Ứng dụng CNTT trong dạy học bộ môn âm nhạc THCS

Giáo trình ứng dụng CNTT trong dạy học

... dạy học hiện nay là ứng dụng các phương tiện kỹ thuật vào hoạt động dạy học trong đó có công nghệ thông tin. ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học thực sự trao quyền chủ động cho người học ... phần mềm dạy học, phát triển phần mềm dạy học Phần 2: Công cụ hỗ trợ cho việc dạy học bằng công nghệ thông tin,sử dụng phần mềm dạy học trên máy PC, hệ thống mạng dạy học nhàtrường, ứng dụng công ... bảo mối liên hệngược trong quá trình dạy học. Do đó, việc sử dụng những phần mềm dạy học của máy tính dẫn đến những kiểu dạy học mới, chẳng hạn dạy học cáthể hoá và dạy học từ xa.Tạo điều kiện...

130
3,352
40

Quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường trung học phổ thông

...

Ứng dụng CNTT Trong dạy học Toán ở trường THCS

... Đơn vị: Trờng THCS Đồng Hớng7 Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn toán ở trờng THCS - đề nghị phòng giáo dục tổ chức các chuyên đề về sử dụng CNTT trong giảng dạy cho mọi ... Đơn vị: Trờng THCS Đồng Hớng4 Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn toán ở trờng THCS dụng, kết hợp tốt các phơng tiện kỹ thuật dạy học, làm thế nào để ngời học tiếp thu bài ... ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn toán ở trờng THCS Slide 12: yêu cầu về nhàIV- Kết thúc vấn đề: Trong quá trình giảng dạy thực tế môn toán trong trờng THCS, bản thân tôi đÃ học hỏi ở đồng nghiệp...

12
1,320
6

Tham luận Ứng dụng CNTT trong day hoc

... sao Ứng dụng CNTT trong dạy học diễn ra rm r trong giai on hin nayã Xut phỏt từ các văn bản chỉ đạo của Đảng, nhà nước và đặc biệt chỉ đạo của ngành về chủ đề năm học: Ứng dụng CNTT trong dạy ... dụng bài giảng điện tử của mình sẽ giúp cho Gv rèn được nhiều kỹ năng và phối hợp tốt các phương pháp dạy học tích cực khác. ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC: THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN1. Tại sao Ứng ... Vic s dng CNTT i mới phương pháp dạy học chưa được nghiên cứu kỹ, dẫn đến việc ứng dụng nó không đúng chỗ, không ỳng lỳc. Nhiu khi lm dng nú.ã Vic ỏnh giỏ 1 tiết dạy có ứng dụng CNTT còn lúng...

3
1,134
27

Ứng dụng CNTT trong dạy học

... tác dụng trong việc ứng dụng CNTT& amp;TT trong trờngphổ thông.4. Đánh giá kỹ năng tổ chức hoạt động học tập của học sinh.Đổi mới phơng pháp dạy học: Trong các tình huống dạy học có sử dụng PMDH, ... đề dạy học thích hợp .Không phải chủ đề dạy học nào cũng cần tới GAĐT. Chủ đề dạy học thíchhợp là những chủ đề có thể dùng BGĐT để hỗ trợ dạy học và tạo ra hiệu quả dạy học tốt hơn khi sử dụng ... chủ để để ứng dụng công nghệ thông tin và truyềnthông (CNTT& amp;TT). Trong toàn bộ chơng trình , không phải bất cứ chủ đề nào cũng ứng dụng CNTT& amp;TT. Trong trờng hợp chủ đề dạy học chỉ cần...

14
1,055
32

ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lý

... rộng và có nhiều ứng dụng như tin học. nhanh chóng, sâu rộng và có nhiều ứng dụng như tin học. Việc ứng dụng tin học trong nhà trường rất đa dạng và Việc ứng dụng tin học trong nhà trường ... tin học trong dạy học có thể tiếp cận nhiều phong phú, tin học trong dạy học có thể tiếp cận nhiều phương diện, là công cụ tiện ích trong các môn học. phương diện, là công cụ tiện ích trong ... vic dạy học hoặc một khâu nào đó trong quá trình dạy học, làm cho giáo viên có nhiều thời gian quan tâm đến học sinh. 6.Thiết kế 3. Qun lý v x lý thụng tinãKhi lm việc trên máy tính học...

43
1,023
14

ung dung CNTT trong day hoc

... vận động bên trong của nội dung để đi tới mục đích. Phơng pháp là một trong những yếu tố quan trọng nhất củaquá trình dạy học.Từ nghị quyết trung ơng IV khoá VII đến nghị quyết trung ơng II khoá ... mọi hoạt động trong nhà trờng, làm cho mọi hoạt động trong nhà trờng phát triển đồng bộ. Ngời hiệu trởng cũng là ngời làm việc trực tiếpvới đội ngũ giáo viên, chỉ đạo sâu sát nội dung và phơng ... trình dạy học là một hệ thống cân bằng động toàn vẹn gồm các thành tố cơ bản:- Nội dung dạy học; học và dạy- Nội dung dạy học không chỉ là kiến thức mà còn phải chú ý đến phơngpháp t duy, hay nói...

42
1,917
11

SKKN Ứng dụng CNTT trong dạy học môn nhạc

... phim về nhạc sĩ đó.Ví dụ: Nhạc sĩ Văn Cao 3. Một số thiết bị công nghệ khác ứng dụng trong dạy học môn âm nhạc: Ngoài các phần mềm đợc khai thác và ứng dụng, trong giảng dạy bộ môn âm nhạc ... với môn âm nhạc nói riêng là điều tất yếu để nâng cao chất lợng dạy học. Đổi mới phơng pháp dạy học góp phần nâng cao chất lợng bộ môn gắn liền với ứng dụng CNTT trong giảng dạy. Hởng ứng ... nghiên cứu sử dụng các thiết bị công nghệ các phần mềm hổ trợ dạy học để ứng dụng. Trong những năm trở lại đây, CNTT trong dạy học đợc đẩy mạnh và đÃ đạt đợc hiệu quả tích cực. Một trong những...

12
4,316
21

Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng CNTT trong dạy - học môn địa lý THPT" ppsx

... LÍ-THPT BUÔN MA THUỘT Page 5 [ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY-HỌC MÔN ĐỊA LÍ THPT]April 7, 2009ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍI. Đặt vấn đềNgày nay ... cho từng trang trình chiếu. - Trình chiếu bài giảng:+ Chạy thử.+ Sửa chữa.G.V: BÙI VĂN TIẾN-MÔN ĐỊA LÍ-THPT BUÔN MA THUỘT Page 3 [ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY-HỌC MÔN ĐỊA LÍ THPT]April 7, 2009này ... Vài nét về thực trạng ứng dụng CNTT vào dạy và học ở bộ môn ĐỊA LÍTừ trước đến nay, các môn khoa học xã hội, nhất là môn ĐỊA LÍ rất ít sử dụng phương tiện dạy học, chủ yếu là sách giáo...

5
1,331
12

skkn ứng dụng cntt trong dạy học môn vật lý bài 18 hai loại điện tích để tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 7 trường thcs trần hưng đạo

... GIÁO TÊN ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌCMÔN VẬT LÝ BÀI 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCHĐỂ TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 7 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO.!"#$%&'(&$)*+,,&-(./+$01.$2*34&5(+ 678 69 678 :Nghiên ... không?WE$P%&FZN%*!&$2*(-F+Sử dụng ph\n mềm h] trợ trình chiếu Power Point… trong dạy học Vật lí 7 sẽ gây sự hứng thú học tập ở Bài 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH cho học sinh lớp 7 ở trường THCS Tr\n Hưng Đạo. Nghiên cứu khoa học ... khoa học sư phạm ứng dụng - 8 - Người thực hiện: Trịnh Thị HoaVề vấn đề Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy để tạo hứng thú trong học tập môn vật lý cho học sinh đã có nhiều bài...

Nâng cao kết quả các bài học trong chương Hình Học của môn Toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng CNTT trong dạy học

... tiểu học Tô Hạp1 Nâng cao kết quả học tập các bài học trong chương tình hình học của mơn tốn lớp 5 thơng qua việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong dạy học Tên đề tài: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC ... Tô Hạp7 Nâng cao kết quả học tập các bài học trong chương tình hình học của mơn tốn lớp 5 thơng qua việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong dạy học - Cơ Lê Nguyễn Phi Anh dạy lớp đối chứng: Thiết ... tiểu học Tô Hạp8 Nâng cao kết quả học tập các bài học trong chương tình hình học của mơn tốn lớp 5 thơng qua việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong dạy học So sánh điểm trung bình các bài kiểm...

Nâng cao kết quả các bài học trong chương hình học của môn Toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng CNTT trong dạy học

... KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:"NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC TRONG CHƯƠNG HÌNH HỌC CỦA MÔN TOÁN LỚP 5 THÔNG QUA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC"1I. Lí do chọn đề ... Nâng cao kết quả học tập các bài học trong chương tình hình học của môn toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. ”II. Hiện Trạng. Với sự bùng nổ của công nghệ thông ... nghệ thông tin vào tất cả các môn học. Trong các môn học, tôi thấy môn nào cũng cần thiết song tôi chọn môn Toán mà đặc biệt là các bài học trong chương hình học của môn toán 5 . Bởi vì môn Toán...

Ứng dụng CNTT trong dạy học môn vật lý

... Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý * Ứng dụng CNTT vào dạy học nhằm các mục đích: + Nâng cao chất lượng dạy - học và tạo hứng thú của học sinh trong quá trình dạy học ... có thể ứng dụng CNTT như một công cụ trong đổi mới dạy học. Giáo viên: Trần Thị Doan - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh 4 Đề tài Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý Có rất ... người học, nội dung dạy học và phương tiện dạy học. Bản chất của ứng dụng CNTT vào dạy học là sử dụng tính ưu việt của CNTT vào dạy học như khả năng thu thập, lưu trữ, xử lý, mô phỏng và trình...

21
1,918
5

Ứng dụng CNTT trong dạy học bộ môn âm nhạc THCS

... NGUYỄN BÍCH DIỆP - TRƯỜNG THCS TRUNG HƯNG1 Ứng dụng CNTT trong dạy học bộ môn âm nhạc THCS vào giảng dạy là một nhu cầu cấp thiết vì ngoài các phương tiện giảng dạy môn âm nhạc như đàn Ocgan, bảng ... NGUYỄN BÍCH DIỆP - TRƯỜNG THCS TRUNG HƯNG23 Ứng dụng CNTT trong dạy học bộ môn âm nhạc THCS * Khảo sát cuối năm với học sinh khối 9,8,7,6 cho câu hỏi: Em có thích bộ môn Âm nhạc không?Kết quả:Khối ... TRƯỜNG THCS TRUNG HƯNG16 Ở phần này yêu cầu học sinh tìm hiểu về bài hát thông qua việc đọc lời ca và hiểu các kí hiệu âm nhạc trong bài. Ứng dụng CNTT trong dạy học bộ môn âm nhạc THCS Với...

27
1,466
19

Tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS

... NGỌC HIẾUTài liệu TẬP HUẤN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG THCS HÀ NỘI, THÁNG 11/2007Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS LỜI GIỚI THIỆUự ... giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo2Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS MỤC LỤC1. Tổng quan về ứng dụng CNTT và truyền thông trong dạy học Vật lí 42. Khai ... giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo14Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS Thư mục Đề kiểm tra lưu trữ các bài kiểm tra mẫu trong chương trình Vật lí THCS, ...

Xem thêm