Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở vùng đặc biệt khó khăn huyện quan hóa tỉnh thanh hóa

Một số biện pháp quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện ninh phước, tỉnh ninh thuận

...

• 100
• 740
• 5

Một số biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện tĩnh gia tỉnh thanh hóa

...

• 120
• 774
• 4

Biện pháp quản lý trường tiểu học của hiệu trưởng vùng đặc biệt khó khăn huyện Na Hang tỉnh Tuyên Quang theo mô hình VNEN.

... khó khăn huyện Na Hang tỉnh Tuyên Quang theo mô hình VNEN. Chƣơng 3: Biện pháp quản lý trƣờng tiểu học của Hiệu Trƣởng vùng đặc biệt khó khăn huyện Na Hang tỉnh Tuyên Quang theo mô hình VNEN. ... học của Hiệu Trƣởng vùng đặc biệt khó khăn huyện Na Hang tỉnh Tuyên Quang theo mô hình VNEN 5.2. Thực trạng hoạt động quản lý trƣờng tiểu học của Hiệu Trƣởng vùng vùng đặc biệt khó khăn huyện ... sở lý luận của biện pháp quản lý trƣờng tiểu học của Hiệu Trƣởng vùng đặc biệt khó khăn theo mô hình VNEN. Chƣơng 2: Thực trạng hoạt động quản lý trƣờng tiểu học của Hiệu Trƣởng vùng đặc biệt...

• 112
• 679
• 7

biện pháp quản lý trường tiểu học của hiệu trưởng vùng đặc biệt khó khăn huyện na hang tỉnh tuyên quang theo mô hình vnen

... khó khăn huyện Na Hang tỉnh Tuyên Quang theo mô hình VNEN. Chƣơng 3: Biện pháp quản lý trƣờng tiểu học của Hiệu Trƣởng vùng đặc biệt khó khăn huyện Na Hang tỉnh Tuyên Quang theo mô hình VNEN. ... học của Hiệu Trƣởng vùng đặc biệt khó khăn huyện Na Hang tỉnh Tuyên Quang theo mô hình VNEN 5.2. Thực trạng hoạt động quản lý trƣờng tiểu học của Hiệu Trƣởng vùng vùng đặc biệt khó khăn huyện ... sở lý luận của biện pháp quản lý trƣờng tiểu học của Hiệu Trƣởng vùng đặc biệt khó khăn theo mô hình VNEN. Chƣơng 2: Thực trạng hoạt động quản lý trƣờng tiểu học của Hiệu Trƣởng vùng đặc biệt...

• 112
• 417
• 0

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ trong giai đoạn hiện nay

... BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN LÂM THAO, TỈNH PHÚ THỌ 3.1. Những cơ sở định hướng và nguyên tắc đề xuất các biện pháp ……… 62 3.1.1 Những cơ sở ... cứu: Phát triển đội ngũ giáo viên các trường THCS huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ. 10 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường THCS huyện Lâm Thao, tỉnh Phú ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGÔ ĐỨC SÁU BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN LÂM THAO, TỈNH PHÚ THỌ TRONG GIAI ĐOẠN...

• 107
• 1,897
• 15

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC

... NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học: 2014 - 2015–––––––––––––––––Tên sáng kiến kinh nghiệm: GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC Họ và tên tác ... các đơn vị nâng cao chất lượng giảng dạy nói chung thông qua hoạt động chuyên môn, cải thiện môi trường, cách thức sinh hoạt chuyên môn, quản lí chuyên môn của các đơn vị. Từ đó, nâng cao hiệu ... Sở GD&ĐT ghi)SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMGIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌCNgười thực hiện: NGUYỄN QUỐC TUẤNLĩnh vực nghiên cứu: - Quản lý giáo dục ...

• 14
• 933
• 2

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở vùng đặc biệt khó khăn huyện quan hóa tỉnh thanh hóa

... Giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường Trung học cơ sở vùng đặc biệt khó khăn huyện Quan Hoá, tỉnh Thanh Hóa 18Chương 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC ... tác quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở vùng đặc biệt khó khăn. - Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở vùng đặc biệt khó khăn. 4. ... giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường Trung học cơ sở. - Đánh giá thực trạng của quản lý hoạt động dạy học ở các trường Trung học cơ sở vùng đặc biệt khó khăn huyện Quan Hoá, tỉnh Thanh...

• 127
• 477
• 0