đề cương văn 12
Đề cương Văn 12
... Về lí lẽ, người tồn dân tộc cụ thể nên vấn đề người, xét đền vấn đề dân tộc Về thực tế, dân tộc VN bị đe dọa lực lượng thù địch nên vế đề dân tộc vấn đề thiết đồi với người VN lúc đồng thời mong ... trị thơ văn Nguyễn Đình Chiểu Phạm Văn Đồng phản ảnh qua văn “Nguyễn Đình Chiểu, sáng văn nghệ dân tộc”? (Liên hệ với hoàn cảnh lịch sử đất nước, hoàn cảnh gia đình nhà thơ) Nêu vấ...
ĐỀ CƯƠNG VĂN 12 (CHO HỌC SINH)
... ( khong 400 t) nờu suy ngh ca anh (ch) v hin tng nghin Ka-ra-ụ-kờ v In-t-nột nhiu bn tr hin Cõu 12 (3 im): Mc dự bit l sai, song nhiu hc sinh hc t dn n nhng kt qu khụng mong mun cỏc kỡ thi Anh ... Xem mc II.1,2 Cõu (5 im): Hỡnh tng súng v em bi th Súng ca Xuõn Qunh Xem mc II.3,4,5.V CC KHC BI 12 N GHI TA CA LOR-CA (THANH THO) Xut x Bi th n ghi ta ca Lor-ca rỳt Khi vuụng ru-bớch (1985) l ....
Đề cương văn 12 .....................................................................................................................................
... ngôn ngữ khoa học: Là ngôn ngữ dùng văn khoa học (kể giao tiếp truyền thụ kiến thức khoa học) như: + Khoa học tự nhiên: Toán, Lý, Hoá, Sinh, + Khoa học xã hội: Văn, Sử, Địa, Giáo dục, Triết học, ... chén vừa học thử hỏi bạn có thuộc nỗi không? Sự kết hợp ta nói đến việc th nắm vững vấn đề mà phần lý thuyết đề cặp đến để vận dụng chúng nhanh chóng, chín thuyết môn toán Lượng giác trường...
Đề cương văn hóa Việt Nam
... văn hoá, văn hiến hình thành dân tộc Văn hoá tinh thân, sức sống dân tộc, văn hoá dân tộc còn ;văn hoá suy dân tộc suy ; văn hóa dân tộc bị diệt vong Vậy sắc văn hoá Việt Nam gì? Bản sắc văn hóa ... phú đa dạng Văn hóa dân tộc thiểu số không làm nên tính đa dạng vản hóa Việt Nam mà tiếp biến lẫn làm cho văn hoá Việt Nam phát triển rực rỡ Do vậy, xây dựng...
Đề cương lý 12 kỳ I
... câu n i tơng quan tia t i tia phản xạ A tia pxạ mặt phẳng v i tia t i B Tia pxạ đ i xứng v i tia t i qua phát tuyến i m t i C Tia pxạ tia t i hợp v i mặt pxạ góc D kết luận 5.5 i u sau n i gơng ... câu sai câu sau A Tia t i đỉnh gơng cầu lõm cho tia phản xạ đ i xứng v i tia t i qua trục B Tia t i gơng cầu l i cho tia phản xạ đ i xứng v i tia t i qua pháp tuyến i m t i C T...
DE CUONG SINH 12
... Thí nghiệm, nhận xét kết quả, sỏ tế bào học, ý nghóa tượng di truyền liên kết gen hoán vò gen Bài 12: Di truyền liên kết với giới tính di truyền nhân Khái niệm: NST giới tính, đặc điểm cặp NST giới
dề cương toán 12
... C(4; -1), đường cao đường trung tuyến kẻ từ đỉnh A có phương trình tương ứng là: (d ): 2x -3y + 12 =0 (d ): 2x +3y =0 Lập phương trình cạnh tam giác ABC Bài 6: Cho tam giác ABC, biết A(1,3) hai ... Lập phương trình đường tròn (C) có tâm I tiếp xúc với đường thẳng (d) có phương trình:3x + 4y -12 = Tìm toạ độ tiếp điểm Bài 10: Lập phương trình đường tròn (C) tiếp xúc với đường thẳng (d):
Đề cương văn học, tổng hợp tư liệu
... tợng 2 Văn nghị luận Luận điểm văn nghị luận t tởng, quan điểm, chủ trơng mà ngời viết (nói) nêu Luận điểm cần phải xác, rõ ràng, phù hợp với yêu cầu giải vấn đề đủ để làm sáng tỏ vấn đề đợc ... nhờ biện pháp mà truyện ngắn mang chất thơ trẻo Văn kết hợp xen lẫn miêu tả biểu cảm tạo nên hấp dẫn ngời đọc - Văn giàu chất trữ Đợc thể ở: + Đề tài + Dòng cảm xúc bé Hồng + Cách d...
Đề cương hóa 12-HK I-08-09
... loại, tính oxi hóa ion kim loại dãy điện hóa là: A Tăng dần tính oxi hóa tính khử B Giảm dần tính oxi hóa tính khử C Tăng dần tính oxi hóa, giảm dần tính khử D Giảm dần tính oxi hóa, tăng dần ... B Có độ âm điện lớn C Có nhiều electron hóa trị D Có lượng ion hóa nhỏ Câu 28: Tính chất hóa học chung kim loại là: A tính khử B dễ bị khử C tính oxi hóa D dễ nhận electron Câu 29:...
DE CUONG ON 12
... −a) = −a(1; −1;1) Mặt phẳng (P) qua M song song với AN BD’ nên có VTPT ur u u a2 r u u u ur n = [AN,BD'] = − (1; 4;3) Gv:Nguy ễn Trung Th ành Trang ƠN THI 12 Suy : a 7a =0 : (P) :1(x − ) + 4(y ... + 6x − 12 , y′ = ⇔ 6x + 6x − 12 = ⇔ x = Vì y(−1) = 15,y(1) = 5,y(2) = Miny = y(1) = , Maxy = y(−1) = 15 nên [−1;2] [−1;2] Câu III ( 1,0 điểm ) Gv:Nguy ễn Trung Th ành Trang 11 ƠN THI 12 G...
đe cương toan 12 học ki 2
... 21 / ∫ x e ln x dx x e ln ln x sin(ln x) e 2x e− x e 2x dx 23 / ∫ − x dx 25 / ∫ dx dx 23 / ∫ x dx 24 / ∫ 22 / ∫ x x +1 x(ln x + 1) ln e − 0e e +1 3 e 1 x3 2 dx 29 / ∫ dx dx 30/ ∫ 26 / ∫ ln(x − x)dx 27 / ... Cho hai mỈt cÇu (S1) : x2 +y2 +z2 - 6x+4y-2z - 86 = (S2) : x2 +y2 +z2 +6x-2y-4z -2 = vµ (P) : 2x-2y-z+9 = X¸c ®Þnh t©m cđa ®êng trßn lµ giao cđa (P) vµ (S1) Cmr (S1) vµ (S2) c¾...
Đề thi văn 12 ( 22 câu)
... tận "đồng ruộng” (M.Gorki) Câu (2 điểm): Anh/ chị nêu nét quan điểm nghệ thuật Nam Cao trước Cách mạng tháng Tám Nam Cao nhà văn lớn văn học thực phê phán nói riêng nhà văn lớn văn học Việt Nam ... ý nghĩa thi u sống Đoạn trích phần thi n anh hùng ca người “áng văn xuôi đơn giản, trung thực người” H Câu 1 9(2 điểm): Trình bày ngắn gọn hiểu biết đời M Sôlôkhốp - Mikhain Sôlôkh...