Thể ký và việc giảng dạy tác phẩm ký ở nhà trường phổ thông
Thể ký và việc giảng dạy tác phẩm ký ở nhà trường phổ thông
... đề Thể loại kí và việc giảng dạy tác phẩm kí ở trong nhà trường phổ thông để tìm hiểu thêm về những đặc điểm của thể kí, tìm hiểu thực trạng của việc dạy học tác phẩm kí ở trường phổ thông và ... của thể loại kí văn học Chương 2: Tình hình dạy học tác phẩm kí ở nhà trường phổ thông Chương 3: Phương hướng, biện pháp và thực nghiệm giảng dạy tác phẩm kí ở trường trung học phổ thông ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH PHẠM THỊ THU THỦY THỂ KÝ VÀ VIỆC GIẢNG DẠY TÁC PHẨM KÝ Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG Chuyên ngành : LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG...
- 89
- 583
- 3
Từ lý thuyết tiếp nhận đến việc giảng dạy tác phẩm văn chương ở trường phổ thông ứng dụng dạy tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại ở SGK các lớp THPT
... đến việc giảng dạy tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông - Ứng dụng giảng dạy phần thơ Việt Nam hiện đại ở SGK các lớp THPT” nhằm đưa ra một hướng tiếp cận mới trong việc giảng dạy tác phẩm ... trong việc nghiên cứu và giảng dạy tác phẩm văn chương ở trường phổ thông sao cho chất lượng và hiệu quả. Để nâng cao chất lượng dạy và học m ôn Ngữ văn, đã có rất nhiều PP được nêu ra và đang ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Phú TỪ LÝ THUYẾT TIẾP NHẬN ĐẾN VIỆC GIẢNG DẠY TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG ỨNG DỤNG DẠY TÁC PHẨM...
- 123
- 2,510
- 32
Từ hướng tiếp cận thi pháp, vận dụng vào việc giảng dạy tác phẩm nguyễn minh châu trong chương trình trung học phổ thông
... Thực trạng giảng dạy tác phẩm Nguyễn Minh Châu ở nhà trường phổ thông và việc vận dụng thi pháp học trong việc giảng dạy tác phẩm Nguyễn Minh Châu. Chương 3. Thiết kế bài giảng về tác phẩm Chiếc ... đắn và sâu sắc hơn. CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG GIẢNG DẠY TÁC PHẨM NGUYỄN MINH CHÂU Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG VÀ VIỆC VẬN DỤNG THI PHÁP HỌC TRONG GIẢNG DẠY TÁC PHẨM NGUYỄN MINH CHÂU 2.1. Tình hình giảng ... 2.1. Tình hình giảng dạy tác phẩm Nguyễn Minh Châu trong nhà trƣờng phổ thông 2.1.1. Những thuận lợi và khó khăn khi giảng dạy tác phẩm Nguyễn Minh Châu trong nhà trường phổ thông 2.1.1.1. Những...
- 15
- 997
- 0
Tìm hiểu việc xây dựng chương trình văn học ở nhà trường phổ thông theo tinh tần đổi mới chương trình giáo dục
... học [55], và Phạm Vĩnh Cư với Sêkhôp - nhà văn xuôi tự sự, nhà viết kịch [26]…v.v… Để giúp giáo viên và học sinh dạy và học tốt tác giả, tác phẩm văn học Nga trong chương trình phổ thông, một ... sở lí luận và thực tiễn để đề ra những nguyên tắc căn bản cho việc lựa chọn và giảng dạy văn học nước ngoài. Theo tác giả, việc chọn lựa kiến thức đưa vào chương trình văn học nước ngoài ở trường ... pháp dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể [29] tác giả Nguyễn Viết Chữ đề cập đến vấn đề cấu trúc, nguyên tắc xây dựng chương trình văn học nước ngoài ở trường phổ thông. Tác...
- 130
- 1,609
- 6
Biện pháp phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý ở các trường phổ thông dân tộc nội trú của tỉnh yên bái
... trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. 11. Bộ Tài chính - Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Thông ... chính - Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn một số chế độ tài chính đối với học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú và trường dự bị đại học dân tộc. 12. Bộ Thông tin và Truyền thông (2010), Sách ... tháng 8 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế Tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú. 10. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT...
- 24
- 599
- 0
skkn dạy học bộ môn lịch sử ở nhà trường phổ thông việt nam
... coi trọng và đẩy mạnh việc dạy học lịch sử địa phương.. Cấu tạo chương trình lịch sử ở các trường phổ thông. Chương trình lịch sử ở các trường phổ thông đã được hội dồng bộ môn thông qua, ... hệ thông giáo dục phổ thông 10 năm, đặt cơ sở bước đầu cho việc xây dựng nhà trường Xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam. Chương trình lịch sử cũng như chương trình các môn học khác của nhà trường phổ ... chúng ta nhận thức sâu sắc hơn nhiệm vụ của việc dạy học hiện nay. Trên đây là những suy nghĩ của tôi về việc dạy bộ môn lịch sử ở nhà trường phổ thông. Chắc chắn những suy nghĩ này còn nhiều...
- 22
- 906
- 1
Một số phương pháp tiếp cận dạy học thơ Đường trong nhà trường phổ thông
... nghị, đề xuấtCăn cứ vào nội dung SGK và thực tế giảng dạy ở nhà trường phổ thông hiện nay, tôi xin đề xuất một số vấn đề sau:- Trong dạy học thơ Đường ở nhà trường phổ thông, giáo viên cần ... bé vào việc dạy học thơ Đường ở nhà trường phổ thông một cách có hiệu quả.Mặt khác có thể cùng đồng nghiềp rút ra một số kinh nghiệm bổ ích trong việc tổ chức dạy học thơ Đường ở nhà trường phổ ... mới mẻ và xa lạ đối với học sinh, đó là một điềukiện rất thuận lợi cho việc dạy học thơ Đường ở trường phổ thông. - Thơ Đường được đưa vào chương trình văn học phổ thông hầu hết là thơcận thể...
- 18
- 2,760
- 10
Gián án GIẢNG DẠY TÁC PHẨM VĂ CHƯƠNG
... phơngpháp giảng dạy tác phẩm văn chơng ở trờng THCS.III. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu.1. Mục đích: Vận dụng kinh nghiệm giảng dạy đa ra các phơng pháp giảng dạy 1 tác phẩm văn chơng ở trờng ... theo.2. ở tiểu học các em học môn văn thông qua học tiếng. ở cấp III (THPT) môn văn gồm: Vănhọc sử, lý luận văn học, giảng văn (Dạy tác phẩm văn chơng). ở THCS dạy văn là dạy tác phẩm văn chơng. ... sẽ góp 1 phần nhỏ bé của mình vào công cuộcđổi mới phơng pháp dạy học nhất là dạy môn văn ở THCS hiện nay.2. ý nghĩa thực tiễn.Giúp cho việc dạy học tác phẩm văn ở trờng THCS đợc tốt hơn.V....
- 6
- 209
- 0
Từ khóa: về phương pháp dạy học thơ đường ở nhà trường phổ thôngcac phuong phap day hoc o nha truong pho thongnguyên tắc giáo dục trong nhà trường phổ thôngskkn kinh nghiệm giảng dạy tác phẩm chữ người tử tù của nguyễn tuân theo đặc trương thể loạigiảng dạy tác phẩm tự sựgiảng dạy tác phẩm văn họcvăn thơ nguyễn đình chiểu vẫn không xa lạ với giới trẻ ngày nay và việc học những tác phẩm như văn tế nghĩa sĩ cần giuộc của ông ở nhà trường là rất bổ ích văn mẫuviệc giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 10 ở các trường phổ thông trung học huyện nghĩa hưng tỉnh nam định thực trạng và giải pháptình hình nghiên cứu về phương pháp dạy học tích cực và quản lí việc thực hiện phương pháp dạy học tích cực ở nhà trường trên thế giớigiới thiệu chung về trường đại học trà vinh về môn tâm lý học đại cương và việc giảng dạy môn tâm lý học đại cương ở trường đại học trà vinhtình hình nghiên cứu về phương pháp dạy học tích cực và quản lí việc thực hiện phương pháp dạy học tích cực ở nhà trường trong nướcdạy học thơ nguyễn khuyến trong trường phổ thông theo thi pháp thể loạichuyên đề kỹ năng sống cho học sinh trường trong nhà trường phổ thôngphối hợp chặt chẽ giữa việc chăm sóc giáo dục trẻ ở nhà trường với ở gia đìnhcách tiếp cận và phương pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong nhà trường phổ thôngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ