0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Phương pháp soạn giáo án điện tử trong giảng dạy vật lí 7

SKKN SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRONG TIẾT DẠY SINH HỌC 08-09

SKKN SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRONG TIẾT DẠY SINH HỌC 08-09

... '5OxsD(D'M493)m9+3,#%3G'A'7-$.)S%0M7#4#%3L493)i,RK8H%hD(%)i/SA87^1. Để tiện cho việc soạn giảng giáo viên nên sử dụng các mẫ thiêt kếcó sẵn:Khung slideKhung daøn baøi 3. To hiu ng hot hỡnh: gI,%K3%K68Mã[D38M(+AK[p$M-N?KN?K68MEiãA3D ... %(!"%"" SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRONG TIẾT DẠY HỌCTHEO PHƯƠNG PHÁP MỚII. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: ...
  • 12
  • 858
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Soạn giảng giáo án điện tử trong giờ đọc hiểu văn bản

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Soạn giảng giáo án điện tử trong giờ đọc hiểu văn bản

... của nó. Điều này đòi hỏi ngời giáo viên phải thuyết giảng làm sao để học2 Một số kinh nghiệm Soạn- giảng giáo án điện tử trong giờ đọc hiểu văn bản chơng trình ngữ văn lớp 8đặt vấn đềA- cơ sở ... khâu soạn giáo án. Tuy nhiên, việc giảng dạy giáo án điện tử đối với môn ngữ văn, đặc biệtlà phần Đọc hiểu văn bản, chúng tôi nhận thấy khá nhiều bất cập:* Thứ nhất: Văn chơng hấp dẫn ngời đọc ... đà cố gắng soạn, giảng bằng giáo án điện tử, đặc biệt là với những giờ Đọc hiểu văn bản và thực sự hứng thúvới những tiết dạy này. Qua thực tế soạn, giảng tôi đà rút ra một số kinh nghiệm nhỏ,...
  • 7
  • 1,497
  • 15
Tiet 42: Phuong trinh bac nhat mot an va cach giai - Bai thi soan giao an dien tu

Tiet 42: Phuong trinh bac nhat mot an va cach giai - Bai thi soan giao an dien tu

... có: 7 3x = 9 - x⇔ 7 – 9 = 3x - x⇔ x = -1 Kết luận: Phương trình có nghiệm duy nhất: x = -1 Hay phương trình có tập nghiệm:{ }1S =Bài tập 2: Giải phương trình: 7 3x = 9 - x -2 = 2x01 02 ... 3x = 9 - x01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 3. Cách giải phương trình bậc nhất một ẩn.Ví dụ 1: Giải phương trình 3x 9 = 0.Lời giải:Ta có: 3x 9 = 0(Chuyển -9 sang vế phải ... 11 12 13 14 15Sở Giáo dục Đào tạo Vĩnh PhúcKỳ thi soạn giáo án điện tửBài soạn Tiết 42: Phương trình bậc nhất một ẩn và cách giải.Giáo viên thi t kế: Hoàng Văn Tàiđơn vị: Trường THCS Yên...
  • 15
  • 2,679
  • 11
Sử dụng giáo án điện tử trong giảng dạy môn Địa lý 8

Sử dụng giáo án điện tử trong giảng dạy môn Địa lý 8

... SáNG KIếN KINH NGHIệM Sử dụng giáo án điện tử trong giảng dạy môn Địa 8 Ngời viết : Nguyễn Đình Dũng Tổ chuyên môn : Tự nhiên Hà Nội: 3 - 2009 Sử dụng giáo án điện tử trong giảng dạy địa ... vậy, tôi quyết định chọn đề tài: Sử dụng giáo án điện tử trong giảng dạy địa lí.Nguyễn Đình Dũng Trờng THCS Trung Mầu Sử dụng giáo án điện tử trong giảng dạy địa lí Trang: 3Bài viết gồm 4 phầnI. ... việc sử dụng giáo án điện tử trong dạy học địa lí một cách phù hợp với nhận thức của học sinh thì sẽ nâng cao hiệu quả giờ dạy của giáo viên lên rất nhiều. Sử dụng giáo án điện tử trong dạy học địa...
  • 11
  • 4,220
  • 14
Tài liệu Phương pháp soạn giáo án điện tử - Chương I: Cơ sở lý luận pdf

Tài liệu Phương pháp soạn giáo án điện tử - Chương I: Cơ sở lý luận pdf

... biệt các khái niệm ấy như: sách giáo khoa điện tử, giáo trình điện tử, giáo án điện tử, bài giảng điện tử, …Sách giáo khoa hay giáo án điện tử tài liệu giáo khoa, mà trong đó kiến thức ... giáo án điện tử, phương tiện truyền thống: nói, viết, thật ra vẫn cần thiết. 2. Các kiểu giáo án điện tử dùng PowerPointQuan sát một số giáo án điện tử, có thể tạm chia các giáo án điện tử ... giáo cụ trực quan, thí nghiệm, tài liệu minh họa, 3. Giáo án điện tử có lợi gì hơn? * Đối với các môn khoa học tự nhiên, giáo án điện tử dùng PowerPoint có ưu thế rất lớn ở chỗ: - Giúp giáo...
  • 19
  • 1,380
  • 8
Soạn giáo án điện tử bằng power point và phương pháp

Soạn giáo án điện tử bằng power point và phương pháp

... vào để xem thử.12. Nhúng Violet vào PowerPointNhúng Violet vào Powerpoint là cách hiện nội dung của các trang Violet ngay trên trang màn hình của Powerpoint, bên cạnh các nội dung Powerpoint ... Laptop Projector+ Chỉ thể hiện trên Projector12Liên kết đến tệp tin hoặc trang Web đã tồn tạiLiên kết đến một Slide có trong PowerPointChọn Ok SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BẰNG MICROSOFT POWERPOINT1. ... KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BẰNG POWERPOINT1. Cách khởi động:Cách 1: Chọn Start  Program  Microsoft Office  Microsoft Office PowerPoint 2003Cách 2: Khởi động từ biểu tượng của PowerPoint ( )Cách...
  • 12
  • 1,464
  • 4
Những biện pháp nâng cao hiệu quả của việc sử dụng giáo án điện tử trong hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở trường THPT

Những biện pháp nâng cao hiệu quả của việc sử dụng giáo án điện tử trong hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở trường THPT

... của học sinh, giờ học sẽ rời rạc, xơ cứng, học sinh không cảm thụ đượcnét đẹp của văn chương.2.2. Thực trạng của việc sử dụng giáo án điện tử trong hoạt động dạy, học Văn nhà trường THPT ... trong hoạt động dạy, học môn Ngữ Văn trường THPT Bá Thước như sau:Đối với phân môn Đọc văn: trong chương trình Ngữ văn THPT có rấtnhiều bài Đọc văn có thể lựa chọn để dạy bằng giáo án điện tử, ... dẫn học sinh ghi chép. Căn cứ vào thực tế giảng dạy một số lớp và dự giờ của các đồngnghiệp, tôi mạnh dạn đề ra những biện pháp cụ thể để nâng cao hiệu quả của việc sử dụng giáo án điện tử trong...
  • 20
  • 1,414
  • 4
Khóa luận tốt nghiệp địa lý: Xây dựng và sử dụng hồ sơ dạy học điện tử trong giảng dạy địa lí 10 THPT

Khóa luận tốt nghiệp địa lý: Xây dựng và sử dụng hồ sơ dạy học điện tử trong giảng dạy địa 10 THPT

... 10: - Bài thực nghiệm số 1: 16 Chương 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỒ SƠ DẠY HỌC ĐIỆN TỬ TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ 10 THPT (Ban cơ bản) 2.1. Xây dựng HSDHĐT trong giảng dạy Địa 10 THPT ... CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỒ SƠ DẠY HỌC ĐIỆN TỬ TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ 10 THPT (Ban cơ bản) 6 1.1. Cơ sở luận của đề tài 6 1.1.1. Xu hướng đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT 6 ... 10 THPT 10 1.2.2. Đặc điểm, nội dung chương trình SGK Địa 10 THPT 11 1.2.3. Đặc điểm tâm – sinh học sinh lớp 10 THPT 13 Chương 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỒ SƠ DẠY HỌC ĐIỆN TỬ TRONG GIẢNG...
  • 44
  • 895
  • 2
SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ THEO TINH THẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC potx

SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ THEO TINH THẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC potx

... bài soạn theo tinh thần đổi mới PPDH. Vai trò của giáo viên - học sinh trong đổi mới PPDH a .Giáo viên - Trên lớp, giáo viên là người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn các hoạt động độc lập hoặc theo ... luận của học sinh. b .Học sinh - Trên lớp, học sinh hoạt động là chính dưới hệ thống câu hỏi khám phá kiến thức mới của giáo viên - Hoạt động độc lập hoặc hợp tác theo nhóm nhỏ để học sinh ... khi thiết kế một giáo án a/ Xác định mục tiêu bài học * Chú ý: mục tiêu đặt ra là cho học sinh, do học sinh thực hiện. Giáo viên chỉ là người tổ chức , hướng dẫn, giúp đỡ học sinh. b/ Phân...
  • 3
  • 1,639
  • 8
Soạn giáo án điện tử - Đổi mới phương pháp giảng dạy potx

Soạn giáo án điện tử - Đổi mới phương pháp giảng dạy potx

... hơn.III. GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VÀ CÁC BƯỚC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Giáo án Điện tử là gì? Là một bản kế hoạch lênlớp của giáoviên được xâydựng bằng phần mềm tinhọc. Cần phải phânbiệt Giáo n Điệntử với ... để làm công cụ giảng dạy tronggiờ học.2. Phần mềm nào mạnh nhất để xây dựng Giáo án Điện tử? Công cụ giáo án Điện tử mạnh nhất mà một GVphải nghĩ đếnđể xây dựngcho Giáo án Điện tử của mình chính ... thức mới, luyện tập, vận dụng kiến thức mới, …2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học.a) Gvcần truyền thụ cho học sinhtrithức phương pháp. Tri thức phương pháp thườngcó tính thuật toán.b)...
  • 7
  • 556
  • 1
Sử dụng giáo án điện tử trong tiết dạy Hình học

Sử dụng giáo án điện tử trong tiết dạy Hình học

... giáo viên được sử dụng giáo án điện tử một cách thường xuyên nhằm nâng cao chất lượng dạy học trong các tiết học. Thường xuyên động viên khuyến khích giáo viên soạn giáo án điện tử áp dụng ... lượng học tập của học sinh cũng đều hơn so với tiết dạy truyền thống. Tôi đã thống kê các tiết dạy trong lớp tôi: Tiết dạy truyền thống và tiết dạy giáo án điện tử được thể hiện như sau: Tiết ... chất lượng giảng dạy bộ môn, tạo cho học sinh niềm say mê học tập nhất là phân môn hình học. Vì lí do trên nên tôi chọn đề tài: Sử dụng giáo án điện tử trong tiết dạy Hình học để nghiên cứu.2....
  • 16
  • 623
  • 4
SKKN SU DUNG GIAO AN DIEN TU TRONG TIET DAY SINH HOC

SKKN SU DUNG GIAO AN DIEN TU TRONG TIET DAY SINH HOC

... điện tử thực sự mang lại hiệu quả cao trong việc truyền dạt kiến thức cho học sinh vì: Học sinh có hứng thú và tiếp thu bài rất nhanh. Khi dạy dùng máy chiếu qua đầu: Giúp học sinh thấy được ... giải ô chữ, ai nhanh hơn … với học sinh: Học sinh có thể vừa phát biểu vừa được trực tiếp quan sát hình ảnh minh hoạ trên màn hình với các màu sắc phong phú, đẹp, nhờ đó học sinh sẽ nắm chắc ... IV. : trong giảng dạy, thực sự giúp cho học sinh hứng thú trong học tập. Giúp học sinh hiểu bài sâu sắc hơn và phát triển tư duy, rèn kỹ năng thực hành. Điều này sẽ khích lệ học sinh tham...
  • 19
  • 430
  • 0
Phương pháp soạn giáo án điện tử trong giảng dạy vật lí 7

Phương pháp soạn giáo án điện tử trong giảng dạy vật 7

... Hiền14GIÁO ÁN ĐIỆN TỬVẬT LÍ 7 GV:TRẦN THỊ NGỌC HIỀN Phương pháp soạn giáo án điện tử trong giảng dạy vật 7 Người thực hiện: Trần Thò Ngọc Hiền15 Phương pháp soạn giáo án điện tử trong giảng ... dạy vật 7 Người thực hiện: Trần Thò Ngọc Hiền16 Phương pháp soạn giáo án điện tử trong giảng dạy vật 7 Người thực hiện: Trần Thò Ngọc Hiền 17 Phương pháp soạn giáo án điện tử trong giảng ... PHÁP SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRONG GIẢNG DẠY VẬT LÝ 7 Giáo viên: Trần Thò Ngọc Hiền Người thực hiện: Trần Thò Ngọc Hiền1 Phương pháp soạn giáo án điện tử trong giảng dạy vật 7 BẢN TÓM TẮT...
  • 25
  • 318
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ở lớp em thầy cô có sử dụng giáo án điện tử vào giảng dạy bộ môn giáo dục công dân không bảng 2 13 các phương pháp được giáo viên sử dụng trong giảng dạy mudulenguyên nhân sử dụng giáo án điện tử trong việc đổi mới phương pháp dạy họcsáng kiến kết hợp powerpoint và violet trong soạn giáo án điện tửbáo cáo đề dẫn hội thảo khoa học thiết kế và sử dụng hiệu quả giáo án điện tử trong môi trường học tập đa phương tiệngiải pháp để sử dụng giáo án điện tử trong các tiết dạy học tích cựcphương pháp soạn giáo án tiếng anhkỹ năng soạn giáo án điện tửkỹ thuật soạn giáo án điện tửthủ thuật soạn giáo án điện tửcách soạn giáo án điện tửcách soạn giáo án điện tử bằng violetcách soạn giáo án điện tử 2007cách soạn giáo án điện tử tiểu họccách soạn giáo án điện tử violetBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ