học sinh giỏi môn vật lý

... A B Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12 Năm học 2008 - 2009 Môn thi: Vật lý 12 THPT- bảng A Thời gian làm bài: 180 phút Câu 1 (4,5 điểm). ... bi. Yêu cầu và xây dựng phơng án thí nghiệm: -Trình bày cơ sở lý thuyết. -Cách bố trí thí nghiệm. -Cách tiến hành thí nghiệm và xử lý kết quả. Ht Đề chính thức A B M N C k Hình 1 B ur v 0 L N M Hình ... qua dây dẫn MN. b.Tính nhiệt lợng tỏa ra trên điện trở R. Câu 4 (4,0 điểm). Mt bỡnh A cha khớ lý tng ỏp sut 5.10 5 Pa v nhit 300 K c ni vi bỡnh B có thể tích gp 4 ln bỡnh A bng mt ng có thể...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:42

Ngày tải lên: 07/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 13/09/2013, 18:23

Ngày tải lên: 13/09/2013, 18:23

... PTTH Nguyễn Thị Minh Khai . Thi học sinh giỏi khối 12 . Môn Vật Lý . Thời gian làm bài :120 phút . Bài 1 (4đ) :Một con lắc lò xo nằm ngang , độ cứng lò xo k = 1N/cm .Vật m = 200g , tích điện q ... ĐÁP ÁN : Môn Vật Lý . Khối 12 . Bài 1 : (4đ) • Vẽ hình phân tích lực tại vị trí bất kỳ …………………………… 0.5đ • Viết đl II Newton => pt vi phân => Kết luận vật dđđh……………………………………… ... độ cứng lò xo k = 1N/cm .Vật m = 200g , tích điện q = 2.10 -9 C . Kích thích cho vật dđđh với Ao = 4cm . Vật đang dao động , khi đi qua vị trí x = 2cm , theo chiều dương , đột ngột hệ bị đặt...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 17/12/2013, 14:15

... Công cơ học (J) F: Lực tác dụng (N) S: Quãng đường vật dich chuyển (m) Trong đó: A: Công cơ học (J) P: Công suất (W) t: Thời gian thực hiện công (s) TÀI LIỆU ÔN THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2013 ... là véc tơ vận tốc của vật thứ 1 so với vật thứ 3 + v 13 (hoặc v) là vận tốc của vật thứ 1 so với vật thứ 3 + v 12 (hoặc v 1 ) là véc tơ vận tốc của vật thứ 1 so với vật thứ 2 + v 12 (hoặc ... v 1 ) là vận tốc của vật thứ 1 so với vật thứ 2 + v 23 (hoặc v 2 ) là véc tơ vận tốc của vật thứ 2 so với vật thứ 3 + v 23 (hoặc v 2 ) là vận tốc của vật thứ 2 so với vật thứ 3 b. Một số...

Ngày tải lên: 08/01/2014, 10:10

... giữa chúng lại tăng thêm 6m. Tính vận tốc của mỗi vật. . A . B α PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN VẬT LÝ Năm học: 2013 – 3014 Thời gian làm bài: 120 phút (Không ... A α .A 2 .A 1 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN THỨA ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN VẬT LÝ Năm học: 2013 – 3014 Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể giao đề) ĐỀ SỐ 2 Câu ... A bao nhiêu km Câu 2. (4 điểm) Hai học sinh định dùng một tấm ván dài 2,6m kê lên một đoạn sắt tròn để chơi trò bập bênh. Học sinh A cân nặng 35kg, học sinh B cân nặng 30kg. Hỏi nếu hai em...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 14:49

... R 23 V V A A A A Điện học A/. Tóm tắt kiến thức 1/. Muốn duy trì một dòng điện lâu dài trong một vật dẫn cần duy trì một điện trờng trong vật dẫn đó. Muốn vậy chỉ cần nối 2 đầu vật dẫn với 2 cực ... giữa 2 điểm đó : V A -V B = U AB . Muốn duy trì một dòng điện lâu dài trong một vật dẫn cần duy trì một HĐT giữa 2 đầu vật dẫn đó ( U=0 I =0) 2/. Mạch điện: a. Đoạn mạch điện mắc song song: *Đặc ... kế là lý tởng. a- Xác định vị trí con chạy C để vôn kế chỉ số 0 b- Xác định vị trí con chạy C để vôn kế chỉ số 1vôn c- Khi R AC = 10 thì vôn kế chỉ bao nhiêu vôn ? giải - Vì vôn kế là lý tởng...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 14:55

... - C V 1 V 2 K R A B E 2 E 1 h.a V 1 V 2 K R A B E 2 E 1 h.b R 1 E 1 E 2 K A A O B C TÀI LIỆU BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI - BỘ MÔN VẬT LÝ PHẦN ĐIỆN MỘT CHIỀU  Biên soạn :Trần Đại Nguyên Bài 1 :( Chuyên đề BDHS giỏi ) Cho mạch điện có sơ đồ như hình vẽ. ... : 28 N 1 R 2 R 1 N 2 A B E 1 E 2 1 3 2 2 6 4 2 2 2 1 1 1 A B C D E F G 0 0 TÀI LIỆU BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI - BỘ MÔN VẬT LÝ PHẦN ĐIỆN MỘT CHIỀU  Biên soạn :Trần Đại Nguyên Bài 1 : Hai quả cầu kim ... mặt cầu dẫn điện đồng tâm A , B bán kính R 1 và R 2 ( R 2 > R 1 ) , được lấp đầy bằng một vật liệu đồng nhất có điện trở suất ρ. Đặt vào giữa hai quả cầu đó một hiệu điện thế U. Tìm cường...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 14:55

... vào vật nặng bằng sắt người ta đóng mạch điện ,vật nặng bị hút chặt vào nam châm điện. Cần cẩu nâng vật đó lên cao,đặt nó vào một vị trí mới.Người ta ngắt mạch điện, nam châm điện lập tức nhả vật ... trong dây dẫn có dòng điện chạy qua hay không? b) Một học sinh đã dùng một thanh nam châm và một tấm xốp mỏng để xác định phương hướng. Hỏi học sinh đó dựa trên nguyên tắc nào và làm như thế nào? Đs: ... hở, dòng điện không qua đèn nên bàn là ngừng hoạt động. b) Sơ đồ mạch điện:[(Đ // R) nt R bl ]. Học sinh tự vẽ sơ đồ; Kết quả R = 27 Ω . Bài 4. Một gia đình dùng 3 bóng đèn loại 220V – 30W, một...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 14:55

... thống có thể nâng vật P B = 14N lên đều. b. Khi vật B đi lên một đoạn h thì 2 ròng rọc động cùng đi lên một đoạn h và vật A đi xuống 1 đoạn 4h. Công có ích là công để nâng vật B: A i = P B ... rọc như hình vẽ để kéo vật đi lên đều có trọng lượng P = 100N. a. Tính lực kéo dây. b. Để nâng vật lên cao 4m thì phải kéo dây một đoạn bâo nhiêu ? Tính công dùng để kéo vật. 1 P F Bài 10: Ta ... lực tác dụng vào hệ thống. Để vật cân bằng ta phải có: 50 2 P F N= = b. Khi vật nâng lên một đoạn h = 4 m thì dây phải rút ngắn một đoạn s = 2h = 8m. Công dùng để kéo vật: A = F.s = 50.8 = 400 J Bài...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 14:55

... BỒI DƯỠNG MÔN VẬT LÝ BẬC THCS - Phần CƠ HỌC Gọi S 1 ; S 2 lần lượt là quãng đường của vật 1 và vật 2 đi được trong 10s v 1 là vận tốc của vật 1 đi từ A về B v 2 là vận tốc của vật 2 đi từ ... Quý Trang31 BỒI DƯỠNG MÔN VẬT LÝ BẬC THCS - Phần CƠ HỌC Chương III CÔNG – CÔNG SUẤT A. Tóm tắt lý thuyết: 1. Công cơ học: a. Định nghĩa: Khi có lực tác dụng vào vật làm vật di chuyển được một ... pháp giải bài tập: I. Các bài toán về lực và biểu diễn lực: 1 .Học sinh A và học sinh B dùng dây kéo để kéo một vật. Muốn nâng được vật đó lên HS A dùng lực F 1 = 40N, HS B dùng lực F 2 = 30N...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 16:44

Ngày tải lên: 24/04/2014, 08:32

Ngày tải lên: 24/04/2014, 08:32

Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:56

Ngày tải lên: 06/05/2014, 19:11

Ngày tải lên: 09/05/2014, 15:37

Ngày tải lên: 20/06/2014, 00:18