% of the students disagreed and strongly
disagreed with question 3. However, fairly high participants (76.25% including 61.25%
agreed and 15% strongly agreed) considered speaking skill ... the years at secondary schools as well
as at high schools, these students are trained under the strong influence of the Grammar-
Translation method, the emphasis of which is on the learning of...
Cái nhìn không gian và thời gian nghệ thuật trong hồi ký của Tô Hoài (Qua hồi ký Cát bụi chân ai và Chiều chiều)
... cái nhìn nghệ thuật không thể lẫn với bất kỳ ai để tạo nên phong cách nghệ thuật Tô Hoài. 1.2. Cái nhìn nghệ thuật trong hồi ký của Tô Hoài 1.2.1. Khái niệm cái nhìn nghệ thuật Trong cuốn Dẫn ... muôn vẻ trong nghệ thuật [47. 106] Sáng tạo nghệ thuật bao giờ cũng gắn liền với một tư tưởng nhất định. Và tư tưởng đó tập trung thể hiện qua cái nhìn của tác giả...
Thực trạng chỉ đạo giáo dục thẩm Mỹ thông qua hoạt động Văn Hóa nghệ thuật ở trường Tiều học số 1 Quảng Châu - Quảng Trạch- Quảng Bình
... các hoạt động văn hoá nghệ thuật ở trờng tiểu học. Ngời thực hiện: Đặng Văn Duận 5
Hiệu trởng chỉ đạo nâng cao hiệu suất GDTM thông qua hoạt động văn hoá nghệ thuật ở trờng tiểu học ... đổi hết sức cơ bản trong đời sống xã hội về mọi mặt nh: Chính trị, Văn hoá và cả trong vấn đề quan hệ của con ngời với con ngời. Những giá trị t tởng đạo đức văn hoá ng...
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT THÀNH PHỐ CẦN THƠ
... đào tạo ở lĩnh vực văn hóa nghệ thuật
Theo nghĩa rộng, giáo dục - đào tạo văn hóa nghệ thuật là quá trình trang bị và nâng
cao kiến thức hiểu biết về văn hóa, nghệ thuật, kỹ n
ăng trong hoạt ... đào tạo văn hóa nghệ thuật là quá trình hoạt động dạy và học
trong trường văn hóa nghệ thuật. Tuy cũng là hoạt động dạy và học, nhưng người học của
các tr
ường vă...
Từ khóa:
- cải cách hành chính ngành văn hóa
- kế hoạch cải cách hành chính sở văn hóa
- cách làm văn hóa nghệ thuật
- những câu chuyện về gia đình văn hóa
- những thành tựu văn hóa nghệ thuật thời cận đại
- văn hóa nghệ thuật ở việt nam
- quy trình nghiên cứu thị trường văn hóa nghệ thuật
- những thành tựu văn hóa thời cận đại lịch sử 11