KHẮC SÂU LÒNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH KHI DẠY BÀI TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM THỜI PHONG KIẾN Ở LỊCH SỬ LỚP 10

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG

... giúp học sinh ham thích học môn ngữ văn hơn trong thời đại khoa học công nghệ hiện nay.8 Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9 I/ ... nghĩa việt namĐộc lập- Tự do- Hạnh phúc Một số kinh nghiệm Gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 Về cụm văn bản nhật dụng ở trường trung học cơ sởGiáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan ... tại, việc học văn bản nhật dụng ở trờng THCS nói riêng và tình trạng học ngữ văn nói chung. Xu thế học sinh không ham học, không thích học đặc biệt là cụm 3 bài văn bản nhật dụng ở lớp 9, phơng...

10
4,001
30

Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9

... bài.4 Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9 I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật ... việt namĐộc lập- Tự do- Hạnh phúc Một số kinh nghiệm Gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 Về cụm văn bản nhật dụngở trường trung học cơ sởGiáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan Thị ... sinh dễ hiểu và gây đợc hứng thú, đam mê khi học kiểu văn bản này. Kinh nghiệm này không phải là tất cả, song theo tôi nó rất quan trọng để giúp học sinh ham thích học môn ngữ văn hơn trong thời...

Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS)

... : “ Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS) . Với mong ... của phần Lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945.25 Bài tập nghiệp vụ s phạm lớp Sử KI khoa tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( ... IIMỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỂ TẠO BIỂU TƯỢNG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH KHI DẠY PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TƯ NĂM 1930 ĐẾN NĂM 1945( LỚP 9- THCS). 2.1. Vị trí, mục...

43
1,912
2

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Gây hứng thú cho học sinh khi day ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng

... ngữ văn hơn trong thời đại khoa học công nghệ hiện nay. Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9 I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:Căn ... nghĩa việt namĐộc lập- Tự do- Hạnh phúcMột số kinh nghiệm Gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 Về cụm văn bản nhật dụng ở trường trung học cơ sởGiáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan ... việc học văn bản nhật dụng ở trờng PTTH, PTCS nói riêng và tình trạng học ngữ văn nói chung. Xu thế học sinh không ham học, không thích học đặc biệt là cụm 3 bài văn bản nhật dụng ở lớp 9, phơng...

10
1,718
19

Luận văn thạc sĩ giáo dục: Bồ dưỡng phương pháp thực nghiệm Vật lý cho học sinh khi dạy học một số kiến thức chương chất khí Vật lý 10, chương trình chuẩn

...

Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm cho học sinh khi dạy học một số kiến thức thuộc chương Các định luật bảo toàn sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao

...

bài giảng lịch sử 10 bài 28 truyền thống yêu nước của dân tộc việt nam thời phong kiến

... TCN)+ Thời kỳ phong kiến độc lập ( TK X – XV)+ Thời kỳ đất nước bị chia cắt (TK XVI – XVIII)+ Việt Nam nửa đầu thế kỷ XIX. Bài 28 - TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM THỜI PHONG KIẾNNỘI ... hơn để từ đó hình thành truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam. 1. Sự hình thành của truyền thống yêu nước Việt Nam Nêu những biểu hiện của lòng yêu nước trong thời Bắc thuộc?Kể tên ... XIX?3. Nét đặc trưng của truyền thống yêu nước Việt Nam thời phong kiến - Truyền thống yêu nước gắn liền công cuộc chống ngoại xâm và bảo vệ độc lập dân tộc. → Truyền thống yêu nước luôn được giữ...

23
10,122
11

rèn luyện tính tích cực, tự lập cho học sinh khi dạy bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao

... hình dạy học bài tập vật lý ở trường THPT của học sinh. Chương II: Các giải pháp rèn luyện tính tích cực, tự lực cho học sinh khi dạy bài tập vật lý chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 nâng ... cực, tự lực cho học sinh khi dạy bài tập vật lý. 6. Xây dựng một số giáo án theo hướng rèn luyện tính tích cực, tự lực cho học sinh khi dạy bài tập chương Dòng điện xoay chiều ” Vật lý lớp 12 ... RÈN LUYỆN TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CHO HỌC SINH KHI DẠY BÀI TẬP CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT LÝ LỚP 12 NÂNG CAO Chuyên ngành:LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÝ Mã số:...

Khai thác và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh khi dạy học phần Từ trường

... học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính trong thí nghiệm Chương 2. Khai thác và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh Chương 3. Thực nghiệm ... LUẬN VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH TRONG THÍ NGHIỆM1.1. Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lí1.1.1. Hoạt động nhận thức Theo ... hoạt động nhận thức cho HS với sự hỗ trợ của máy vi tính trong TN;- Các TN với sự hỗ trợ của máy vi tính trong phần Từ trường; - Tiến trình dạy dạy học một số kiến thức phần Từ trường có sử dụng...

sử dụng sơ đồ tư duy nhằm tạo hứng thú và nâng cao chất lượng cho học sinh khi dạy tiết 21 bài tập tin học lớp 11

... cho học sinh khi dạy tiết 21 – bài tập, Tin học lớp 11 đã được kiểm chứng.Việc sử dụng sơ đồ tư duy khi dạy học là rất tốt và nó thực sự hiệu quả tạo hứng thú và nâng cao chất lượng cho học ... dạn chọn đề tài sử dụng sơ đồ tư duy nhằm tạo hứng thú và nâng cao chất lượng cho học sinh khi dạy tiết 21 – bài tập, Tin học lớp 11 làm sáng kiến kinh nghiệm trong năm học 2012 – 2013 với ... Tin, trong đó việc sử dụng sơ đồ tư duy cho tiết 21 – bài tập, Tin học 11 sẽ tạo được hứng thú cho học sinh, chắn chắn kết quả học tập Tin học 11 của học sinh sẽ được nâng lên.III. CÁC GIẢI...

28
1,277
1

skkn tháo gỡ 1 số vướng mắc cho học sinh khi giải bài tập vật lý cấp thcs.

... 2 Tháo gỡ một số vướng mắc cho học sinh khi giải bài tập Vật lý cấp THCSII - NỘI DUNG ĐỀ TÀI.- Tên đề tài: Tháo gỡ 1 số vướng mắc cho học sinh khi giải bài tập Vật lý cấp THCS. - Lý do chọn ... tRRUQ4223 1 22 21 21 2 1 21 2==+=+={==+(6)ttQURR(5)tQURR 21 24 21 12 21 Tháo gỡ một số vướng mắc cho học sinh khi giải bài tập Vật lý cấp THCSTừ (2) Theo viét: R 1 ... - Hà NộiNĂM HỌC: 2 012 -2 013 Tháo gỡ một số vướng mắc cho học sinh khi giải bài tập Vật lý cấp THCSI - SƠ YẾU LÝ LỊCH- Họ và tên: Nguyễn Xuân Học - Ngày tháng năm sinh: 10 - 05 - 19 63.- Năm...

skkn phát huy tính tích cực và tạo hứng thú cho học sinh khi dạy bài “bệnh và tật di truyền ở người” trong chương trình sinh học 9

... Nội dung của đề tài 1)Tên đề tài: phát huy tính tích cực và tạo hứng thú cho học sinh khi dạy bài bệnh và tật di truyền ở ngời trong chơng trình sinh học 9 2) Lý do chọn đề tài:Để thực hiện ... đó học sinh có cơ sở để hiểu và giải thích các bệnh và tật di truyền ở ngời, học sinh biết đợc các biện pháp để hạn chế phát sinh bệnh và tật di truyền ở ngời.2) Mục tiêu:a. Kiến thức: - Học ... thiết bị dạy học hiện đại nh: máy chiếu, laptopgiúp cho giáo viên tiết kiệm đợc thờigian khi lên lớp và học sinh hứng thú hơn khi học tập. Trong chơng trình sinh học lớp 9 có nhiều bài mà nội...

KHẮC SÂU LÒNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH KHI DẠY BÀI TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM THỜI PHONG KIẾN Ở LỊCH SỬ LỚP 10

... “KHẮC SÂU LÒNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH KHI DẠY BÀI TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM THỜI PHONG KIẾN Ở LỊCH SỬ LỚP 10 Trong khuôn khổ của đề tài này, tôi chỉ mới nghiên cứu ở phạm vi ... KHẮC SÂU LÒNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH KHI DẠY BÀI TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM THI PHONG KIN LCH S LP 10 ã Nguyn Duy Khuyến – Trường THPT Thanh ... trọng nhất của dạy học lịch sử đó là giáo dục lòng yêu nước cho học sinh, dạy cho các em hiểu biết về nguồn cội của dân tộc mình và dạy cho các em biết phải tự hào về nguồn cội đó. Sinh thời Chủ...

14
1,441
2

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH TRONG DẠY – HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... Một số biện pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh C. KẾT LUẬN1. Kết luậnVới sáng kiến Một số biện pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh trong dạy – học môn Lịch sử ở ... Trung Trường THPT Xuân Thọ Một số biện pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh 4. Giải pháp thực hiện sáng kiến một số biện pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh trong dạy – học ... dục truyền thống yêu nước cho học sinh Giáo viên cho học sinh xem một số hình ảnh hoạt động ngoại khoá của học sinh, sinh viên Giáo dục lòng yêu nước cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường...

29
2,271
12

Giáo dục truyền thống yêu quê hương, đất nước cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học cơ sở tỉnh ninh bình

... quê hương, đất nước cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương, vận dụngcác hình thức và biện pháp để giáo dục truyền thống yêu quê hương, đất nước cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương ở trường ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHẠM THỊ HIÊNGIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌCCƠ SỞ TỈNH NINH BÌNHLUẬN ... truyền thống yêu quê hương, đất nước cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương ở trường THCS.Chương 2: Các biện pháp để giáo dục truyền thống yêu quê hương, đất nước cho học sinh trong dạy học...

160
2,770
13

Xem thêm