Sách hướng dẫn học tập - Tin học đại cương - bài tập

... vấn đề sau : 1- Thu thập đầy đủ tài liệu : ◊ Bài giảng: Tin học đại cương, Phan Thị Hà, Nguyễn Tiến Hùng, Học viện Công nghệ BCVT, 2005 ◊ Sách hướng dẫn học tập tập: Tin học đại cương, Phan Thị ... Giới thiệu môn học GIỚI THIỆU MÔN HỌC GIỚI THIỆU CHUNG: Bài giảng Tin học đại cương xây dựng theo chương trình đào tạo từ xa nhằm cung cấp cho sinh viên lớp Đại...

Ngày tải lên: 13/08/2015, 12:46

... TÍN HI U S Biên so n : Ths NG HOÀI B C L I NÓI U X lý tín hi u s (DSP: Digital Signal Processing) môn h c c p n phép x lý dãy s có c thông tin c n thi t nh phân tích, t ng h p mã hoá, bi n i tín ... m d o: thay - Th i gian thi t k nhanh, chip DSP ngày hoàn thi n có i ph n m m có th thay Trong môn h c X lý s tín hi u, nh ng n i dung ni m v tín hi u h th ng, phép bi n bi n i Fourier, bi n ....

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:46

... DẪN HỌC SINH TÌM HIỂU NHỮNG SÁNG TẠO NGHỆ THUẬT ĐỘC ĐÁO CỦA NGUYỄN DU TRONG CÁC ĐOẠN TRÍCH TRUYỆN KIỀU Ở SGK NGỮ VĂN 10 Chuyên ngành: LL&PP dạy học Văn - Tiếng Việt Mã số: 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC ... ĐOẠN TRUYỆN KIỀU TRONG SGK NGỮ VĂN 10 THEO HƢỚNG KHÁM PHÁ NHỮNG SÁNG TẠO NGHỆ THUẬT CỦA NGUYỄN DU 57 2.1 Định hướng dạy học đoạn trích “Trao duyên” 58 2.1.1 Giá trị nội dung...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 22:45

... HƯỚNG DẪN HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MIỀN NÚI SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" VẬT LÍ LỚP 10 Chuyên ... BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THPT MIỀN NÚI 36 2.1 Phân tích nội dung kiến thức chương "Các định luật bảo toàn" chương trình Vật lí 10 THPT 36 Số hóa Trung tâm Học ....

Ngày tải lên: 17/09/2014, 14:41

... môn Ngữ văn Năm học này(201 1-2 012), tiếp tục đưa kinh nghiệm: Hướng dẫn học viên ngành Giáo dục thường xuyên sử dụng sách giáo khoa môn Ngữ văn, sâu vào phần văn học Rất ... để “ Hướng dẫn học viên sử dụng SGK môn Ngữ văn , nhất là phần văn học Nội dung, biện pháp thực hiện các giải ph...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 20:52

... học Ai đặt tên cho dòng sông ?” - Đề xuất kĩ đọc hiểu tác phẩm Ai đặt tên cho dòng sông ?” Hoàng Phủ Ngọc Tường từ điểm nhìn văn hoá - Những khuynh hướng khai thác dạy học kí Ai đặt tên cho ... đặt tên cho dòng sông ?” từ điểm nhìn văn hóa 48 3.4.1 Lựa chọn kiến thức bổ sung kiến thức cho dạy học Ai đặt tên cho dòng sông ?” 48 3.4.2 Những kĩ đọc hiểu Ai...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 22:44

... DẪN HỌC SINH PHÂN TÍCH GIÁ TRỊ NHÂN VĂN TRONG DẠY HỌC ĐOẠN TRÍCH “HỒN TRƢƠNG BA, DA HÀNG THỊT” CỦA LƢU QUANG VŨ, SGK NGỮ VĂN 12, TẬP 2, BỘ CƠ BẢN Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy học Văn Tiếng ... triển khai đề tài: Hướng dẫn học sinh phân tích giá trị nhân văn dạy học đoạn trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt” Lưu Quang Vũ, SGK Ngữ văn 12, tập...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 22:45

... động, làm hứng thú học tập học sinh Thời gian “lấy thêm” sử dụng thời gian thừa Chương trình đòa phương tiết thứ C KẾT QUẢ : - Tổ chức tiết học Chương trình đòa phương phần tập làm văn vậy, ... : 28 Tiết : 143 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN Tập làm văn ( ) I MỤC ĐÍCH CẦN ĐẠT : - Học sinh thực công việc chuẩn bò 19 ( Tiết 101 ) - Học sinh viết nghò luận việc , tượng đòa phương , có ý...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:19

... điểm nằm điểm C D H' D M K H A B O Xét ∆ACH ' ta có: ˆ ' = ACB + BCD = 90 0 + BCD ⇒ ACH ' > 90 0 ˆ ˆ ˆ ˆ ACH ˆ Mà AH ' C = 90 0 (theo giả sử) ⇒ Tổng góc ∆ACH ' lớn 1800 điều vô lí.Vậy H’ phải nằm ... (8) tương tự ta có DB = DM (9) ND MD = Từ (7), (8) (9) ⇒ ⇒ MN//AC NA MC (theo định lí ta lét đảo) C N A B O ⇒ MN//BD (AC//BD) * Sau c/m MN//AC ta có thêm yêu cầu học sinh trung bình c/m CD.M...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:30

... 12 3.6 Hướng dẫn học sinh lập sơ đồ tổng quát với các công thức lượng giác Sau học sinh đã biết cách lập và học với các sơ đồ nhỏ, để tổng quát học sinh có thể tư xác ... các sơ đồ hướng dẫn học sinh học và ghi nhớ các công thức lượng giác một cách tổng quát Từ sơ đồ đơn giản nhất đến sơ...

Ngày tải lên: 08/06/2014, 17:21

... viên giúp học sinh quan sát tỉ mỉ, so sánh, nhân hóa…từ học sinh có lời hay ý đẹp, học sinh tạo sáng tạo, độc đáo cho tập làm văn Để giúp học sinh tăng cường khả quan sát, yêu cầu học sinh so sánh ... cho học sinh thảo luận nhóm so sánh đối chiếu cách tìm phận kiểu câu kể: Ai làm gì?; Ai nào? Ai gì? ( hai kiểu câu Ai làm gì?; Ai nào? học sinh học trước) Khi so sánh học sinh nắ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 22:50

... tr ng h p trên, xác nh: a L c ma sát gi a sàn xe N b Gia t c c a c a xe i v i m t t a F F áp s : a Fms = m2 a = 5N = F’ms F P a b Gia t c c a : ms ms a1 = Gia t c c a xe: F − Fms m1 a2 = = 0,75m/s2 ... góc quay ϕ c a bán kính R = OM, ta c ng thu c công th c t ng ng: ω= V n t c góc: f Gia t c góc: f f dϕ dt f d = dt f f f m i liên h : v = ω ∧ R , an= ω R, a t = β ∧ R N u β =const,...

Ngày tải lên: 13/09/2014, 15:36

... Giải toán tiếng Anh Thuật ngữ tiếng Anh The sum of two numbers among them Solve the equation Let Positive real numbers Given the set Determine Each ... trung tuyến If Then Rectangle Value hình chữ nhật giá trị Giải toán tiếng Anh Thuật ngữ tiếng Anh Expressio n Result is Square Tiếng việt biểu thức kết hình vuông Questio n Answer câu trả lời Costant ... dương cho tập hợp xem cách chia...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 11:52

... viên giúp học sinh quan sát tỉ mỉ, so sánh, nhân hóa…từ học sinh có lời hay ý đẹp, học sinh tạo sáng tạo, độc đáo cho tập làm văn Để giúp học sinh tăng cường khả quan sát, yêu cầu học sinh so sánh ... nội dung câu hỏi gợi ý cho học sinh suy nghó Và câu hỏi học sinh thảo luận học mới, giáo viên cho học sinh chuẩn bò theo nhóm (nếu em gần nhà nhau), học nhóm học sinh phải chuẩ...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:10

... + X t x + =0 ⇒ x+ 2=0 ⇒ x= -2 (1) + X t x + x =0 ⇒ x2 + 2x= 0 ⇒ x( x+2) =0 ⇒ x= 0 x+ 2 =0 ⇒ x= -2 (2) Kết hợp (1)và (2) ⇒ x= -2 2, x + x + ( x + 1)( x − ) =0 ⇒ x + x =0 ( x + 1)( x − ) =0 + X t x + x ... thức chứa dấu giá trị tuyệt đối _lớp Cách : x − -x = ⇒ x −3 = x+ 5 Với x+ 5 ≥ ⇒ x ≥ -5 ta có x- 3 = x+ 5 x- 3 =-( x+ 5)...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 18:35