0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Lý thuyết khung Gabor trong biểu diễn thời gian - tần số (LV00341)

Lý thuyết khung Gabor trong biểu diễn thời gian - tần số (LV00341)

thuyết khung Gabor trong biểu diễn thời gian - tần số (LV00341)

... tử khung Gabor - Tính bị chặn toán tử khung Gabor biểu diễn thời gian tần số không gian biến điệu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu toán tử khung Gabor biểu diễn thời gian tần số không gian ... tài: "Lý thuyết khung Gabor biểu diễn thời gian- tần số" 2 Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu tổng quan thuyết khung Gabor - Nghiên cứu giải tích Gabor không gian biến điệu Nhiệm vụ nghiên cứu - ... nhỏ Với mong muốn nghiên cứu thuyết khung Gabor biểu diễn thời gian - tần số, mặt trình bày thuyết khung theo hệ thống, mặt khác mong muốn tìm ứng dụng cụ thể thuyết này, giúp đỡ hướng...
  • 87
  • 393
  • 0
Hàm trọng trong giải tích thời gian - tần số

Hàm trọng trong giải tích thời gian - tần số

... gian - tần số trọng số đo tập trung thời gian - tần số Ở báo [10] Karlheinz Gr¨chenig, tác giả trình bày o cách lý thú hàm trọng giải tích thời gian - tần số Với mong muốn hiểu biết sâu lớp hàm ... tốt nghiệp: “ Hàm trọng giải tích thời gian tần số ” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu tổng quan lớp hàm trọng ứng dụng hàm trọng giải tích điều hòa đặc biệt giải tích thời gian tần số Nhiệm vụ ... 1.3 Giải tích thời gian - tần số biến đổi Fourier thời gian ngắn 1.3.1 Giải tích thời gian - tần số Trong công nghệ vật lí, f (x) coi biên độ dao động dấu hiệu f x, f (x) coi biên độ tần số w...
  • 85
  • 451
  • 0
Vận Dụng Lý Thuyết Kiến Tạo Trong Dạy Học Chủ Đề Cấp Số Cộng Và Cấp Số Nhân

Vận Dụng Thuyết Kiến Tạo Trong Dạy Học Chủ Đề Cấp Số Cộng Và Cấp Số Nhân

... SƠ LƯỢC VỀ LÝ THUYẾT KIẾN TẠO I II VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN A B DẠY HỌC CẤP SỐ CỘNG ... ch th c tk tình a c ặt vào i h c th nh n II VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN A DẠY HỌC CẤP SỐ CỘNG Hình thành định nghĩa cấp số cộng Sau h v ề ĩ c h c ... định nghĩa cấp số cộng Hình thành tính chất cấp số cộng .7 Số hạng tổng quát cấp số cộng Tổng n số hạng cấp số cộng DẠY HỌC CẤP SỐ NHÂN ...
  • 20
  • 1,209
  • 7
Vận dụng lý thuyết hoạt động trong dạy học chủ đề hàm số liên tục

Vận dụng thuyết hoạt động trong dạy học chủ đề hàm số liên tục

... x0 V y hàm s liên t c R _ H i: Hàm s liên t c X có liên t c t p c a X không? _ Nh n xét: 1, T ng, hi u, tích, thýõng c a hàm s liên t c t i m t ñi m nh ng hàm s liên t c t i ñi m ñó 2, Hàm ða ... ðý ng li n nét, hàm gián ðo n, ñ th không ph i ðý ng li n nét 5, Tìm hi u tính ch t c a _ Đ nh (ñ nh v giá tr trung gian c a hàm s liên t c) hàm s liên t c Gi s hàm s f liên t c ðo n [a; ... tính liên t c c a hàm s m t ño n (xét týõng t ) _ M r ng: T ðó nêu cách ch ng minh hàm s liên t c R (khái quát hóa) Ví d : ch ng minh hàm s f(x) = x4-2x2 + liên t c R ∀ x0 ∈ R, ⇒ hàm s liên t...
  • 16
  • 760
  • 0
Về một lớp biểu diễn toàn phương thời gian - tần số dựa trên phép biến đổi Fourier thời gian ngắn

Về một lớp biểu diễn toàn phương thời gian - tần số dựa trên phép biến đổi Fourier thời gian ngắn

... nghiên cứu dạng biểu diễn thời gian - tần số dựa biến đổi Fourier thời gian ngắn Nghiên cứu biểu diễn toàn phương thời gian - tần số Nghiên cứu biểu diễn toàn phương thời gian - tần số Q, Nghiên ... gian- tần số +) Nghiên cứu biểu diễn thời gian- tần số, tập trung vào biến đổi Fourier thời gian ngắn +) Nghiên cứu dạng biểu diễn toàn phương thời gian - tần số dựa biến đổi Fourier thời gian ngắn, ... tần số dựa phép biến đổi Fourier thời gian ngắn" Mục đích nghiên cứu Trình bày tổng quan dạng biểu diễn thời gian - tần số bên sâu vào nghiên cứu lớp biểu diễn toàn phương thời gian- tần số dựa...
  • 62
  • 312
  • 0
Biểu diễn Wigner liên kết với biến đổi tuyến tính của mặt phẳng thời gian - tần số

Biểu diễn Wigner liên kết với biến đổi tuyến tính của mặt phẳng thời gian - tần số

... đổi tuyến tính mặt phẳng thời gian- tần số" Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu biểu diễn Wigner liên kết với biến đổi tuyến tính mặt phẳng thời gian- tần số tính chất Nhiệm vụ nghiên cứu Đưa biểu diễn ... lấy biến đổi Fourier thu hẹp này, ta biểu diễn thời gian tần số gọi biến đổi Fourier thời gian ngắn Lý thuyết giải tích thời gian tần số hầu hết dựa biến đổi Fourier thời gian ngắn đa số biểu ... 46 1.2 1.5 Biểu diễn Wigner liên kết với biến đổi tuyến tính mặt phẳng thời gian tần số 2.1 Biểu diễn W igU tính chất 49 49 iv 2.1.1 49 2.1.2 Biểu diễn W igU ...
  • 76
  • 342
  • 0
bộ đề thi tốt nghiệp phần lý thuyết cao đẳng nghề ngành điện công nghiệp đề số  (2)

bộ đề thi tốt nghiệp phần thuyết cao đẳng nghề ngành điện công nghiệp đề số (2)

... TG 2K RN §1 2K 1K 2CD §2 Hình 2.1: Sơ đồ mạch điện máy khoan đứng 2A-125 ………, ngày ……… tháng …… năm … DUYỆT CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG 2/2 TRƯỞNG BAN ĐỀ THI ...
  • 2
  • 484
  • 2
bộ đề thi tốt nghiệp phần lý thuyết cao đẳng nghề ngành điện công nghiệp đề số  (3)

bộ đề thi tốt nghiệp phần thuyết cao đẳng nghề ngành điện công nghiệp đề số (3)

... 1cc 1k 2cc 2k 3k 2cd 1® 2® 3® M©m cÆp DÇu Níc kc ru 1 kc 2k 1k 11 ru ba ® Hình 2.1: Sơ đồ nguyên mạch máy tiện T616 2/2 2k 3k 13 k 3k 1k ...
  • 2
  • 497
  • 1
bộ đề thi tốt nghiệp phần lý thuyết cao đẳng nghề ngành điện công nghiệp đề số  (5)

bộ đề thi tốt nghiệp phần thuyết cao đẳng nghề ngành điện công nghiệp đề số (5)

... soạn - Thời gian: 45 phút) ………, ngày ……… tháng …… năm … DUYỆT CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG 2/2 TRƯỞNG BAN ĐỀ THI ...
  • 2
  • 408
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: biểu diễn thời trang công sở nam nữlý thuyết và bài tập giá trị thời gian dòng tiềncách biểu diễn thời trang công sởnhạc biểu diễn thời trang công sởbiểu diễn thời trang công sở nữ1 5 chỉ định băng thông wcdma trong không gian thời gian tần số mã2 3 mạng lưới thời gian tần số trong lte4 3 quan hệ thời gian tần số của hai người dùng sử dụng trải phổ nhảy tần4 4 quan hệ thời gian tần số của hai người dùng sử dụng trải phổ chuỗi trực tiếp hai người dùng phân biệt với nhau bởi hai mã khác nhaulý thuyết quản trị học cổ điểnlý thuyết về mạch dao động điện tửlý thuyết rủi ro trong ngân hànglý thuyết hệ thống trong quản trị tổ chứclý thuyết ứng dụng trong đầu tưlý thuyết thông tin trong các hệ mậtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015