CẢM THỤ VĂN Ở TIỂU HỌC
hoat dong tap the thu 2 o tieu hoc
... khai keỏ hoaùch tuan 11:
- ?N`OXN9Ng
a9N[N0p9+p
#<U[c5qãL:+8 62
10 TPT
Hoaùt o ng 3 Hot động tập thể :
- Học sinh chơi trò chơi tập thể ”H oa nở,
Hoa tàn”.
10’
:?:
Tuần 12 thứ 2 ngày 01 ... U
T(+$4N6 \2
10’ TPT
Hoạt động 3
Hoạt động tập thể :
:&;Nn: o <v8N
:c1n: co
10’
:?:
Tuần 10 thứ 2 ngày 18 thán...
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4, 5 qua phân môn tập đọc
... cứu
Quá trình bồi dỡng năng lực cảm thụ văn chơng cho học sinh lớp 4, 5.
4.2. Đối tợng nghiên cứu
Biện pháp bồi dỡng năng lực CTVC cho cho học sinh lớp 4, 5.
5. Giả thuyết khoa học
Chúng tôi cho rằng: ... lớp 4 ;5
và thực trạng năng lực cảm thụ văn chơng của học sinh ở lớp 4 ,5 .
6.3. Đề xuất một số biện pháp bồi...
Dạy học hướng vào giao tiếp qua phân môn tập làm văn ở tiểu học
... phân môn làm văn
khi dạy học hớng vào giao tiếp thì sẽ là điều kiện thuận lợi nâng cao năng lực
giao tiếp cho học sinh. Vì vậy, chúng tôi chọn đề tài: Dạy học hớng vào giao
tiếp qua phân môn ... hớng vào giao
tiếp qua phân môn tập làm văn ở tiểu học nhằm góp phần thực hiện mục tiêu
này.
Đề tài Dạy học hớng vào giao ti...
Dạy văn ở tiểu học - Phần 1 pptx
... ở bậc tiểu họ
c.
Môđun Tiếng Việt - Văn học và phương pháp dạy học Tiếng Việt ở
Tiểu học có thời lượng là 210 tiết, gồm 14 đơn vị học trình (ĐVHT) = 5 Học
phần. Cụ thể như sau:
1. Văn học ... vi
ệc học tập của sinh viên, mỗi học
phần được biên soạn thành một cuốn sách riêng.
Đây là học phần Văn học, gồm 75 tiết, thuộc môđun Tiếng Việt -...
Dạy văn ở tiểu học - Phần 2 pot
... đầu là ở Nam kì.
+ Về văn học: Những biến động của lịch sử
đã tác động mạnh mẽ tới
văn học. Đã xuất hiện văn học viết bằng chữ quốc ngữ ở Nam kì, nhưng
nhìn chung trong cả nước thì văn học ... xâm ở đời Lí, đời Trầ
n và đời Lê.
+ Về văn học: Nền văn học viết ra đời là một bước ngoặt
lớn trong tiến trình lịch sử văn học của dân tộc. Chữ Hán được sử dụng ch...
Dạy văn ở tiểu học - Phần 3 pdf
... mình ở thể loại này.
2 .3. 3. Một vài đặc điểm của văn học Việt Nam 1945 – 1975
Nhìn chung, nền văn học Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 có mấy đặc
điểm cơ bản dưới đây:
a). Nền văn học được ... mới của văn học Việt Nam đã có phần lắng xuống.
Có lẽ, nền văn học hiện đại nước nhà nh
ư đang âm ỉ tìm đường để tiến tới
một sự khởi phát mới
2.4.2. Thực chất của sự...
Dạy văn ở tiểu học - Phần 4 potx
... văn học vào việc dạy học tiếng Việt ở tiểu học.
+ Có ý thức tự học, tự nghiên cứu, tích luỹ các kiến thức về văn học
Việt Nam để có điều kiện dạy học thật tốt ở trường tiểu học.
Thông tin ... tộc
Tóm lại, việc dạy học tiếng Việt ở tiểu học được vận dụng theo quan
điểm tích hợp, kết hợp dạy tiếng Việt với dạy văn hoá và dạy văn. Ngữ liệu
để...
Dạy văn ở tiểu học - Phần 5 potx
... mục sau: Hình tượng nghệ thuật (Tr .59 4); Hình tượng văn
học (Tr .59 5); Nhân vật văn học (Tr.1 254 ).
3. 150 thuật ngữ văn học, Lại Nguyên Ân biên soạn, NXB Đại học
quốc gia Hà Nội, 2004. Trong ...
và kĩ năng về lí luận văn học vào việc dạy học tiếng Việt ở tiểu họ
c.
+ Có ý thức rèn luyện tư duy lí luận nói chung và thường xuyên vận
dụng vào việc dạy học...
Dạy văn ở tiểu học - Phần 6 ppt
... phẩm văn học (Tr. 261 ).
2. Từ
điển văn học, Bộ mới, NXB Thế giới, 2004. Trong cuốn này
bạn cần đọc các mục sau: Tiếp nhận thẩm mĩ (Tr.1715); Tác phẩm văn học
(Tr.1582).
3. Lí luận văn học, ... tượng của văn học nghệ
thuật. Bởi lẽ, các bộ môn khoa học khác như sinh lí học, tâm lí học, y
học cũng đều có đối tượng là con người. Vậy nét đặc trưng ở đối tượng con...
Dạy văn ở tiểu học - Phần 7 pptx
... tựu văn học thuộc đủ các thể loại trong lịch sử văn
học đã khẳng định điều đó.
Thông tin phản hồi cho Hoạt động 5
Ngôn ngữ văn học
2.5.1. Ngôn ngữ văn học và những đặc điểm của nó
Văn học ... phần mở đầu của truyện. Nhưng
không phải ở truyện nào phần này cũng được đặt trước tiên, mà tuỳ từng tác
phẩm, từng phong cách nhà văn, phần trình bày có thể được đặt...
Dạy văn ở tiểu học - Phần 8 ppsx
... trắc được quy định ở một số âm tiết. Cụ thể như sau:
- Âm tiết thứ năm ở câu thất trắc buộc phải bằng, âm tiết thứ ba, thứ
bảy buộc phải trắc (hai trắc ôm một bằng).
- ở câu thất bằng
thì ...
nhân vật và làm nổi bật tư tưởng chủ yếu của tác phẩm.
Tóm lại, ngôn ngữ trong tác phẩm thơ, văn xuôi và kịch về cơ bản,
đều là ngôn ngữ của sáng tác văn học, đều góp phần m...
Dạy văn ở tiểu học - Phần 9 potx
... nguyên tắc: Dạy học
văn theo đặc trưng bộ môn; Dạy học văn gắn với đời sống; Phát huy tính chủ
động, tích cực của chủ thể học sinh trong dạy học văn; Liên kết bộ môn
trong dạy học văn; và Phối ...
một tác phẩm văn học. Tuy nhiên, để gắn việc phân tích tác phẩm văn học
với việc dạy học văn trong nhà trường, thì còn phải lưu tâm tới những
nguyên tắc c
ơ...
Dạy văn ở tiểu học - Phần 10 pps
... Tiếng Việt tiểu học.
II. Giới thiệu chủ đề
Chủ đề Văn học dân gian Việt Nam được học trong 15 tiết, bao gồm
các tiểu chủ đề
sau:
- Đại cương về văn học dân gian (4 tiết)
- Truyện cổ ... Hương, Giáo trình văn học thiếu nhi
Việt Nam, nxb Đại học sư phạm, 2003. (Tài liệu bắt buộc).
4. Nhiều tác giả, Hợp tuyển thơ văn Việt Nam, Tập 1: Văn học dân
gia...
Dạy văn ở tiểu học - Phần 11 pot
... Trần
Nguyên Hãn…Nếu ở chính sử, sự chính xác của các sự kiện là một yêu cầ
u
bắt buộc, thì ở truyền thuyết, sức tác động của sự kiện vào tình cảm, nhận
thức người thưởng thức mới là vấn đề ... trứng, chín mươi chín trứng nở ra muôn vật, còn một cái trứng đặc biệt
chim ấp mãi không nở, sau phải nhờ đến chim Tào Trào khôn ngoan đến ấp,
163
đô mới. Yết Kiêu sở dĩ bơi lặn giỏi là nhờ ....
SKKN Nâng cao năng lực cảm thụ văn ở học sinh lớp 6
... sở lý luận và thực tế việc dạy học ngữ văn đối với học sinh
lớp 6 tôi nhận thấy cần phải thư nghiệm - đúc rút kinh nghiệm dù ít ỏi
trong việc nâng cao năng lực cảm thụ Văn học cho học sinh ... của học sinh để có kế hoạch bổ sung cho những học sinh
khá, giúp học sinh trung bình, yếu theo kịp các bạn.
Tuy nhiên, việc dạy học văn ở học...