0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

SKKN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐỌC, VIẾT SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO HỌC SINH LỚP 3

skkn rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9

skkn rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9

... lờn ó cú 9A: 21 em 9B : 23 em 9C : 20 em c mt ln : 9A: 24/26 Ngời thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên trờng THCS Tuân Đạo Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp 9B : 26/27 9C : 23/25 ... siờu, c l khõu u tiờn hc sinh tip cn tỏc phm, song vỡ cú l Ngời thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên trờng THCS Tuân Đạo Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp cho l mỡnh ang l ngi ... gi hng thỳ cm nhn cho cỏc em, ta c s cho vic rốn k nng cm th ? Ngời thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên trờng THCS Tuân Đạo Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp Lm th no giỳp...
  • 22
  • 1,281
  • 5
SKKN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐỌC, VIẾT SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO HỌC SINH LỚP 3

SKKN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐỌC, VIẾT SỐ BỐN CHỮ SỐ CHO HỌC SINH LỚP 3

... ( Tit 91, 93, 94) Cỏc tit thc hnh gm tit ( Tit 92, 95 ) 3/ Cỏc bin phỏp rốn k nng c, vit s cú bn ch s cho hc sinh lp 3: Khi dy c, vit s cú bn ch s lp 3, giỏo viờn cn rốn cho hc sinh cỏc k nng ... vit s cú bn ch s cho hc sinh lp 3: rốn k nng c, vit s cú bn ch s cho hc sinh lp 3, giỏo viờn phi xỏc nh c mc tiờu v dy c, vit s cú bn ch s v chng trỡnh sỏch giỏo khoa toỏn 3, c th nh sau: 1/ ... thy t l hc sinh bit c, vit s cú bn ch s c nõng lờn Cỏc gi hc toỏn ó c din nh nhng, gõy c hng thỳ nhiu hn cho hc sinh Sau õy l s liu kho sỏt c th : Tng TT Lp s hc sinh 3A 27 3B 24 3C 14 Bi hc...
  • 10
  • 708
  • 0
skkn rèn luyện kỹ năng tự nghiên cứu tài liệu bằng cách cho học sinh viết tiểu luận trong dạy học phần cơ sở vật chất và di truyền ở lớp 10 chuyên sinh

skkn rèn luyện kỹ năng tự nghiên cứu tài liệu bằng cách cho học sinh viết tiểu luận trong dạy học phần sở vật chất và di truyền ở lớp 10 chuyên sinh

... II: Biện pháp rèn tự nghiên cứu tài liệu cách tổ chức cho Học sinh VIếT TIểU LUậN TRONG DạY HọC PHầN Sở VậT CHấT CƠ CHế DI TRUYền LớP 10 CHUYÊN SINH 63 2.1 .Cơ sở khoa học biện pháp ... cáo TL cho HS 10 chuyên Sinh dạy học, phần sở vật chất chế di truyền 4.2 Khách thể nghiên cứu Dạy học Sinh học 10 trờng THPT Chuyên Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu sở luận đề tài - Các ... cáo TL dạy học phần sở vật chất chế di truyền lớp 10 chuyên Sinh Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp rèn luyện cho HS kĩ tự nghiên cứu tài liệu cách tổ chức em làm báo cáo TL dạy học phần CSVC...
  • 142
  • 2,516
  • 2
Một só biện pháp rèn luyện kỹ năng nói trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 3

Một biện pháp rèn luyện kỹ năng nói trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 3

... Chơng III Một số biện pháp rèn luyện kỹ nói phân môn tập làm văn cho học sinh lớp Một số nguyên tắc dạy tập làm văn cho học sinh lớp Qua thực tế yêu cầu phân môn, theo môn tập làm văn đặt cho giáo ... với lớp 3, chơng trình tiếng Việt đặt nhiệm vụ cho phân môn tập làm văn Phân môn tập làm văn rèn năng: nghe, nói, đọc viết Trong tập làm văn, học sinh đợc cung cấp kiến thức cách làm làm luyện ... khoa học lý luận thực tiễn dạy tập làm văn cho học sinh lớp mà nội dung Một số biện pháp rèn kỹ nói phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 3, qua trình nghiên cứu thực đề tài, nhận thấy muốn dạy tập...
  • 25
  • 683
  • 1
skkn rèn luyện kỹ năng lập bảng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần tiến hóa  sinh lớp 12CB

skkn rèn luyện kỹ năng lập bảng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần tiến hóa sinh lớp 12CB

... Oanh Rèn luyện kỹ lập bảng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh dạy học phần tiến hóa- Sinh lớp 12CB Tên sáng kiến kinh nghiệm: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP BẢNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG ... lập bảng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh dạy học phần tiến hóa- Sinh lớp 12CB 2.4 Sử dụng bảng hệ thống hóa kiến thức tổ chức hoạt động tự học nhà học sinh: Bảng 1: Mục đích giúp học sinh ... Kết TH hóa học Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh TH tiền sinh học 14 TH sinh học GV: Dương Thị Oanh Rèn luyện kỹ lập bảng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh dạy học phần tiến hóa- Sinh lớp 12CB +...
  • 27
  • 481
  • 1
Đề tài rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9

Đề tài rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9

... Đạo Đề tài: Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp Thông thường, phần luyện tập tiết đọc - hiểu có tập Thiết nghĩ không nên yêu cầu học sinh làm lớp tập cảm thụ mà nên học sinh ... Người thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên trường THCS Tuân Đạo Đề tài: Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp Còn trình đọc - hiểu, nhiều dạy - học, dạy học thơ trữ tình hay Trước ... trường THCS Tuân Đạo Đề tài: Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp Nói đến thơ nói đến chất thơ, lời thơ Điều đáng ý hình thức nghệ thuật thơ nhịp điệu Thơ văn tổ chức nhịp điệu...
  • 12
  • 4,853
  • 16
Rèn luyện kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử cho học sinh lớp 8

Rèn luyện kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử cho học sinh lớp 8

... đặc biệt Phân tích đa thức thành nhân tử phơng pháp đặc biệt : 2.1 Phơng pháp đổi biến số (đặt ẩn phụ) a Phơng pháp : Một số toán phân tích đa thức thành nhân tử đa thức cho có biểu thức xuất ... tử thành nhiều hạng tử : a.Phơng pháp: Tách hạng tử thành hai hạng tử để đa thức có nhiều hạng tử áp dụng phơng pháp nhóm hạng tử để xuất đẳng thức đặt nhân tử chung: b.Ví dụ : Phân tích đa thức ... tích đa thức thành nhân tử: x2 6x + Đa thức không chứa nhân tử chung , dạng đẳng thức đáng nhớ , nhóm hạng tử Ta biến đổi đa thức thành đa thức có nhiều hạng tử Cách 1: (Tách hạng tử thứ hai)...
  • 14
  • 4,948
  • 10
skkn rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 thcs

skkn rèn luyệnnăng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 thcs

... học sinh thiếu non làm văn nghị luận Vậy nên, việc nâng cao mở rộng, luyện tập thêm cho học sinh làm văn nghị luận cần thiết N.T.Vững- Rèn luyện làm văn nghị luận văn chương cho học ... cứu Rèn luyện làm văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9- THCS, bao gồm việc cung cấp rèn luyện Cụ thể, đề tài trình bày nội dung sau: Phân biệt thao tác nghị luận ( phép lập luận) : ... văn qua năm học N.T.Vững- Rèn luyện làm văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp NỘI DUNG BÁO CÁO -* * * Phần KĨ NĂNG LÀM CÁC DẠNG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN CHƯƠNG A Mục tiêu cần đạt...
  • 63
  • 1,184
  • 0
Rèn luyện kỹ năng lập niên biểu trong môn lịch sử cho học sinh lớp 8

Rèn luyện kỹ năng lập niên biểu trong môn lịch sử cho học sinh lớp 8

... cho học sinh Tuy nhiên, làm để lập niên biểu tốt, nhằm phát huy vị trí, vai trò việc lập niên biểu sách giáo khoa Lịch sử lập niên biểu giáo viên đóng vai trò định Vì nắm kĩ để lập niên biểu ... hướng dẫn học sinh lập niên biểu trình học môn Lịch sử thông qua củng cố bài, thực tiết làm tập, tổng kết, ôn tập, kết môn lớp kết thúc năm học 2012-2013 sau: - kết kĩ niên biểu: HỌC KÌ I HỌC KÌ ... tập lịch sử, ôn tập chương, ôn tập học kì, học sinh khắc sâu ghi nhớ nội dung học Từ em có hiểu biết định thời gian, kiện lịch sử nhân loại, lịch sử giới, lịch sử Việt Nam Từ làm cho học sinh...
  • 19
  • 4,057
  • 9
Rèn luyện kỹ năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM  CM và cauchy   schwarz

Rèn luyện kỹ năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM CM và cauchy schwarz

... tài nhằm rèn luyện giải toán bất đẳng thức sáng tạo toán cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung Bất đẳng thức AM - GM Cauchy - Schwarz + Xây dựng số giảng Bất đẳng thức AM - GM Cauchy Schwarz ... kĩ giải toán nâng cao khả sáng tạo toán cho học sinh lớp 10 Vấn đề trình bày cụ thể chương sau 18 CHƢƠNG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI VÀ SÁNG TẠO BÀI TOÁN MỚI CHO HỌC SINH LỚP 10 THÔNG QUA BẤT ĐẲNG THỨC ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ XUÂN NGHỊ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI VÀ SÁNG TẠO BÀI TOÁN MỚI CHO HỌC SINH LỚP 10 THÔNG QUA NỘI DUNG "BẤT ĐẲNG THỨC AM - GM VÀ CAUCHY SCHWARZ" ...
  • 95
  • 715
  • 0
Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về phương trình cho học sinh lớp 10

Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về phương trình cho học sinh lớp 10

... …………………………………… … .10 CHƯƠNG 2: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ PHƯƠNG TRÌNH CHO HỌC SINH LỚP 10 2.1 Mục tiêu, nội dung chủ đề phương trình Đại số 10 nâng cao 19 2.2 Những kiến thức phương trình ... Kết luận: Phương trình cho có nghiệm x  3, x  11 21 CHƯƠNG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ PHƯƠNG TRÌNH CHO HỌC SINH LỚP 10 2.1 Mục tiêu, nội dung chủ đề phương trình Đại số 10 nâng cao ... dạy học thuận tiện việc rèn luyện giải toán phương trình cần thiết, nhằm nâng cao chất lượng dạy học cho giáo viên học sinh Với lí em chọn đề tài: Rèn luyện giải toán phương trình cho học...
  • 72
  • 760
  • 1
Rèn luyện kỹ năng giải bài tập mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 3

Rèn luyện kỹ năng giải bài tập mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 3

... Hồng Nhung - Lớp 46A - Tiểu học Trờng đại học vinh KHOA GIáO DụC === === Rèn luyện kỹ giải tập Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp khóa luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành: giáo dục tiểu học GV hớng ... lp 31 2.2.2 Cỏc ch im luyn t v cõu lp 31 2.2 .3 Cỏc dng bi MRVT lp 32 2 .3 THC TRANG KY NNG GIAI BAI TP MRVT VA HNG THU CUA HOC SINH LP VI VIấC GIAI BAI TP MRVT .36 2 .3. 1 Thc ... MRVT cho hoc sinh lp t hiu qu hn 29 30 Chng THC TRNG RẩN LUYN K NNG GII BI TP MRVT CHO HC SINH LP 2.1 KHI QUT V QU TRèNH KHO ST THC TRNG tỡm hiu thc trng rốn luyn k nng gii bi MRVT cho hc sinh...
  • 89
  • 1,712
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: luyện kỹ năng đọc viết tiếng anhrèn luyện kỹ năng đọc sáchrèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1rèn luyện kỹ năng đọc bản đồrèn luyện kỹ năng đọc nhanhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM