Bài giảng ĐHBK HN tin học kỹ thuật ứng dụng CADCAMCAE TS nguyễn thị hồng minh (đh bách khoa HN)
bai giang bo mon co so ky thuat xay dung.pdf
... giếng cát, d chính là đường kính của giếng cát; - Đố+Theo Hansbo (1979) thì π=d ba (4.31) 2bad+= (4.32) Theo Hansbo (1987) thì Với : hường t ện nay b=100m (4.33) ặc SW, chính ... chiều sâu chôn móng có thể tính theo công thức: hBhgR ∆=∆⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡+−+=∆ 2cot1γγπϕϕπ (4.1) Trong đó: γ - Dung trọng của đất nền; ∆h – Độ tăng thêm chiều sâu chôn ... để gia cố ền có những ưu điểm nổi bật sau: xử lý. ật liệu rẻ tiền (cát) nên giá thành rẻ hơn so với ia cố nền đất yếu có chiều dày > 3m. hận giả thiết rằng cọc cát chỉ nén chặt vùng đất,...
- 17
- 1,558
- 3
Bài giảng Giao an tin hoc ky II 3 cot theo chuan
... bản 3. Thái độ:- Hng thỳ hc tp. II. CHUN B:- GV: Giáo trình, phòng máy. - HS: V ghi.III. TIN TRèNH LấN LP.1.n nh tổ chức:- Kiểm tra sĩ số:2.Kiểm tra bài cũ:Kết hợp trong giờ thực hành 3. ... bản có tên là Trang oiB3: Tiến hành chỉnh sửa các lỗi gõ sai( nếu có).Trăng ơiTrang 12 Giáo án Tin học 6 Tuần 20 Ngày soạn:Tiết 39 , 40Chương 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN Bài 13: LÀM QUEN VỚI ... các dấu chấm câu.Trang 21 Tre xanhTre xanhXanh tự bao giờChuyện ngày xưa đã có bờ tre xanhThân gầy guộc, lá mong manhMà sao nên luỹ nên thành tre ơi?Ở đâu tre cũng xanh tươiCho dù đất...
- 22
- 5,996
- 43
Lập trình cấu trúc với C1EE3490: Kỹ thuật lập trình – HK1 2011/2012 Đào Trung Kiên – ĐH Bách khoa Hà Nội.Chương trình C đơn giản nhất/* hello.c */ #include int main() { printf( pdf
... Trung Kiên – ĐH Bách khoa Hà Nội Lập trình c u tr c với C 1EE3490: Kỹ thuật lập trình – HK1 2011/2012 Đào Trung Kiên – ĐH Bách khoa Hà Nội Chương trình C đơn giản nhất/* hello .c */ #include ... Kiên – ĐH Bách khoa Hà Nội Kiểu c u tr c (struct) Khai báo c c kiểu ph c tạp, chứa c c biến con C pháp: struct <tên kiểu> { < ;c c thu c tính> }; Ví dụ: struct SinhVien { char ... dv = Cho;17EE3490: Kỹ thuật lập trình – HK1 2011/2012 Đào Trung Kiên – ĐH Bách khoa Hà Nội Phân tích chương trình ví dụ Chương trình trên c : Định nghĩa hàm main() Một dòng chú thích...
- 21
- 1,045
- 3
Thủy Khí Lực Học - Kỹ Thuật Ứng Dụng phần 1 pot
... 0.98066 .10 50,98066 1 0.96784 7,3556 .10 2atm 1. 013 25 .10 5 1, 013 25 1. 03332 1 7.60 .10 2torr 1. 3332 .10 2 1, 3332 .10 -3 1, 3995 .10 -3 1, 315 79 .10 -3 1 Ạp sút l lỉûc trãn mäüt âån vë diãûn têch. ... 3 .1 Âån vë Pa (N/m2) bar at (KG/cm2) atm torr (mm Hg) Pa 1 10 1, 019 72 .10 -5 0,98692 .10 -5 7,5006 .10 -3 bar 10 5 1 1, 019 72 0,98692 7,5006 .10 2at 0.98066 .10 50,98066 1 0.96784 7,3556 .10 2atm ... t (oC) -3 27 10 0 p (Pa) 10 5 10 6 10 5 10 6 10 7 10 6ρ (kg/m3) 1. 33 13 ,3 1, 127 11 ,27 11 2,7 0, 916 Khäúi læûong riãng cuía mäüt säú cháút loíng thæåìng gàûp : næåïc biãøn : 10 30 kg/m3,...
- 11
- 208
- 0
Thủy Khí Lực Học - Kỹ Thuật Ứng Dụng phần 2 docx
... TpVrmrasuypTrmVTpVrmrasuypTrmV.. ;.. 2 22 22 2111111==== Thuyớ khờ kyợ thuỏỷt ổùng duỷng Huyỡnh Vn Hoaỡng - ν (St) cháút loíng cháút khê t (oC) Hỗnh 3 - 2 3.6 - Sổùc cng bãö ... 20 oC) ; xàng = 0,83.10 -6 m 2 /s ; (åí 20 oC) ; thuyí ngán = 0,116.10 -6 m 2 /s (åí 18o C) ; dáưu mạy = 60.10 -6 m 2 /s ; (åí 18oC) ; khäng khê = 14,9.10 -6 m 2 /s (åí 30oC); Thuyớ ... nghéa laì : ϕααααϕ 2 1 22 11 2 1..* ===ppVVhh (3 .22 ) Vê dủ :Trong khäng khê cọ 21 % Oxy v 79% Nitå. Tyí lãû häùn håüp naìy laì : 26 5,079,0 21 ,00===nVVϕ. Khi dổồỹc...
- 11
- 368
- 0
Thủy Khí Lực Học - Kỹ Thuật Ứng Dụng phần 3 potx
... pBck = .g.hB Hỗnh 6 - 3 Cạch âo ạp sút dỉ, chán khäng, tuût âäúi ρ pA pB ∆h ρl ∆p = g.∆h.(ρl - ρ) Hỗnh 6 - 4 o chónh aùp 6 .3 - Bỗnh thọng nhau Thuyớ ... duỷng Huyỡnh Vn Hoaỡng - pck = pa - pt = ρ.ghck (6.9) Giaï trë pckmax ≈ 10 m cọỹt nổùồc. Trón hỗnh 6.2 laỡ bióứu dióựn cạc loải ạp sút. 3) Biãøu diãn phán bäú ạp ... Vn Hoaỡng - 6.2 - AÏp suáút trong ténh tuût âäúi 6.2.1 Cäng thỉïc tênh ạp sút. Trong tộnh tuyóỷt õọỳi vỗ lổỷc khọỳi chố coù troüng læûc nãn Rx = Ry = 0, Rz = -g. Thay caùc...
- 11
- 323
- 0
Thủy Khí Lực Học - Kỹ Thuật Ứng Dụng phần 4 doc
... (hỗnh 7 .4) . Nóỳu T truỡng vồùi thỗ vỏỷt lồ lổớng trong chỏỳt loớng theo vở trê âàût ban âáưu ca nọ . Fas G D T T D G Fas Hỗnh 7 - 4 Váût lå lỉíng 7.3 .4 - Âiãưu ... yãúu täú liãn quan (hỗnh 7 - 5) : -Mồùn nổồùc : laỡ giao tuyóỳn giổợa vỏỷt nọứi vaỡ mỷt nổồùc. -Mỷt näøi : laì màût phàóng maì chu vi cuía noï l âỉåìng måïn nỉåïc. -Trủc näøi : l âỉåìng thàóng ... = 0, R = - g + a. Bỗnh rồi tổỷ do thỗ a = g, R=0, tg ϕ → ∞ , màût âàông aïp khäng coù hỗnh daỷng nhỏỳt õởnh. Nóỳu bỗnh chuyóứn õọỹng lón = -9 0o thỗ tg=0 , R = -( a + g). 6.5.2 - Bỗnh quay...
- 11
- 324
- 0
Thủy Khí Lực Học - Kỹ Thuật Ứng Dụng phần 6 potx
... Vn Hoaỡng - S S Hỗnh 8 - 7 - Chu vi æåït (kyï hiãûu laỡ ) : ổồỡng giao tuyóỳn giổợa mỷt cừt ổồùt vaỡ thaỡnh rừn cuớa doỡng chaớy (hỗnh 8 - 8). ... (hỗnh 8 - 7a). Nãúu doìng khäng âãöu - doìng thay âäøi dáön thỗ noù laỡ mỷt cong khọng gian (hỗnh 8 - 7b). Thuyớ khờ kyợ thuỏỷt ổùng duỷng Huyỡnh Vn Hoaỡng - Γ=2.ω.S (8.32) Trong chuyãøn ... õổồỡng cong k1,k',k2,k" trón(hỗnh 8 - 9a) hay trón (hỗnh 8 - 9b) thỗ lổu sọỳ vỏỷn tọỳc cuợng bàòng khäng. Ta coï ‚Γ2,3 = Γ4,1 nãn ‚Γ1,2 = - Γ3,4 : ngỉåüc hiãưu nhau nãn chụng triãût...
- 11
- 329
- 0
Thủy Khí Lực Học - Kỹ Thuật Ứng Dụng phần 8 ppt
... hỗnh hoỹc phổồng trỗnh (9.70) trón hỗnh 8. 5 .z1 ,z2 laỡ õọỹ cao hỗnh hoỹc cuớa troỹng tỏm mỷt cừt ổồùt 1-1 . 2-2 cuớa dng ngun täú tênh tỉì màût chøn 0-0 . Tỉì cạc õióứm A1 ,A2 veợ caùc ... (9. 48) Âãø nghiãn cæïu chuyãøn âäüng cuía cạc dng cháút lng chụng ta thỉûc hiãûn têch phán (9.47) hồûc (9. 48) theo cạc âiãưu kiãûn củ thãø. a. Têch phán doüc theo âæåìng doìng Tæì (8. 18) ... 212122221121.2.2−−++++=++∫∫tqtghghzgdpvzgdpvρρ (9.67) - ọỳi vồùi chỏỳt loớng khọng neùn õổồỹc thỗ phổồng trỗnh trón coù daỷng : 212122221121.2.2++++=++tqtghghzgpvzgpv (9. 68) - Nãúu cháút lng khäng...
- 11
- 533
- 0
Thủy Khí Lực Học - Kỹ Thuật Ứng Dụng phần 9 ppsx
... Hỗnh 9 - 6 Nãúu äúng chuyãøn âäüng theo phổồng nũm ngang song song vồùi mỷt chuỏứn thỗ (9. 90) seợ laỡ : )1.(.2.22222211121xxazgpwzgpw+++=++ (9. 91) Tổỡ (9. 91) ta ... QtvlgldtvQgQhgEtbltbtbqtqt )(,ρβρβρ∂∂=∂∂==∫ (9. 84) Thay (9. 75a,b), (9. 78a,b), (9. 79) , (9. 84) vaỡo (9. 74) phổồng trỗnh Bernoulli seợ cọ dảng QghQghQzgpQvQzgpQvtbttbqttbtb ... daûng : Thuyớ khờ kyợ thuỏỷt ổùng duỷng Huyỡnh Vn Hoaỡng - Phổồng trỗnh (9. 94) õổồỹc bióứu dióựn trón õọử thở p - Q (hỗnh 9 - 7) Nãúu äúng coï tiãút diãûn khäng thay âäøi : ()2122.21uup...
- 11
- 323
- 0
Thủy Khí Lực Học - Kỹ Thuật Ứng Dụng phần 10 pps
... Hỗnh 9 - 8 ()===xSxSSpxdSpppdzdydxxpdzdyF 21)(12)( (9.98) Thuyớ khờ kyợ thuỏỷt ổùng duỷng Huyỡnh Vn Hoaỡng - Aẽp duỷng phổồng trỗnh (9 .101 ) xạc âënh ... vỏỷt caớn seợ laỡ: =)(1,1.StlSdpF (9 .103 ) Phổồng trỗnh (9 .102 ) seợ laỡ : Thuyớ khờ kyợ thuỏỷt ổùng duỷng Huyỡnh Vn Hoaỡng - ()( )()∫∫∫∫∫∫∫∫∫−+−=−)()()( VpxpyVRxRyVxydFydFxdFydFxdFydFx ... Biãøu thỉïc trong têch phán ca (9 .104 ) cọ thãø viãút : vdSvSdv .cos αρρ= (9 .105 ) Trong õoù laỡ goùc giổợa hai veùctồ dS vaỡ v. Nóỳu <90o thỗ (9 .105 ) seợ coù giaù trở dổồng, nghéa...
- 10
- 371
- 0
Bài giảng đặc điểm sinh học kí sinh trùng sốt rét , TS.Nguyễn Ngọc San bộ môn sốt rét kí sinh trùng và côn trùng học viện quân y
... trùng, ĐHYHN. Kí sinh trùng Y học. NXBYH.Hà Nội, 2001.3. Bộ môn Kí sinh trùng, ĐHYD TP.HCM. Kí sinh trùng Y học. NXB Đà Nẵng, 2002.4. Bộ Y tế - Dự án Quốc gia PCSR. Bệnh sốt rét: bệnh học, lâmsàng ... sinh học KSTSRđến chẩn đoán, điều trị và phòng chống SR.Tài liệu tham khảo1. Bộ môn Sốt rét - KST - CT, HVQY. Kí sinh trùng Y học. NXB Quân đội nhân dân. Hà Nội, 1994.2. Bộ môn Kí sinh trùng, ... Đặc điểm sinh học kí sinh trùng sốt rét Ts nguyễn ngọc san Mục tiêu bài học - Nhớ đợc 4 loại KSTSR.- Nắm đợc vòng đời, sinh lí và sinh thái củaKSTSR.- Liên hệ sự hiểu biết về đặc điểm sinh...
- 52
- 801
- 0
TÀI LIỆU BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH
... DIỆN 2. DẠY HỌC CÁ THỂ 3. DẠY HỌC NHÓM II. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY 1. CÁC PHƯƠNG PHÁP TRÌNH BÀY 1.1. DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH 1.2. PHƯƠNG PHÁP DIỄN TRÌNH LÀM MẪU 2. PHƯƠNG PHÁP ĐÀM ... CHƯƠNG VIII. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐA HP TRONG DẠY KỸ THUẬT CƠ KHÍ CHẾ TẠO I. ĐẠI CƯONG VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐA HP II. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC THỰC HIỆN 1. DẠY HỌC GIẢI QUYẾT ... 2. KIU PHNG PHÁP DY HC M CĨ TÍNH THIT K II. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LOGIC 1. PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH - TỔNG HP 2. PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP 3. PHƯƠNG PHÁP DIỄN DỊCH 4. PHƯƠNG PHÁP KẾ THỪA...
- 93
- 900
- 0
Bài giảng ĐHBK HN tin học kỹ thuật ứng dụng CADCAMCAE TS nguyễn thị hồng minh (đh bách khoa HN)
... 1Slide - Tin hoc Ky thuat Ung dung - 2007-2008 trang 1Code: CDT3,4&NUT03 â Nguyen Thi Hong Minh, MCII, ME, HUT Tin học Kỹ thuật Ứng dụng Tin học Kỹ thuật Ứng dngNguyNguyn ... Thi Hong Minh, MCII, ME, HUTSlide - Tin hoc Ky thuat Ung dung - 2007-2008 trang 7So sỏnh h thng sn xut truyn thng v hin iHTSX truyn thng HTSX hin i Thụng tin ri rcBn vTng bc Thụng tin tớch ... Hong Minh, MCII, ME, HUTSlide - Tin hoc Ky thuat Ung dung - 2007-2008 trang 30La chn HT CAD/CAM (1)1- Yờu cu v h thngPhn cng: Cỏc h tr c bitKh nng m rng h thng ServerPhn mmOS ca phn mm...
- 44
- 645
- 0
Từ khóa: bài tập tin học kỹ thuật ứng dụngtin học kỹ thuật ứng dụnggiáo trình tin học kỹ thuật ứng dụngtin học kĩ thuật ứng dụngbai giang dien tu tin hoc 10 bai toan va thuat toanbài giảng điện tử tin học 11bài giảng điện tử tin học 10bài giảng điện tử tin học 9bài giảng điện tử tin học 8bài giảng điện tử tin học 7bài giảng điện tử tin học 6công ty cptm tin học kỹ thuật công nghệ tân dươngbài giảng điện tử tin họcbài giảng x quang tim mạch kỹ thuật x quang tim mạchbài giảng điện tử tin học lớp 7chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam