0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

cach gai bai toan bang so do

Hướng dẫn giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh khá- giỏi khối lớp 4

Hướng dẫn giải toán bằng đồ đoạn thẳng cho học sinh khá- giỏi khối lớp 4

... và khả năng giải toán các bài toán khó cho học sinh khá - giỏi. Từ những lý do trên, tôi đà chọn đề tài Hớng dẫn giải toán bằng đồ đoạn thẳng cho học sinh khá- giỏi khối lớp 4 để tìm hiểu ... và học bồi dỡng học sinh giỏi toán. V, Nhiệm vụ nghiên cứu:1, Tìm hiểu cơ sở lý luận của phơng pháp giải toán bằng đồ đoạn thẳng trong chơng trình Toán 4. 2, Hớng dẫn giải một số bài toán ... thoại. 4, Phơng pháp luyện tập- thực hành.5, Phơng pháp đánh giá tổng hợp.VII, Giới hạn và phạm vi nghiên cứu:Nghiên cứu hớng dẫn giải toán bằng đồ đoạn thẳng cho học sinh khá- giỏi khối 4...
  • 32
  • 8,009
  • 53
SKKN - Khai thac tinh uu viet trong viec ve tam giac deu de giai cac bai toan tinh so do goc

SKKN - Khai thac tinh uu viet trong viec ve tam giac deu de giai cac bai toan tinh so do goc

... C==EC21 BC21KCBC21 AHmà AH, KC ==⇒==⇒o230 CBE B B=∠==⇒21ˆˆ1 - Tam giác đều. - Tam giác vuông cân. - Tam giác vuông có một cạnh góc vuông bằng nửa cạnh huyền Sau đó hớng dẫn HS ... vẽ những yếu tố phụ tam giác đều - để giải một số bài toán về tính số đo góc trong hình học 7. III. phơng pháp nghiên cứu : - Nghiên cứu lý thuyết. - Phân tích tổng hợp. - Thực nghiệm.Phần ... ph - tam giác đều- để giải các bài toánvề tính số đo góc : Đối với các bài tập về tính số đo góc, trớc tiên ta cần hớng dẫn HS chú ý đếnnhững tam giác chứa góc có số đo xác định nh : - Tam...
  • 19
  • 2,371
  • 31
SKKN Giải bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng

SKKN Giải bài toán bằng đồ đoạn thẳng

... phần bằng nhau.Khi tìm số lớn và số bé không nhân với số phần.Cách khắc phục:Yêu cầu học sinh đọc kỹ đề bài. Tóm tắt bài toán bằng đồ đoạn thẳng. Dựa vào đồ đoạn thẳng để phân tích bài toán. Từ ... của hai số đó:+ Tóm tắt bài toán bằng đồ đoạn thẳng. + Tìm hiệu số phần đoạn thẳng bằng nhau.+ Tìm giá trị ứng với một phần đoạn thẳng. III. Quá trình triển khai giải quyết vấn đềTừ việc ... các bớc khi giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỷ số:+ Đọc đề và tóm tắt bằng đồ đoạn thẳng. + Tìm tổng số phần đoạn thẳng bằng nhau.+ Tìm giá trị ứng với một phần đoạn thẳng. + Tìm...
  • 10
  • 4,755
  • 85
Chuyen de Giai cac bai toan tinh so do goc

Chuyen de Giai cac bai toan tinh so do goc

... MA = MD dẫn đến MK = MC Thø ba: Do NB = NC Víi lý do thứ hai và ba ta có đợc góc cần tìm bằng góc BKA .Vậy bài toán đợc giải quyết. Sau khi nêu ra những lý do cơ bản đó, ta có những đờng kẻ ... toán 1 theo các phơng án sau:* Vẽ ACD đều (C, D khác phía so với AB)* Vẽ ABD đều (B, D khác phía so với AC)* Vẽ AMD đều (D, C khác phía so với AB) Bài toán 2: Cho ABC cân tại A; A = 400. ... (I, A cùng phía so với BC ). Ta thấy BIA = CIA (c.g.c) và ∆BIA = ∆BCD(c.g.c) =>BCD = BIA = 1800 - (100 +2BAC) =1500. Cách 2: (H.11) Vẽ ABE đều (E, B khác phía với so AC). (H.11)...
  • 7
  • 6,690
  • 122
Giai bai toan bang so do doan thang

Giai bai toan bang so do doan thang

... được phương pháp thích hợpđể giải bài toán. Do đó đòi hỏi học sinh phải được trang bị kiến thức cũng nhưkỹ năng vận dụng các phương pháp giải toán. Do đặc điểm tư duy của học sinh tiểu học còn ... biếtđược số bưởi mẹ đã bán hết 3 phần, số còn lại là một phần và bằng 14 số bưởilúc đầu mẹ có. So với bài toán ở ví dụ 1, ở ví dụ 2 đại lượng đã cho và đại lượng phảitìm được biểu diễn trên...
  • 7
  • 2,013
  • 23
Gải bài toán bằng cách lập phương trình 9

Gải bài toán bằng cách lập phương trình 9

... giải bài toán bằng cách lập phơng trình và hệ phơng trình .b. nội dungI. Phơng pháp nghiên cứu và yêu cầu về giải một bài toán. 1. Phơng pháp nghiên cứu.Giải bài toán bằng cách lập phơng trình ... và giả thiết.- Giải bài toán bằng cách khác, tìm cách giải hay nhất.2. Ví dụ minh hoạ cho các giai đoạn giải bài toán bằng cách lập phơng trình. Ví dụ 5: 7 Ta có phơng trình: )ạ(,)(,,iloxxxxxx8100802224168124168212====+Vậy ... đối với phơng trình bậc 2, hệ ph-ơng trình. II. Các giai đoạn giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệphơng trình. 1. Phân giai đoạn:Để đảm bảo 6 yêu cầu về giải một bài toán và 3 bớc trong...
  • 15
  • 744
  • 0
Tài liệu Lượng giác - 6.Lượng giác và các bài toán dãy số doc

Tài liệu Lượng giác - 6.Lượng giác và các bài toán dãy số doc

... học 2006 – 2007 92 Chuyên đề Lượng giác Ứng dụngCHƯƠNG 2 : LƯỢNG GIÁC VÀ CÁC BÀI TÓAN DÃY SỐI. MỞ ĐẦU: Lượng giác đóng vai trò quan trọng trong tóan dãy số: không những là một dạng tóan ... cả các số hạng ứng với tất cả các cách khác nhau có thể được để lấy dấu cộng hay trừ trước các số 1 2 1987, , ,u u uNhận xét:Năm học 2006 – 2007 94 Chương 2: Lượng giác các bài toán dãy ... Chương 2: Lượng giác các bài toán dãy số Nhận xét:Ta quan sát rằng23 3nx−cho ta cảm giác về dạng21 cos x− ,hơn nữa11x < , điều đó càng củng cố suy nghĩ về lượng giác hóa bài tóan....
  • 12
  • 858
  • 10
Hướng dẫn lập dự toán bằng sơ đồ tư duy rất hay

Hướng dẫn lập dự toán bằng đồ tư duy rất hay

... việc tính dự toán mua quần áo của bạn với việc tính dự toán xây dựng nhé:1. Đây là dự toán khi bạn mua quần áo:2. Đây là dự toán xây dựng:Kết luận:- Tính dự toán xây dựng và dự toán hàng ... rằng: LẬP DỰ TOÁN XÂY DỰNG THẬT LÀ ĐƠN GIẢN.Các bước trình bày sẽ như sau:1. đồ hóa quy trình Lập dự toán xây dựng hiện nay.2. Phân tích các thông số đầu vào: để hiểu rõ cách lập dự toán. 3. ... cốt thép ). HƯỚNG DẪN LẬP DỰ TOÁN XÂY DỰNGCƠ BẢN VÀ NÂNG CAOBẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TÁC GIẢ: NGUYỄN PHÚ BÌNH BIÊN SOẠN: FARAWAY0187 bố):+ Ưu điểm: đỡ cãi nhau về báo giá đó đúng hay sai, đỡ nghi...
  • 19
  • 6,074
  • 78
giải nhanh bài toán bằng sơ đồ đường chéo

giải nhanh bài toán bằng đồ đường chéo

... Giải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp đồ đường chéo Tạp chí Hóa Học và Ứng dụng, số 7 (67) / 2007 Lê Phạm Thành Trường THPTDL Bắc Hà, Hà Nội - 1 - GIẢI NHANH BÀI TOÁN ... của đồ đường chéo là ở chỗ phương pháp này còn có thể dùng để tính nhanh kết quả của nhiều dạng bài tập hóa học khác. Sau đây ta lần lượt xét các dạng bài tập này. Giải nhanh bài toán ... là một dạng bài hay gặp trong chương trình hóa học phổ thông. Ta có thể giải bài tập dạng này theo nhiều cách khác nhau, song cách giải nhanh nhất là “phương pháp đồ đường chéo . Nguyên...
  • 3
  • 559
  • 0
skkn khai thác các cách vẽ tam giac đều để giải bài toán tính số đo góc

skkn khai thác các cách vẽ tam giac đều để giải bài toán tính số đo góc

... sinh vẽ yếu tố phụ – tam giác đều để giải các bài toán về tính số đo góc: Đối với các bài tập về tính số đo góc, trước tiên ta cần hướng dẫn học sinh chú ý đến những tam giác chứa góc số đo ... quan giữa các góc đó. Từ đó có thể hướng dẫn các em các cách vẽ tam giác đều như sau:  Cách 1: Vẽ tam giác đều AKE nằm trong tam giác ABE, tạo ra góc BAK bằng 150, bằng góc EAC. Khi ... DỤC & ĐÀO TẠO TP. PLEIKU TÊN ĐỀ TÀI KHAI THÁC CÁC CÁCH VẼ TAM GIÁC ĐỀU ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN TÍNH SỐ ĐO GÓC NĂM HỌC 2009-2010 Trịnh Văn...
  • 16
  • 2,341
  • 1
gải bài toán băng cách lập hệ pt

gải bài toán băng cách lập hệ pt

... Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Câu hỏi :Câu hỏi : Em hãy nhắc lại các bớc giải bài toán bằng cách Em hãy nhắc lại các bớc giải bài toán bằng cách lập phơng trình đã học ở lớp 8? lập phơng ... kết Giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình : Bớc 1 : Lập hệ phơng trình hai ẩn.+ Chọn ẩn đặt điều kiện thích hợp cho hai ẩn .+ Biểu diễn các đại lợng cha biết qua hai ẩn .+ Lập hệ phơng ... Quan hệ giữa các kích thớc Cú s chờnh lch l:.2x 3y (x + y) . 2 = 3402x -3y = 10==+1032170yxyx Hệ phơng trình lập đợc là : Học bài : Nắm đợc các bớc giải bài toán bằng cách lập hệ phơng...
  • 17
  • 623
  • 0
gai bai toan bang cach lap pt

gai bai toan bang cach lap pt

... Chủ đề II Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, HPTDạng 1: Các bài toán về chuyển động Bài 1) Hai ô tô khởi hành cùng một lúc đi từ A đến B cách...
  • 3
  • 222
  • 1
cach gai bai toan bang so do

cach gai bai toan bang so do

... Ng ười thưc hiện - Phan văn Cốp CACH GIẢI BÀI TOÁN THÊM BỚT VÀO TỬ SỐ HOẶC MÃU SỐ BẰNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG DƠN GIẢN MÀ DỄ HIỂU:Ví...
  • 2
  • 212
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ