0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

Những phẩm chất của người giáo viên hiệu quả

 Giao tiếp - phẩm chất của người kinh doanh

Giao tiếp - phẩm chất của người kinh doanh

... Giao tiếp - phẩm chất của người kinh doanh Trong một bữa tiệc hay một sự kiện có đông người, bạn sẽ thấy có những người nổi lên giữa đám đông với một phong cách hòa đồng bên cạnh những người ... bắt chuyện với mọi người, niềm nở và có thể bắt chuyện với bất cứ ai. Đó là một kỹ năng rất cần thiết cho người kinh doanh, nhưng trong thực tế, không phải ai cũng có phẩm chất này. Dưới đây ... cách bạn tôn trọng người khác và chính mình. Điều đó giúp bạn cảm thấy thoải mái hơn khi giao tiếp với người khác. Hãy cười và chào mọi người một cách thân thiện Người Trung Quốc có câu:...
  • 5
  • 677
  • 1
Pham chat cua nguoi can bo quan lý

Pham chat cua nguoi can bo quan lý

... môn2/ Có quan hệ bình đẳng với công nhân, tin tưởng các thuộc cấp3/ Luôn sẵn sàng góp ý , khuyên bảo người dưới quyền một cách chân tình4 4/ Có năng lực tổ chức5/ Công bằng, hợp 6/ Luôn ... dưới.7 TÌM HIỂU MỘT SỐ Ý KIẾN VỀ PHẨM CHẤTCỦA NGƯỜI QUẢN LÝ, LÃNH ĐẠO Phạm Phúc TuyKhoa CBQL & Nghiệp vụTrường CĐSP Bình DươngQuản lý, lãnh đạo là một hoạt động mang tính khoa học, tính ... Muốn thành công trong công việc quản lý, lãnhđạo người lãnh đạo phải có những phẩm chất đặc biệt. Những phẩm chất này xuất phát từđặc điểm lao động quản lý; từ vai trò vị trí của người lãnh...
  • 9
  • 4,274
  • 39
20 điều cần nhớ của người giáo viên

20 điều cần nhớ của người giáo viên

... nhỏ bé của học trò và hãy chia sẻ với những thất bại của chúng. Xin hẹn gặp lại!Xin Kính Chúc các thầy cô giáo và các em học sinh mạnh khoẻ Hạnh phúc & thành đạt II. Bạn là người ... chỉ làm tăng uy tín của bạn trong mắt các em mà thôi. Khi các em mắc lỗi, bạn cũng đừng nóng nảy quá. IX. Hãy luôn ghi nhớ: Học trò không phải là một chiếc bình cần đổ đầy kiến thức, ... một chiếc bình cần đổ đầy kiến thức, các em là những ngọn đuốc cần được thắp lên. XIV. Không cần che giấu tình cảm của mình với các em, nhưng tuyệt đối tránh sự ưu ái đặc biệt với...
  • 22
  • 574
  • 1
Tài liệu Giao tiếp – phẩm chất của người kinh doanh ppt

Tài liệu Giao tiếp – phẩm chất của người kinh doanh ppt

... không khí của người khác. Đó là cách lý giải không hợp lý vì bạn sẽ không gây được ấn tượng. Giao tiếp phẩm chất của người kinh doanh Trong một bữa tiệc hay một sự kiện có đông người, bạn ... cho người kinh doanh, nhưng trong thực tế, không phải ai cũng có phẩm chất này. Dưới đây là một số cách để bạn trở thành người có khả năng thích ứng nhanh với những tình huống giao tiếp trong ... cần chú ý bối cảnh để đưa ra cách tiếp chuyện thích hợp. Đừng uống quá nhiềuNhiều người nghĩ rằng uống sẽ làm tăng hưng phấn trong giao tiếp, nhưng mặt trái của nó là bạn có thể sẽ không kiểm...
  • 5
  • 598
  • 2
Giữ gìn và phát huy những phẩm chất của người phụ nữ việt nam trong công tác phụ nữ ở huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ luận văn tốt nghiệp đại học

Giữ gìn và phát huy những phẩm chất của người phụ nữ việt nam trong công tác phụ nữ ở huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ luận văn tốt nghiệp đại học

... nhằm giữ gìn phát huy phẩm chất của ngời phụ nữ Việt nam trong công tác phụ nữ huy n Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ 2.1. Quan điểm về giữ gìn phát huy những phẩm chất của ngời phụ nữ Việt Nam trong ... 221.3.2. Công tác phụ nữ huy n Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ 241.3.3. Những kết quả đạt đợc trong việc giữ gìn phát huy những phẩm chất của ng-ời phụ nữ Việt Nam trong công tác phụ nữ huy n Thanh ... trạng giữ gìn phát huy những phẩm chất của ngời phụ nữ Việt Nam trong công tác phụ nữ huy n Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ 221.3.1. Sự phát triển kinh tế- xà hội huy n Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ...
  • 58
  • 1,388
  • 0
Tài liệu Tìm hiểu một số ý kiến về phẩm chất của người lãnh đạo- quản lý pdf

Tài liệu Tìm hiểu một số ý kiến về phẩm chất của người lãnh đạo- quản lý pdf

... mặt của một qúa trình hoàn thiện tính cách của người lãnh đạo.Trong tài liệu này, chúng tôi tập hợp một số ý kiến của những nhà nghiên cứu về khoa học quản lý, một số danh nhân về phẩm chất của ... làm việc của người lãnh đạo.NXB Lao động – 1979.7/ F.F.Aunapu.Qưản lí là gì.NXBB Khoa học và kỹ thuật. Hà Nội – 1976.9 TÌM HIỂU MỘT SỐ Ý KIẾN VỀ PHẨM CHẤTCỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO – QUẢN LÝ Phạm ... có những phẩm chất đặc biệt. Những phẩm chất này xuất phát từ đặc điểm lao động quản lý; từ vai trò vị trí của người lãnh đạo; từ đặc điểm, tính chất của lĩnh vực, đối tượng quản cụ thể…Vì...
  • 9
  • 3,607
  • 37
Tiểu luận “ phẩm chất và năng lực của người giáo viên trung học phổ thông”. pot

Tiểu luận “ phẩm chất và năng lực của người giáo viên trung học phổ thông”. pot

... pháp học tập làm việc có hiệu quả cao.1.2 Những yêu cầu về phẩm chất năng lực của người giáo viên 1.2.1 Những yêu cầu về phẩm chất của người giáo viên Người giáo viên trung học phổ thông ... luyên phẩm chất năng lực của người giáo viên THPT IV Đối tượng khách thể nghiên cứu:-Đối tượng: phẩm chất năng lực của người giáo viên THPT-Khách thể: nhân cách của người giáo viên. V ... của mình đối với xã hội,hướng giáo viên rèn luyện tốt hơn trong sự nghiệp trồng người, em đã chọn đề tài phẩm chất năng lực của người giáo viên trung học phổ thông”. II Mục đích nghiên cứu...
  • 29
  • 19,109
  • 111
đề tài  yêu cầu về mặt phẩm chất đạo đức của người giáo viên

đề tài yêu cầu về mặt phẩm chất đạo đức của người giáo viên

... đây đều thật sự cá biệt. Mỗi 8 BÀI THUYẾT TRÌNH GIÁO DỤC HỌC Đề tài : YÊU CẦU VỀ MẶT PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN*CẤU TRÚC BÀI THUYẾT TRÌNH:I/Những phẩm chất đạo đức của người giáo ... tốt nhiệm vụ cao cả của mình. Một khi người giáo viên có đầy đủ những phẩm chất đạo đức sẽ được mọi người tin 15 Hầu hết các giáo viên đều là những người phẩm chất đạo đức tốt, có lập trường ... noi theo.II/ Vai trò những phẩm chất đạo đức của người giáo viên : Mỗi một phẩm chất đạo đức là một nguồn động lực, một nguồn sức mạnh to lớn giúp người giáo viên vượt qua mọi khó khăn...
  • 24
  • 2,883
  • 1
NHỮNG KINH NGHIỆM CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN

NHỮNG KINH NGHIỆM CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN

... * Giáo viên cần đưa ra những tình huống, những câu hỏi, khiến học sinh phải suy đoán, có thể tự do đưa ra những lời giải mang tính sáng tạo riêng của mình* Câu hỏi tổng hợp đòi hỏi giáo viên ... nhiệm cho giáo viên) . 4. Ngay từ đầu năm học, sau khi tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm, giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn cần phối hợp phân tích, đánh giá kết quả đạt được của học ... kế hoạch dự trù, đưa thêm các hoạt động vào phần cuối của giáo án . 8. Luôn luôn nhất quán: Một trong những điều tệ nhất mà người giáo viên mắc phải là không nhất quán trong việc thực thi...
  • 7
  • 458
  • 2
GIAO TIÊP LÀ PHẨM CHẤT CỦA NGƯỜI KINH DOANH

GIAO TIÊP LÀ PHẨM CHẤT CỦA NGƯỜI KINH DOANH

... THANH_08QK4_854010499 16 GIAO TIẾP LÀ PHẨM CHẤT CỦA NGƯỜI KINH DOANH NHẬN XÉT VÀ CHẤM ĐIỂM CỦA GIÁO VIÊN GIẢNG DẠYSV :LÊ NGỌC THANH_08QK4_854010499 17 GIAO TIẾP LÀ PHẨM CHẤT CỦA NGƯỜI KINH DOANH KẾT LUẬNBài ... năng giao tiếp của mình dẫn đến thành công trong kinh doanh. SV :LÊ NGỌC THANH_08QK4_854010499 3 GIAO TIẾP LÀ PHẨM CHẤT CỦA NGƯỜI KINH DOANH 1) GIAO TIẾP TRONH KINH DOANH : 1.1) Đònh nghóa giao ... HƯNG NĂM : 2008 _2009 GIAO TIẾP LÀ PHẨM CHẤT CỦA NGƯỜI KINH DOANH MỤC LỤCLỜI GIỚI THIỆU 1) GIAO TIẾP TRONG KINH DOANH LÀ GÌ ? 1.1) ĐỊNH NGHĨA GIAO TIẾP LÀ GÌ ?1.2) TẠI SAO GIAO TIẾP QUAN TRỌNG1.2.1)...
  • 20
  • 483
  • 0
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.  Mã mô đun TH 39 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Mã mô đun TH 39 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

... LIỆU GIÁO DỤC HỌC.  BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNGPHẦN KIẾN TH C TỰ CHỌN. đun TH 39 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO ... tài liệu: BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNGPHẦN KIẾN TH C TỰ CHỌN. đun TH 39 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNHHUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNGTÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦANGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM:Gồm ... tiết th c hành. . Chân trọng cảm ơn!BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC, TỰ BỒI DƯỠNGCỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌCPHẦN KIẾN TH C TỰ CHỌN. đun TH 39 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNHHUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNGTÁC...
  • 54
  • 4,274
  • 1
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE TH36: KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE TH36: KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

... GIÁO DỤC HỌC.  BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNGPHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE TH36KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ ... tài liệu: BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNGPHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE TH36: KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNHHUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤCHỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM ... phân loại các THSP trong công tác giáo dục học sinh của người giáo viên chủ nhiệm. - Xác định được qui trình giải quyết các THSP trong công tác giáo dục học sinh của người giáo viên chủ nhiệm. -...
  • 52
  • 9,054
  • 4
BÁO cáo nội DUNG tự học tự bồi DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC tự CHỌN  module mã MODULE TIỂU học 36   các  GIẢI PHÁP sư PHAM TRONG CÔNG tác GIÁO dục của NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

BÁO cáo nội DUNG tự học tự bồi DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC tự CHỌN module mã MODULE TIỂU học 36 các GIẢI PHÁP sư PHAM TRONG CÔNG tác GIÁO dục của NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

... LIỆU GIÁO DỤC HỌC.  BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNGPHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. (MÃ MODULE TIỂU HỌC 36) CÁC GIẢI PHÁP SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM. ... ơn!http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNGPHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. (MÃ MODULE TIỂU HỌC 36) CÁC GIẢI PHÁP SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.1. Giải pháp xử lý ... tình huốn phạm của người giáo viên chủ nhiệm với công tác giáo dục học sinh cá biệt:III. Một số giải pháp cụ thể1. Vai trò của GVCN đối với công tác tổ chức lớp Trong công tác chủ nhiệm, ...
  • 26
  • 1,048
  • 0
BÀI THUYẾT TRÌNH GIÁO DỤC HỌC Đề tài : YÊU CẦU VỀ MẶT PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN

BÀI THUYẾT TRÌNH GIÁO DỤC HỌC Đề tài : YÊU CẦU VỀ MẶT PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN

... BÀI THUYẾT TRÌNH GIÁO DỤC HỌC Đề tài : YÊU CẦU VỀ MẶT PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜIGIÁO VIÊN*CẤU TRÚC BÀI THUYẾT TRÌNH:I/Những phẩm chất đạo đức của người giáo viên: 1. Có niềm ... Thực trạng về việc thực hiện những phẩm chất đạo đức của người giáo viên: V/Kết luận:*NỘI DUNG BÀI THUYẾT TRÌNH: Giáo dục là sự nghiệp chung của Đảng, Nhà nước và toàn dân, nhưng người trực ... phẩm chất đạo đức của người giáo viên càng toàn diện thì càng đạt kết quả giáo dục cao. Ý thức được tầm quan trọng của những phâm chất đạo đức. người giáo viên phải tiếp tục phát huy những phẩm...
  • 14
  • 3,216
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: phẩm chất của người giáo viên tiểu họcnhững phẩm chất của người lãnh đạo quản lýnhững phẩm chất của người thành đạtnhững phẩm chất của người lãnh đạo thành côngnhững phẩm chất của người làm báonhững phẩm chất của người cán bộ quản lýnhững phẩm chất của người phụ nữ hiện đạinhững phẩm chất của người bán hàngnhững phẩm chất của tình nguyện viênnhững phẩm chất của người quản lýnhững phẩm chất và năng lực của người giáo viênnhững phẩm chất cần có của người giáo viênnhững phẩm chất tâm lý của người giáo viênphẩm chất và năng lực của người giáo viênphẩm chất tâm lý của người giáo viênBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ