Phát triển kỹ năng thực hiện phép tính ở lớp 3

SKKN Phát triển kỹ năng thực hiện phép tính ở lớp 3 lĩnh vực toán học

SKKN Phát triển kỹ năng thực hiện phép tính ở lớp 3 lĩnh vực toán học

... NGHIỆM Học toán giải toán có vị trí quan trọng chương trình toán tiểu học, học sinh cần phải học có phương pháp học tập có phương pháp giải toán độc đáo Muốn học sinh cần phải phát triển kỹ thực phép ... ham học toán giáo viên giảng dạy đóng vai trò quan trọng làm để giúp học sinh có say mê Việc giúp học sinh phát triển kỹ thực phép tính đem lạ...

Ngày tải lên: 24/04/2015, 22:32

5 367 0
Phát triển kỹ năng thực hiện phép tính ở lớp 3

Phát triển kỹ năng thực hiện phép tính ở lớp 3

... sinh phát triển kỹ thực phép tính đem lại kết quả: học sinh vừa nắm kiến thức vừa phát triển kỹ thực phép tính, rèn cho học sinh có có khả suy nghĩ độc lập, tạo thói quen thành thạo phát triển ... số dấu phép tính mà kết lại khác (Vì thứ tự thực phép tính biểu thức khác nhau) KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Sau năm thực giảng dạy nhận thấy học sinh vừa nắm kiến thức vừ...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 23:38

3 289 0
SKKN Phát triển kỹ năng thực hiện phép tính môn Toán cho học sinh lớp 3

SKKN Phát triển kỹ năng thực hiện phép tính môn Toán cho học sinh lớp 3

... việc tiếp thu kiến thức, hình thành kỹ kỹ xảo cho em.Vậy trước thực trạng mà đa số học sinh lớp yếu,kém môn học toán Đặc biệt làm tính , thực dãy tính ( tính giá trị biểu thức ) … Vì giáo viên ... lôgic;chưa hiểu số chất dãy tính Vì dạy học sinh thực tính giá trị biểu thức học sinh cần nhắc lại quy tắc thứ tự thực phép tính biểu thức Để giúp học...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 08:57

11 543 0
SKKN: Sử dụng phương pháp lưu đồ thuật toán củng cố kỹ năng thực hiện phép tính chia lớp 5

SKKN: Sử dụng phương pháp lưu đồ thuật toán củng cố kỹ năng thực hiện phép tính chia lớp 5

... làm phép tính chia, cần phải sử dụng biện pháp thụ động sử dụng lưu đồ hóa thuật toán quy trình thực phép tính chia cách tường minh Lưu đồ thuật toán thuật ngữ tin học sử dụng lập trình máy tính ... BÀI: 1/ Thực phép tính chia sau: a/ 357 :3 ; b/ 12340:4 ; c/ 32000 :5 ; d/ 1320:4 2/ Thực phép tính sau cách đặt tính tính: a/ 3 654...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 13:29

17 2.1K 1
Thực hành các kỹ năng thực hiện phép cộng

Thực hành các kỹ năng thực hiện phép cộng

... GV treo bng ph ghi cỏc tớnh cht ca phộp cng - Dn hc sinh v nh ụn phộp tr (159) Tuần: Môn: toán phép trừ (159) I MC TIấU: Giỳp HS: - Cng c k nng thc hin phộp tr cỏc s t nhiờn,cỏc s thp phõn, phõn ... tớnh t s phn trm ca s v tỡm giỏ tr phn trm ca s cho trc Chun b bi phộp nhõn (161) Tuần: Môn: toán phép nhân (161) I MC TIấU: Cng c k nng thc hnh phộp nhõn s t nhiờn, s thp phõn, phõn s v dng t...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:00

5 749 0
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Kiểm tra thực hiện phép cộng , phép trừ (có nhớ Kiểm tra thực hiện phép cộng , phép trừ (có nhớ 1 lần) A. Mục tiêu: - Kiểm tra Kỹ năng thực hiện phép cộng , p1 lần) pps

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Kiểm tra thực hiện phép cộng , phép trừ (có nhớ Kiểm tra thực hiện phép cộng , phép trừ (có nhớ 1 lần) A. Mục tiêu: - Kiểm tra Kỹ năng thực hiện phép cộng , p1 lần) pps

... bảng -HS làm vào giấy KT Thu - *-Cách đánh giá : Câu ( điểm ) : Mỗi phép tính điểm Câu (1 iểm ) : Mỗi phép tính 0,5 điểm Câu ( 2,5 điểm ) : - Lời giải : 1 iểm - Phép tính : 1 iểm - Đáp số : 0,5 ... Bài : Tìm x: x - 234 = 6 73 726 + x = 882 Bài3 : Mỗi hộp có cốc Hỏi hộp cốc có cốc ? Bài : Tính độ dài đường gấp khúc...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

3 744 1
Phát triển kỹ năng thúc đẩy cho giảng viên trường đại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyên

Phát triển kỹ năng thúc đẩy cho giảng viên trường đại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyên

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ VIỆT HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THÚC ĐẨY CHO GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Giáo dục học Mã số: ... ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THÚC ĐẨY Chương 2: THỰC TRẠNG KỸ NĂNG THÚC ĐẨY CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐHKTCN - ĐHTN Chương 3: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THÚC ĐẨY CHO GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐHKTCNTN ......

Ngày tải lên: 15/11/2014, 21:55

81 425 0
Biện pháp rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng trừ cho học sinh lớp 3

Biện pháp rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng trừ cho học sinh lớp 3

... đưa biện pháp để rèn kĩ thực phép tính cộng trừ cho học sinh lớp CHƯƠNG Biện pháp rèn kĩ thực phép tính cộng trừ cho học sinh lớp II .3. 1.Các biện pháp rèn kĩ thực phép tính cộng trừ cho học sinh ... thực tiễn rèn kĩ thực phép tính cộng, trừ cho học sinh lớp II.2.1 Thực trạng rèn kĩ thự...

Ngày tải lên: 17/11/2014, 16:27

22 6.4K 37
Phát triển kỹ năng hội thoại cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Phát triển kỹ năng hội thoại cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... phát triển kỹ hội thoại cho học sinh lớp thông qua phân môn Tập làm văn 6.3 Đề xuất số biện pháp phát triển kỹ hội thoại cho học sinh lớp thông qua phân môn Tập làm văn 6.4 Tổ chức dạy học thử ... dạy học hội thoại phân môn Tập làm văn lớp 22 1.1 .2. 3 Các dạng tập phát triển kĩ hội thoại phân mô...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

102 3.2K 36
GIẢI PHÁP RÈN KỸ NĂNG TÍNH VÀ THỰC HIỆN PHÉP TÍNH CHO HỌC SINH LỚP BA

GIẢI PHÁP RÈN KỸ NĂNG TÍNH VÀ THỰC HIỆN PHÉP TÍNH CHO HỌC SINH LỚP BA

... nắm số tính chất phép tính viết, thứ tự thực phép tính biểu thức có nhiều phép tính , mối quan hệ phép tính (đặc biệt phép cộng phép nhân, phép nhân phép chia).Đồng thời dạy học phép nhân , phép ... giảng cho học sinh vận động chơi trò chơi chỗ nhằm giải trí lấy lại không khí thư thái học tập cho học sinh Với biện pháp nhận thấy kĩ tính t...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 14:26

26 8.3K 47
Phát triển kỹ năng sử dụng sách giáo khoa Lịch sử cho học sinh huyện Lý Nhân - tỉnh Hà Nam (vận dụng trong dạy học Lịch sử thế giới hiện đại 1945-2000, lớp 12,

Phát triển kỹ năng sử dụng sách giáo khoa Lịch sử cho học sinh huyện Lý Nhân - tỉnh Hà Nam (vận dụng trong dạy học Lịch sử thế giới hiện đại 1945-2000, lớp 12,

... dụng sách giáo khoa dạy học lịch sử cho học sinh huyện Lý Nhân – tỉnh Hà Nam Chương 2: Một số biện pháp phát triển kĩ sử dụng sách giáo khoa cho học sinh huyện Lý Nhân – tỉnh Hà Nam dạy học Lịch ... việc sử dụng sách giáo khoa dạy học lịch sử, đề xuất số biện pháp phát triển kĩ sử dụng sách giá...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:54

120 645 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN KỸ NĂNG TÍNH VÀ THỰC HIỆN PHÉP TÍNH CHO HỌC SINH LỚP BA

MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN KỸ NĂNG TÍNH VÀ THỰC HIỆN PHÉP TÍNH CHO HỌC SINH LỚP BA

... nắm số tính chất phép tính viết, thứ tự thực phép tính biểu thức có nhiều phép tính , mối quan hệ phép tính (đặc biệt phép cộng phép nhân, phép nhân phép chia).Đồng thời dạy học phép nhân , phép ... kéo dài học toán cách có hệ thống nêu thực trạng Rèn kỹ thực phép tính nhân: Khi thực phép nhân số có hai chữ số cho số có chữ số có...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 09:00

26 779 1
Tài liệu Chương trình hợp tác kỹ thuật - Đào tạo Giảng viên nguồn về chế biến thực phẩm cơ sở, nâng cao năng lực thông qua phát triển kỹ năng kinh doanh doc

Tài liệu Chương trình hợp tác kỹ thuật - Đào tạo Giảng viên nguồn về chế biến thực phẩm cơ sở, nâng cao năng lực thông qua phát triển kỹ năng kinh doanh doc

... Đào tạo Giảng viên nguồn Dự án IMOLA, Huế Chế biến thực phẩm - Nâng cao lực thông qua Tiếp thị, Phát triển Kỹ Kinh doanh Thời gian Hoạt động Cán phụ trách Thứ hai 8/10/2007 08.0 0-0 8.30 08.3 0-0 9.30 ... chuyến thực địa cụ thể liên quan đến tiếp thị, doanh nghiệp nhỏ giao tiếp đợt tập huấn Đào tạo giảng viên nguồn; 1.2.5 Hỗ trợ cán...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:16

21 622 0
w