Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học

Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình cơ bản

146
2,470
8

Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11- chương trình nâng cao

102
1,951
3

PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC CÁC KIẾN THỨC LÝ LUẬN VĂN HỌC TRONG ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO –

102
3,053
18

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

120
2,302
12

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

173
4,699
5

Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học phần quang hình học vật lý 11 chương trình cơ bản

... Quang hình học - Vật lý 11, chương trình cơ bản. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.14 Chương 1PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG1.1. Phương pháp nhận thức khoa học 1.1.1. ... PPTN. - Điều tra thực tế dạy học các kiến thức về phần quang hình học ở lớp 11 nhằm tìm hiểu phương pháp dạy của GV và phương pháp học của HS, các khó khăn của GV và các mặt hạn chế của HS, tình ... thức cơ bản về phần Quang hình học nhằm xác định được nội dung các kiến thức mà HS cần nắm vững và các thí nghiệm cần tiến hành trong dạy học các kiến thức đó theo các giai đoạn của PPTN.-...

99
928
2

Tài liệu luận văn: “Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản pdf

... chỉnh sửa, bổ sung 2.3. Tổng quan về chƣơng trình Hóa vô cơ lớp 11 ban cơ bản 2.3.1. Nội dung phần hóa học vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản Bảng 2.1: Nội dung phần hóa học vô cơ lớp 11 chƣơng ... Hóa vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản theo các mức độ nhận thức và tư duy. Sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức và tư duy vào dạy học các bài Hóa vô cơ lớp 11 trong chương trình ... nghiệm: - HS lớp 11 ban cơ bản của trường THPT Phương Nam - TP. Hà Nội - Chọn những lớp 11 có trình độ tương đương, cặp lớp ĐC và TN phải học cùng một chương trình, do cùng một GV dạy học. Bảng...

19
739
0

Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản

... Hóa vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản theo các mức độ nhận thức và tư duy. Sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức và tư duy vào dạy học các bài Hóa vô cơ lớp 11 trong chương trình ... nghiệm: - HS lớp 11 ban cơ bản của trường THPT Phương Nam - TP. Hà Nội - Chọn những lớp 11 có trình độ tương đương, cặp lớp ĐC và TN phải học cùng một chương trình, do cùng một GV dạy học. Bảng ... duy cho HS. - Phương pháp dạy học: còn nặng nề các phương pháp truyền thống, chưa sử dụng nhiều các phương pháp, phương tiện dạy học tích cực. - Về các kiểu bài lên lớp có sử dụng bài tập:...

18
1,076
1

PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC TƯ DUY VÀ MỞ RỘNG KIẾN THỨC HỌC SINH LỚP 8

... hóa học cơ bản trong phương pháp học hóa học là học sinh phải nắm vững cách lập phương trình hóa học, khai thác –mở rộng kiến thức từ phương trình hoá học và được củng cố qua từng bài học, ... gồm các kiến thức hóa học cơ bản về cấu tạo chất, các đònh luật hóa học cơ bản, các khái niệm, các học thuyết phân loại các chất và tính chất của chất.Việc nắm vững các kiến thức hóa học góp ... nhân cách tốt đẹp cho người học. II/ HỆ THỐNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: 1. Phương pháp dạy học truyền thống: - Nhóm phương pháp dùng lời - Nhóm phương pháp trực quan2. Một số phương pháp dạy học...

22
748
0