Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ để tạo lập văn bản tự sự cho học sinh trung học cơ sở
Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ để tạo lập văn bản tự sự cho học sinh trung học cơ sở
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHAN THỊ MỸ TIÊN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG NGÔN NGỮ ĐỂ TẠO LẬP VĂN BẢN TỰ SỰ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ ... CHƯƠNG 1. ĐẶC TRƯNG VĂN BẢN TỰ SỰ VÀ VIỆC TẠO LẬP VĂN BẢN TỰ SỰ CHO HỌC SINH THCS 1.1. Khái niệm, đặc điểm VBTS 1.1.1. Khái niệm văn bản Văn bản trong ngôn ngữ học được định nghĩa rất ... viết, kĩ năng lập ý, kĩ năng viết đúng theo dàn ý, kĩ năng lập luận, kĩ năng hành văn, kĩ năng hoàn thiện bài viết. Ở kĩ năng hành văn, các tác giả đặt vấn đề : “Có thể gộp vào kĩ năng hành văn...
- 129
- 2,520
- 5
RÈN LUYỆN KĨNĂNG SỬDỤNG NGÔN NGỮ ĐỂ TẠO LẬP VĂN BẢN TỰ SỰ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠSỞ
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHAN THỊ MỸ TIÊN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG NGÔN NGỮ ĐỂ TẠO LẬP VĂN BẢN TỰ SỰ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ ... CHƯƠNG 1. ĐẶC TRƯNG VĂN BẢN TỰ SỰ VÀ VIỆC TẠO LẬP VĂN BẢN TỰ SỰ CHO HỌC SINH THCS 1.1. Khái niệm, đặc điểm VBTS 1.1.1. Khái niệm văn bản Văn bản trong ngôn ngữ học được định nghĩa rất ... viết, kĩ năng lập ý, kĩ năng viết đúng theo dàn ý, kĩ năng lập luận, kĩ năng hành văn, kĩ năng hoàn thiện bài viết. Ở kĩ năng hành văn, các tác giả đặt vấn đề : “Có thể gộp vào kĩ năng hành văn...
- 129
- 1,660
- 1
Rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn nghị luận ở lớp 10
... làm văn thực chất chính là cung cấp cho học sinh những kỹ năng để giao tiếp, lĩnh hội và tạo lập văn bản. Nên trong quá trình giảng dạy giáo viên ngoài việc rèn luyện cho học sinh các kỹ năng ... Để viết được bài nghị luận có chất lượng người học sinh cần phải rèn luyện rất nhiều các kỹ năng. Luận văn này tập trung vào việc rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng xây dựng đoạn văn ... dạy học các bài Làm văn nghị luận ở lớp 10 THPT để rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh. - Góp phần vào việc nâng cao chất lượng dạy học làm văn nói chung và rèn kỹ năng...
- 21
- 5,401
- 14
Luan van chuyen de 130136 ren luyen ky nang ung dung dao ham de gi chuan
... cơ sở các yêu cầu rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh, các biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh nói chung, biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh nói riêng phải ... tập trung vào rèn luyện và phát triển các dạng hoạt động của học sinh, rèn luyện kỹ năng học tập của học sinh: kỹ năng nhận thức, kỹ năng thực hành, kỹ năng tổ chức hoạt động, kỹ năng tự kiểm ... trị hình học • Rèn luyện kỹ năng chung để giải toán theo 4 bước của Polya được áp dụng cho quá trình rèn luyện các kỹ năng. • Rèn luyện kỹ năng ứng dụng đạo hàm (phương pháp hàm số) để giải...
- 108
- 574
- 2
SƯU TẦM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA
... phân tích Atlat- Atlat cho biết:•Quy mô :• Cơ cấu: Kí hiệu, biểu đồ, số liệu… Cơ cấu xuất nhập khẩu Cơ cấu xuất nhập khẩu CÔNG NGHIỆP CHUNG Cơ cấugiá trị SX CN ... ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAMIII. SỰ CẦN THIẾT PHẢI RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN III. SỰ CẦN THIẾT PHẢI RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH ATLATTÍCH ATLATIV. MỘT SỐ GỢI Ý VỀ CÁCH SỬ ... CÁCH SỬ DỤNG ATLAT ĐỊALÍ VIỆT NAMVIỆT NAM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAMIV. MỘT SỐ GỢI Ý VỀ CÁCH...
- 45
- 1,121
- 14
Sử dụng sơ đồ rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy sinh học 8 trung học cơ sở luận văn thạc sỹ giáo dục
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ² BÙI HUY ĐÀO SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG HỆTHỐNG HÓA KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 8 TRUNG HỌC CƠ SỞChuyên ngành: LÝ ... thầnkinh sinh dưỡng bằng cách lập bảng HTHKT ?90GV vận dụng quy trình xây dựng bảng để rèn luyện kĩ năng hệ thống kiến thức cho HS .+ Bước 1: Xác định nhiệm vụ học tậpGV yêu cầu HS tự lực ... HTHKT 45 2.4.2.1 Sử dụng câu hỏi hướng dẫn để rèn luyện HS kĩ năng tách ra nội dung chính, bản chất từ nội dung lớn trong tài liệu bằng kênh chữ 45 2.4.2.2 Sử dụng câu hỏi để hướng dẫn HS...
- 134
- 1,105
- 21
Rèn luyện kĩ năng sử dụng các kiểu câu phân loại theo mục đích nói cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động ngoại khoá tiếng việt
... xác hơn.49Trờng Đại học VinhKhoa giáo dục tiểu học === ===Lê Thị Bích Hợi Rèn luyện kỹ năng sử dụng các kiểu câu phân loại theo mục đích nói cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động ... dạn dĩ, tự nhiên trớc đám đông, tạo tâm thế chủ động, tự tin cho các em.Có thể sử dụng trò chơi sau khi các em đã học các kiểu câu phân loịa theo mục đích nói để rèn luyện các kỹ năng về phân ... giờ học bồi dỡng cần một số thiết bị để nâng cao khả năng tự làm việc của học sinh. Trong giờ học bồi dỡng học sinh đợc hình thành hững thú, tính tích cực nhận thức, tính độc lập và các kỹ năng...
- 102
- 3,492
- 4
Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT.
... hoa”.3.3.2. Rèn luyện kĩ năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minhthông qua luyện tập viết đoạn văn thuyết minhCác bước rèn luyện kĩ năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minhthông qua luyện tập ... “Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh cho học sinh THPT” giúp các em nắm vững kiến thức và kĩ năng sử dụng câu nóichung và áp dụng vào trong văn bản thuyết minh ... pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh cho học sinh THPT63.1. Hình thành tri thức lý thuyết về câu trong văn bản nói chung vàcâu trong văn bản thuyết minh nói riêng cho học...
- 18
- 1,170
- 2
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam
... 2.2.3.2. Kỹ năng xây dựng, sử dụng bản đồ cho học sinh trong học tập lịch sử 2.2.3.3. Rèn luyện kỹ năng vẽ sơ đồ 2.3.3. Rèn luyện các kĩ năng trong hoạt động ngoại khóa lịch sử (tham gia ... * Sử dụng tài liệu lịch sử, văn kiện Đảng, Nhà nước * Sử dụng tài liệu văn học 2.2.2. Rèn luyện kĩ năng diễn đạt (nói và viết) khi trả lời câu hỏi và làm bài tập 2.2.2.1. Rèn luyện kĩ năng ... biện pháp rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 – 1945, lớp 12 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn). CHƢƠNG 1 RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THỰC...
- 25
- 1,018
- 4
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP 9
... GPKH: Rèn luyện kó năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9 BẢN TĨM TẮT ĐỀ TÀI - Tên đề tài: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP 9. ... trong văn bản tự sự; Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự; Nghị luận trong văn bản tự sự; Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự; Người kể chuyện trong văn bản tự sự. ..Và ... luyện kó năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9 phương pháp làm bài, quan tâm đổi mới phương pháp dạy học mơn Ngữ văn và chú ý rèn luyện kĩ năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9, tơi nhận...
- 27
- 9,986
- 29
Từ khóa: rèn luyện kĩ năng xây dựng và sử dụng câu hỏi cho sinh viên khoa sinh đại học sư phạm để dạy học sinh họcrèn luyện kĩ năng xây dựng và sử dụng câu hỏi cho sinh viên khoa sinh học đại học sư phạm để dạy học sinh họchình thành và rèn luyện kĩ năng sử dụng vốn từ vựng toán học trong dạy học mạch kiến thức số học ở lớp 4 5;rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh trong phân môn địa lý lớp 4rèn luyện kĩ năng sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí 11 thpt ban co banren luyen ki nang su dung atlatren luyen ki nang su dung ban do trong day hoc dia ly 8tổng quan tình hình nghiên cứu về câu hỏi xây dựng sử dụng câu hỏi và việc rèn luyện kĩ năng xây dựng sử dụng câu hỏi để dạy học trên thế giớitổng quan tình hình nghiên cứu về câu hỏi xây dựng sử dụng câu hỏi và việc rèn luyện kĩ năng xây dựng sử dụng câu hỏi để dạy học ở việt nam2 rèn luyện kĩ năng xây dựng và kĩ năng sử dụng câu hỏi cho sinh viên khoa sinh đại học sư phạm để dạy học sinh họctrình các phân môn ppdh sinh học và cơ hội rèn luyện kĩ năng xây dựng và sử dụng câu hỏi cho svsử dụng câu hỏi trong dạy học sinh học và rèn luyện kĩ năng sử dụng câu hỏi cho sv để dạy học sinh họcrèn luyện kĩ năng sử dụng câu hỏi cho svtrình rèn luyện kĩ năng sử dụng câu hỏibiện pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng câu hỏiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI