0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 9 >

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TOÁN 9 NĂM 2009

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TOÁN 9 NĂM 2011

ĐỀ KIỂM TRA HỌC I MÔN TOÁN 9 NĂM 2011

... 9cm ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M B I KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 20 09 – 2010 Th i gian: 90 phút (Không kể th i gian phát đề) (Gi i hạn chương trình đến tuần 15) Câu ... số Xác định giao i m, giao i m cho (0,25đ)x2 Vẽ đồ thị hàm số (0,25đ) c/ Tính khoảng cách từ gốc tọa độ đến đường thẳng Tính độ d i cạnh huyền tam giác tạo thành đường thẳng v i hai trục tọa ... đúng: 0,25đ -Thực khai phương 0,25đ b/ - Thực phép chia đúng: 0,25đ -Thực khai phương 0,25đ c/ - Đưa thừa số dấu đúng: 0,25đ - Bỏ giá trị tuyệt đ i cho 0,25đ d/Thực phép nhân (m i hạng tử cho 0,25đ...
  • 3
  • 518
  • 1
Đề kiểm tra học kì I, môn Toán 9

Đề kiểm tra học I, môn Toán 9

... ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI 1: (2đ) a) 27 + + 12 + ( − )2 = 2 9. 3 + 4.3 + (2 - 3) = +6 + 2- (0.5 ) = 12 + - = 11 + b) = − + − − (0,5) (0,5) = ( − 1)2 − − = −1 ... - x = - 0,8 Do y=2,4 điểm C(-0,8;2,4) c) tgA= = ⇒ A = 630 mà a.a’=-0,5.2=-1 nên (0,5) (0,25) = 90 0 ≈ 270 ≈ (1800-270)=1530 => Bài 4: ( đ) Vẽ hình a) CE=CA+BE Ta có CE=CM+ME mà CM =CA; EB= EM ... tam giác FBE (gg) suy AC FA = (2) BE FB Từ (1) (2) suy HA FA = HB FB (0,5) Ghi chú: Trên gợi ý, học sinh làm cách khác với lập luận cho điểm tối đa ...
  • 4
  • 1,296
  • 57
Bài kiểm tra học kì I môn toán 9 năm học 2010-2011

Bài kiểm tra học I môn toán 9 năm học 2010-2011

... Trờng Thcs Xuân Hng kiểm tra học I (Năm học: 2010 - 2011) Môn Toán 9: (Th i gian làm 90 /) Họ tên: Lớp i m L i phê thầy giáo: Đề B: Câu1: (1,5 đ) Thực phép tính ... ma trận ĐáP áN B I kiểm tra học I Môn Toán 9: (Năm học: 2010 - 2011) Trờng Thcs Xuân Hng I Ma trận đề: Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Căn thức, phép tính thức Hàm số bặc ... Chứng minh tứ giác BEKD hình chữ nhật Từ suy i m B, E, K, D nằm đờng tròn b) Biết AK = 4cm, KC = 9cm Tính độ d i BK BA c) Từ D kẻ DF vuông góc v i DE (F thuộc AC) Chứng minh F trung i m AK B i làm:...
  • 7
  • 426
  • 1
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 1 có đáp án)

Đề kiểm tra học II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 1 có đáp án)

... 2; −3) (1 ) b / 3x + x + = Phương trình hệ số a = 3; b = 5; c = Ta ∆ = 52 − 4.3 .1 = 13 ⇒ ∆ = 13 −5 + 13 −5 + 13 −5 − 13 −5 − 13 = = Vì ∆ > nên phương trình nghiệm phân biệt: x1 = ; x2 ... ) − ( 1) = m + Vì ∆ ' = m + > với m nên phương trình (1) nghiệm phân biệt (1 ) b/ Gọi x1 ; x2 nghiệm phương trình (1) Tìm m để x12 + x22 − x1 x2 =  x1 + x2 = 2m  x1.x2 = 1 Gọi x1 ; x2 ... nghiệm phương trình (1) Theo hệ thức Vi – ét, ta có:  Để x12 + x22 − x1 x2 = ⇔ ( x1 + x2 ) − 3x1 x2 = ⇔ ( 2m ) − ( 1) = ⇔ 4m = ⇔ m = ⇔ m = 1 Vậy m = 1 x12 + x22 − x1 x2 = (1 ) Bài 3: Gọi x (ngày)...
  • 3
  • 391
  • 0
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 2 có đáp án)

Đề kiểm tra học II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 2 có đáp án)

... GIANG KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 14 - 20 15 MÔN: TOÁN - LỚP ĐỀ CHÍNH THỨC (Hướng dẫn chấm gồm trang) Câu Đáp án a) Tìm nghiệm x1 = ; x2 = 3 /2 Câu 2x + y = (2 điểm) b)  giải hệ tìm ( x= 2; y=1) ... trình x2 – (2m – 1)x + m2 – = vô nghiệm ∆ < ⇔ 4m2 – 4m + 1– 4m2 + < ⇔ m > 9/ 4 b) Phương trình x2 – ( 2m – 1)x + m2 – = nghiệm ∆ ≥ ⇔ 4m2 – 4m + 1– 4m2 + ≥ ⇔ m ≤ 9/ 4 Câu Khi ta x1 + x = 2m − ... Trả lời:…… Câu (3 điểm) Điểm 1 0,5 0,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 0,5 0,5 0,5 E M 0 .25 A B O C N · · a) Chứng minh BMC = 90 ⇒ BME = 90 · · ⇒ BME + BAE = 90 + 90 = 180 ⇒ Tứ giác ABME nội tiếp · · b)...
  • 3
  • 581
  • 5
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 3 có đáp án)

Đề kiểm tra học II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 3 có đáp án)

... ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Toán lớp 9 -Học kỳ II Đáp án Câu Điể m Câu 5 x = 10 x = x = ⇔ ⇔  2 x + y = 2.5 + y =  y = −2 Vậy nghiệm hệ phương trình là: (5; -2 ) 0,75 0,25 ... 0,25 Câu a x1 + x = 13 b x1 x = 42 0,5 0,5 a.Khi m=1 ta phương trình: x + x + = phương trình dạng a-b+c = 0,25 0,25 0,5 Vậy phương trình nghiệm: x1 = −1; x = − Câu b.Ta có: ∆ = − 4.2.m = ... trình nghiệm phân biệt 9- 8m > ⇒ m < Câu m c.Áp dụng hệ thức Viét ta có: x1 x = m Vì x1 ; x trái dấu ⇒ x1 x < ⇔ < ⇒ m < Vậy với m < phương trình (1) nghiệm trái dấu a.Xét tứ giác IDCE ta có: ...
  • 3
  • 385
  • 0
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 4 có đáp án)

Đề kiểm tra học II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 4 có đáp án)

... (dụng cụ) x−3 144 144=4 Theo đề ta phương trình: x−3 x Rút gọn, ta phương trình : x − 3x − 108 = ∆ = + 43 2 = 44 1 ⇒ 44 1 = 21 + 21 − 21 x1 = = 12 (nhận) ; x2 = = 9 (loại) 2 Vậy số công nhân ... ĐIỂM MÔN TOÁN HỌC KỲ II – Bài Nội dung 1a x − x − = Ta ∆ = 49 + 120 = 1 69 > (1,0đ) + 1 69 − 1 69 = ; x2 = =− Vậy PT cho hai nghiệm phân biệt: x1 = 10 10 1b 2 x + y = 4 x + y = 7 x = 14 ⇔ ... thích: - Một số toán học sinh làm khác điểm số không vượt thang điểm - Hình vẽ 4, phục vụ giải toán, điểm số cho hình vẽ - Điểm kiểm tra tổng điểm bài, phần làm tròn đến 0,5đ -HẾT...
  • 4
  • 1,143
  • 8
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 5 có đáp án)

Đề kiểm tra học II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 5 có đáp án)

... y + ⇔ 5 y = 5 x = ⇔ Vậy, hệ phương trình nghiệm (2; -1 )  y = −1 0 ,5 a/ ∆ ' = (m − 1) − 1.m2 = −2m + 1,0 b/ Để phương trình nghiệm ∆ ' ≥ hay −2m + ≥ ⇒ m ≤ 0, 25 0 ,5 0 ,5 0 .5 0 ,5 Gọi x ... đất 150 m2, ta phương trình: x (x + ) = 150 ⇔ x + x − 150 = 0(*) Giải phương trình (*) x1 = 10 ( thỏa ĐK ) x2 = − 15 ( loại ) Vậy, Chiều rộng mảnh đất 10m, chiều dài mảnh đất 15m 0 ,5 0 ,5 0 ,5 C ... Giải phương trình (*), ta x = -1 x = + Với x = -1 suy y = 1; + Với x = suy y = Vậy, hai hàm số y = x2 (1) y = x + (2) -2 hai giao điểm ( -1 ; 1) ; (2; 4) y = x+2 0, 25 -1 O B x − y = x = y + ⇔...
  • 4
  • 348
  • 0
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 6 có đáp án)

Đề kiểm tra học II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 6 có đáp án)

... x4 + x + 2015 = 2015 - UBND HUYỆN PHÙ MỸ PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn; TOÁN – Lớp : ... 10 11 12 Đáp án C B A C D A B C D A C B II Phần 2: TỰ LUẬN ( 7.0 điểm ) Câu Nội dung 13  6a − b = + Vì hệ phương trình cho nghiệm ( 2; - ) nên ta :  ( 1.0 đ)  2a + 2b =  7a = 6a − b ... 3) + Gọi số xe đội lúc đầu x (xe) ; ( x ∈ Z+ ; x > ) + Thì : Số hàng xe dự định chở : 480 480 − =1 x−2 x 0.25 0.25 0.25 480 ( ) x Và lập luận để : Số hàng xe thực chở : + Theo , ta phương...
  • 5
  • 641
  • 1
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 7 có đáp án)

Đề kiểm tra học II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 7 có đáp án)

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TOÁN (Thời gian 90 ’) I / ĐẠI SỐ (6.5 điểm ) Bài Nội dung   1  1  − + a) A =  ÷:  ÷+  − x + ... AHO : π R n π 9. 60 9 3π Sq = = = = (cm2) 360 360 • Diện tích hình giới hạn đoạn AH : S = S q − S∆AHO = 3π 6π − 3 − = 4 • Xét ∆AHC : HC2 = AC2 - AH2 = 62 – 33 = 36 -9 = 27  HC = 27 (cm) 1 S ∆AHC ... x − y = x = + y  9 + y − y =  x = 10  y = 0.5đ 0.5đ Bảng giá trị : (1,5đ) Y=x Y =-x+2 Giao điểm (P) (D) nghiệm hệ phương trình :  y = x2   y = −x + Điểm 1đ -2 -1  x + x − = 0(1)...
  • 5
  • 359
  • 0
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 9 có đáp án)

Đề kiểm tra học II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 9 có đáp án)

... a+ a P=    a +1  a - a   a ( a +1)    +1÷ ÷ -1 ÷ =  a -1 ÷  a +1  a ( a -1 ) +1÷ ÷ a -1  0,5 điểm  -1 ÷ ÷  = ( a +1)( a -1 ) = a -1 0,25 điểm Vậy P = a - 0,25 điểm b) Tính giá ... ; -3 ) Bài : (1,5 điểm) Phương trình : x 2- 5x - m + = Ta ∆ = 25 − 4(− m + 7) = 25 + 4m − 28 = 4m − (1) Phương trình (1) hai nghiệm x1; x2 ⇔ ∆ = 4m − ≥ ⇔ m ≥ 4 2 Với điều kiện m ≥ , ta ... ( x1 + x2 ) - x1x2 ⇔ ( x1 + x2 ) - x1x2 = 13 −b   x1 + x2 = a =  Theo hệ thức Viet ta :   x x = c = − m +  a  0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Do ta : 25 - 2 (- m + 7) = 13...
  • 4
  • 291
  • 0
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 10 có đáp án)

Đề kiểm tra học II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 10 có đáp án)

... xe du lịch hết AB : 50 phút = Theo đề ta phương trình K M : 100 ( h) x 100 ( h) x + 20 100 100 − = x x + 20 Giải phương trình ta : x1 = 40 ( Nhận ) x2 = - 60 ( Loại ) Trả lời : Vận tốc xe ... x = - vào (1) ta : (- 2)2 – 2(m – 3). (- 2) – = + 4m – 12 - = 4m = m = 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ b / Phương trình (1) : a =1>   ⇒ ac < c = −1 <  0,25đ Suy phương trình hai nghiệm phân ... HAO ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM : I / Trắc nghiệm : điểm Mỗi câu trả lời : 0,25đ Câu Đ án D D B C D B A B 10 11 12 A B C B II / Tự luận : điểm Câu 13 : điểm a / Vì ( ) nghiệm -2 Nên thay x = - vào...
  • 4
  • 317
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kì i môn toán lớp 2đề kiểm tra học kì i môn toán lớp 10đề kiểm tra học kì i môn toán 10đề kiểm tra học kì i môn toán lớp 11đề kiểm tra học kì i môn toán lớp 9đề kiểm tra học kì i môn toán 8đề kiểm tra học kì i môn toán 6đề kiểm tra học kì i môn toán lớp 3đề kiểm tra học kì i môn toán 7đề kiểm tra học kì i môn toán lớp 6đề kiểm tra học kì i môn toán lớp 12đề kiểm tra học kì i môn toán lớp 4đề kiểm tra học kì i môn toán lớp 7đề kiểm tra học kì i môn toán lớp 7 tiết 35 36đề kiểm tra học kì i môn toán lớp 8Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam