CÁCH PHÁT HIỆN VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÝ KỸ THUẬT VÀ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP THCS

... các bài tập điện ta vẫnthờng phải tiến hành công việc này.Với các mạch điện thông thờng, thì đều có thể tính điện trở tơng đơng bằng một tronghai cách sau.+ Nếu biết trớc các giá trị điện ... nguồn điện thế càng cao. Quy ứơc điện thế tại cực dơng của nguồn điện , điện thế là lớn nhất , điện thế tại cực âm của nguồn điện bằng 0.Quy ớc chiều dòng điện là chiều chuyển dời có hớng của các ... R23VVAAAA Điện học A/. Tóm tắt kiến thức 1/. Muốn duy trì một dòng điện lâu dài trong một vật dẫn cần duy trì một điện trờng trong vật dẫn đó. Muốn vậy chỉ cần nối 2 đầu vật dẫn với 2 cực của nguồn điện...

... -CV1V2KRABE2E1h.aV1V2KRABE2E1h.bR1E1E2KAAOBC TÀI LIỆU BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI - BỘ MÔN VẬT LÝ PHẦN ĐIỆN MỘT CHIỀU Biên soạn :Trần Đại NguyênBài 1 :( Chuyên đề BDHS giỏi )Cho mạch điện có sơ đồ như hình ... :28N1R2R1N2ABE1E213 22642 2 21 11ABC DEFG0 0 TÀI LIỆU BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI - BỘ MÔN VẬT LÝ PHẦN ĐIỆN MỘT CHIỀU Biên soạn :Trần Đại NguyênBài 1 :Hai quả cầu ... 1,8V; V2 chỉ U2 = 1,4V, kim của chúng đều lệch về phía bên phải. Khi K đóng, các vôn kế lần lượt chỉ VUVU 6,0;4,121=′=′. Các kim của chúng đều lệch về phía phải.Hỏi nếu mắc theo sơ...

... tínhđược U1, U2 ,UAB5 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRÀ VINHTÀI LIỆU TỰ CHỌN NÂNG CAOVẬT LÍ 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRÀVINH1LONG HỮU, tháng 10 năm 20 09 Chủ đề 6:QUY TẮC BÀN TAY TRÁI, ... vào vật nặng bằng sắt ngườita đóng mạch điện ,vật nặng bị hút chặt vào nam châm điện. Cần cẩu nâng vật đólên cao,đặt nó vào một vị trí mới.Người ta ngắt mạch điện, nam châm điện lậptức nhả vật ... trong dây dẫn có dòng điện chạy qua hay không?b) Một học sinh đã dùng một thanh nam châm và một tấm xốp mỏng để xácđịnh phương hướng. Hỏi học sinh đó dựa trên nguyên tắc nào và làm nhưthế nào?Đs:...

... thống có thể nâng vật PB = 14N lên đều.b. Khi vật B đi lên một đoạn h thì 2 ròng rọc động cùng đi lên một đoạn h và vật A đi xuống 1 đoạn 4h.Công có ích là công để nâng vật B:Ai = PB ... rọc như hình vẽ để kéo vật đi lên đều có trọng lượng P = 100N.a. Tính lực kéo dây.b. Để nâng vật lên cao 4m thì phải kéo dâymột đoạn bâo nhiêu ? Tính công dùng đểkéo vật. 1PF Bài 10:Ta ... > F2 = 4Nnên B đi xuống, còn vật A đi lên.b. Khi vật B có trọng lượng là '4BP N= thì lực kéo xuốngcủa trọng lực cân bằng với lực F2 kéo vật B lên.Nếu lúc đầu A và B đứng...

... Quý Trang29 BỒI DƯỠNG MÔN VẬT LÝ BẬC THCS - Phần CƠ HỌCPhần CƠ HỌCChương I CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCA.Tóm tắc lý thuyết:1. Chuyển động cơ học: Sự thay đổi vị trí của vật này so với vật khác gọi ... Văn Quý Trang31 BỒI DƯỠNG MÔN VẬT LÝ BẬC THCS - Phần CƠ HỌCChương III CÔNG – CÔNG SUẤTA. Tóm tắt lý thuyết:1. Công cơ học: a. Định nghĩa: Khi có lực tác dụng vào vật làm vật di chuyển được ... BỒI DƯỠNG MÔN VẬT LÝ BẬC THCS - Phần CƠ HỌCGọi S1; S2 lần lượt là quãng đường của vật 1 và vật 2 đi được trong 10sv1 là vận tốc của vật 1 đi từ A về Bv2 là vận tốc của vật 2...

... CƠ HỌCVận tốc đạt sau cùng – Vận tốc ban đầu Vận tốc ban đầu – vận tốc lúc sau giây thứ n CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIPHẦN I : CƠ HỌCCHỦ ĐỀ 1CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU-VẬN TỐCI/- Lý ... quãng đường các vật đã đi cũng là khoảng cách ban đầu của 2 vật) b/- Nếu 2 vật chuyển động cùng chiều :Khi gặp nhau , hiệu quãng đường các vật đã đi bằng khoảng cách ban đầu giữa 2 vật :S1 ... đường vật từ A đi được là : S1 = v1.t = 10.15 = 150m Quãng đường vật từ B đi được là : S2 = v2.t = 6.15 = 90 mVậy vị trí gặp nhau tại G cách A : 150m hoặc cách B : 90 mBài 9 : Hai vật...

... KÊNHĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN THI: VẬT LÝ 6 Thời gian làm bài: 90 phút( Không kể thời gian giao đề )Bài 1: ( 4 điểm )a. Một học sinh đếm được chiều dài của lớp học ... :S=S100-S20= 160 5,509 – 160 0=5,509 (cm2) ( 1điểm) Chú ý: Nếu HS làm cách khác nhưng đúng vẫn cho điểm tối đa. TRƯỜNG THCS TRUNG KÊNHĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG CẤP TRƯỜNG NĂM 2014 MÔN THI: VẬT LÝ 7 Thời ... trang TRƯỜNG THCS TRUNG KÊNHĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG CẤP TRƯỜNG NĂM 2014 MÔN THI: VẬT LÝ 6 Thời gian làm bài 90 phút( Không kể thời gian giao đề )Bài 1: a. Chiều dài lớp học là: a=20.40=800cm ( 0.5 điểm)Chiều...

... trong nhà trường là một môn học lý thú, tuy nhiên đối với một số không ít học sinh, môn lý đựợc đánh giá là rấtkhó để học tốt.Muốn đào tạo được những học sinh học giỏi môn Vật lý thì việc tuyển ... !PL"%|L$Sau một thời gian khá dài tham gia vào việc bồi dường học sinh giỏi môn Vật lý tôi đã thấy là phải bắt tay ngay vào việc bồi dưỡng cho các em từ lớp 10 thìmới có kết quả cao ở lớp 12 được. ... sung vào phươngpháp dạy học bộ môn của mình một số bài học thực tiễn.- Góp phần đẩy mạnh phong trào tự học, tự nghiên cứu của giáo viên và học sinh. - Tạo đà phát triển cao hơn cho việc bồi dưỡng...

... CÁCH PHÁT HIỆN VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÝ KỸ THUẬT VÀ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP THCS I. ĐẶT VẤN ĐỀ:1. Lý do chọn đề tài : Vật lý kỹ thuật và khoa học công nghệ là hai bộ môn kết ... Có học sinh giỏi cấp quốc gia về sáng tạo trẻ, học sinh giỏi vật lý các cấp huyện tỉ lệ 100%, dự thi cấp tỉnh năm nào cũng có. Năm học Học sinh giỏi cấp huyện Học sinh giỏi cấp tỉnh Học ... tiêu nhiệm vụ nghiên cứu : Phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu bộ môn vật lý kỹ thuật và khoa học công nghệ đối với học sinh cấp THCS. 4. Phương pháp nghiên cứu : Từ lý luận vận dụng thực tiễn....