0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

giao an su 9 3 cot CKTKN

Giao an Su 9 (3 cot)

Giao an Su 9 (3 cot)

... Châu Âu sang Châu 2, Mời năm đầu xây dựng chế độ ( 194 9- 195 9) - Hoàn thành thắng lợi công khôi phục kinh tế ( 194 9 195 2) kế hoạch năm lần ( 195 3- 195 7) Thành tựu: CN tăng 140% (so với 195 2) NN: tăng ... 194 3, 194 9- 195 4 chủ tịch hội đồng phủ NDTƯ CHND Trung Hoa, 195 4- 195 9 chủ tịch nớc Trung Hoa Quan sát H6 - Nội chiến CM ( 194 6- 194 9) ĐCS Quốc dân đảng Quốc dân đảng thất bại - 1-10- 194 9 nớc Trung ... 195 2 số lợng CN tăng lần so 194 9 195 7 sản lợng CN tăng 10,7 lần so 194 9 Tự sản xuất 60% thiết bị máy móc cần thiết 19% số hộ nông dân gia nhập HTX - Hãy nêu sách đối ngoại TQ giai đoạn 194 9- 195 9?...
  • 91
  • 921
  • 7
Giáo án sử 9 (3 cột)

Giáo án sử 9 (3 cột)

... Nho giáo Nghe - Văn học - Văn học - sử học phát triển 21 Giáo án môn Lịch Sử lớp phong kiến đợc học qua phần văn học NT? tên tác phẩm? Sử học có sử ký tiếng T Mã Thiên (Hán) GV giải thích H9 H10 ... sử? 39 Giáo án môn Lịch Sử lớp Nhà Tần đợc thành lập Trung Quốc vào thời gian nào? A 771 TCN B 221 TCN C 206 TCN D 101 TCN Bài : Nhà Đòng Trung Quốc tồn thời gian bao lâu? A 420 5 89 B 618 90 7 ... An sáng lập triều Hán gọi Tây Hán Triều Hán kéo dài 400 năm ( 202 TCN 220sau CN) ? Nhà Hán ban hành sách để cai trị đất nớc ? Nhà Tần tồn 15 năm, nhà Hán tồn 426 năm Em so sánh cho biết có chênh...
  • 94
  • 717
  • 2
giao an su 9  3 cot

giao an su 9 3 cot

... 196 7: nước Hoạt động - 198 4 : Bru-nây gia nhập “AH.Em cho biếùt se -an trình phát triển -7/ 199 5 Việt Nam tổ chức “ A-se -9/ 199 7 : Mi -an- ma , Lào an6 “  “ A-se -an 10 4/ 199 9 : Cam pu chia “A-se“ an1 0 ... : 192 8- 1 93 2 , - Thực kế hoạch - GV nhấn mạnh cho HS thứ : 1 93 3- 1 93 7 , thứ năm lần IV ( 194 6- 195 0): thấy nhiệm vụ to lớn : 1 93 7 - 194 1 CNPX LX khôi phục kinh tế * Kết qủa: - Công nghiệp: 195 0 ... thời gian : a 198 9 b 199 0 c 199 1 d 199 2 Ngày 1/10/ 194 9 Mao Trạch Đông tuyên bố trước toàn giới dời nước CHND Trung Hoa : a Nam Kinh b Bắc Kinh c Trùng Khánh d.Quảng Châu 3. Tổ chức sau không mang...
  • 174
  • 476
  • 1
Giáo án Hóa 9 (3 cột hay

Giáo án Hóa 9 (3 cột hay

... − Tính chất hóa học oxit axit − Tính chất vật lí hóa học lưu huỳnh đioxit − Tính toán theo PTHH, toán dư − Cách điều chế, sản xuất lưu huỳnh đioxit − Bài tập chuỗi phản ứng − So sánh tchh CaO ... muối: (bài 9) BaCl2(dd) + H2SO4(dd) → 2HCl(dd)+ BaSO4 ↓ 3) Tổng kết: so sánh tính chất hoá học HCl H2SO4 ? 4) Củng cố: hướng dẫn học sinh làm 1, 4, 6, trang 19 sách giáo khoa Bài 4: So sánh điều ... Thời Hoạt động Đồ Hoạt động giáo viên Nội dung gian học sinh dùng 25’  Cho học sinh kẻ cột  Kẻ tập CaO, I Tính chất hoá học oxit: song song để so sánh t.chất thành cột nước Oxit bazơ có tính...
  • 141
  • 633
  • 4
Giáo án Hình 9 (3 cột - CN)

Giáo án Hình 9 (3 cột - CN)

... a) - 0,2 180a 8 24 Trang 14 a2 = = a = a    2 a = , với a ≥0 d/ ( 3- a) 2- 0,2 180a = - 6a + a2 - 0,2.180a = - 6a + a2 - 36a = - 6a + a2 -6 a (1)  Nếu a ≥0 ⇒a = a (1) ⇔ - 6a + a2 - 6a ... b/ (3 − 11) = − 11 = 11 -3 = < 11 HS3: * BT 10 Tr1 1- SGK a/ Ta có : Vế trái =( -1 )2 =( )2 -2 + 12 = -2 +1 = – Trang =Vế phải ( đpcm ) b/Ta có: Vế trái= −2 - = ( ) − +1 − = ( −1) - = -1 - = -1 ... thiệu mục SGK + H/dẫn HS làm VD1 - Giao hàng 1,6 cột số nào? - Vậy : 1,68 = ? +Tìm a/ 4 ,9 ; b/ 8, 49 + H/dẫn HS làm VD2 - Hãy tìm giao hàng 39 cột - Tại giao hàng 39 cột P hiệu số ? 48 ⋅ 16 ( a −...
  • 86
  • 534
  • 6
Giáo án Hóa 9 (3 cột) Quảngãi

Giáo án Hóa 9 (3 cột) Quảngãi

... phương trình hóa học cho tính chất GVNguyễn Đức Thái Trang 10 Giáo án Hố Trường THCS Bình Thuận - H2SO4 đặc có tính chất hóa học riêng : tính oxi hóa, tính hóa nước  phương trình hóa học cho ... mD Phương trình hóa học : Biểu diển ngắn gọn phản ứng hóa học - Nắm ba bước lập phương trình hóa học Một số loại phản ứng hóa học : Phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy, thế, oxi -hóa khử 10 Một ... động mạnh Từ rút cách xếp - Rút ý nghóa dãy hoạt động hóa học số kim loại - Viết phương trình hóa học để chứng minh ý nghóa - Vận dụng ý nghóa dãy hoạt động hóa học kim loại Phương pháp : Trực...
  • 125
  • 508
  • 12
Giáo án Hóa 9 ( 3 cột rất hay )

Giáo án Hóa 9 ( 3 cột rất hay )

... 2AgNO3  Cu(NO 3)2 + 2Ag (r) (dd) (dd) (r) Phản ứng kẻm với dd đồng (II) sunfat Zn + CuSO4  ZnSO4 +Cu (r) (dd) (dd) (r) (lam (xanh (không ( ) nhạc) lam) màu ) ? cụ thể Na với phi kim Cl2 - Giáo ... dụng với axit : Ca(OH)2 (dd) + H2SO4(dd)  CaCO4 (r) + 2H2O (1 ) c tác dụng với oxit axit : Ca(OH)2 (dd) + SO2 (k)  CaSO3 (k) + H2O (1 ) ca(OH)2 tác dụng với muối ứng dụng : Ca(OH)2 có nhiều ứng ... axit tạo thành sản phẩm ? 3Ca(OH)2 (dd) + P2O5 (r)  GV cho Hs thảo luận để viết HS thảo luận để viết Ca3(PO 4)2 (r) + 3H2O (1 ) PTHH? PTHH NaOH (dd) + SO2(k)  Na2SO3 (dd) Còn bazơ không tan sao?...
  • 175
  • 716
  • 7
GIÁO ÁN SỬ 8 ( 3 CỘT).DOC

GIÁO ÁN SỬ 8 ( 3 CỘT).DOC

... 188 6 đến 1 188 7 liệt song bò thực dân Pháp dập tắt 2/ Khởi nghiõa Bãi Sậy ( 188 3- 189 2) - Thuộc Hưng Yên vùng đầm lầy huyện Văn Lâm, Khái Châu, Mỹ Hào, Yên Mỹ - 188 3 188 5 Đinh Gia Quế, 188 5- 189 2 ... Tuần: 23 Tiết PPCT: 41 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 25: KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA TOÀN QUỐC ( 187 4- 188 4) II/ Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ lần thứ Nhân dân Bắc Kỳ tiếp tục kháng chiến năm 188 2- 188 4 I ... đánh Bắc Kỳ ( 186 7- 187 3) - Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ lần thứ ( 187 3) - Cuộc kháng chiến nhân dân Hà Nội Tỉnh đồng Bắc Kỳ ( 187 3- 187 4) - Nội dung chủ yếu hiệp ước thương ước 187 4 Đây hiệp ước...
  • 31
  • 789
  • 0
GIÁO ÁN SỬ 8 ( 3 COT)( TUAN 8 -35.DOC

GIÁO ÁN SỬ 8 ( 3 COT)( TUAN 8 -35.DOC

... Tn: 18 TiÕt PPCT: 35 Ngµy so¹n: 8/ 12/20 08 Ngµy d¹y: 15/12/20 08 ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1 917- 1945) I MơC TI£U BµI HäC KiÕn thøc: - nắm kiện lòch sử chủ yếu lòch sử giới (1 917- 1945) ... 1-9-1 939 -> 19 43 IV Rót Kinh NghiƯm: Tn: 16 TiÕt PPCT: 32 Ngµy so¹n: 26/11/20 08 Ngµy d¹y: 3/ 12/20 08 CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1 939 - ... Dut cđa Ban Gi¸m HiƯu Tn: 17 TiÕt PPCT: 33 Ngµy so¹n: 1/12/20 08 Ngµy d¹y: 8/ 12/20 08 CHIẾN TRANH THẾ GIỚI LẦN HAI (1 939 -1945) (Tiếp theo) I MơC TI£U BµI HäC KiÕn thøc: - Diễn biến...
  • 50
  • 621
  • 2
giáo án lý 9 3 cột

giáo án9 3 cột

... + R3 Giải: a)Điện trở tương đương đoạn U AB - I1 = mạch: R td R2 R3 30 .30 UMB Rtd = R1 + = 15 + = 30 (Ω) = I R2 ,3 R2 + R3 30 + 30 U MB U MB - I2 = ; I3 = b)Cường độ dòng điện qua R1: R2 R3 U ... nhân chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành TUẦN :9 Ngày soạn: 4.10.20 09 Họ tên giáo viên : Phạm Ngọc Tân Ngàydạy : 13. 10.20 09 Trang :34 Giáo án vật lớp năm học 20 09 – 2010 Trường THCS Võ Trứ Tiết 18 : ... Ngày soạn: 21 .9. 20 09 Ngàydạy :24 .9. 20 09 Tiết 14: ĐIỆN NĂNG - CƠNG CỦA DỊNG ĐIỆN I Mục tiêu: Qua học HS cần đạt : Họ tên giáo viên : Phạm Ngọc Tân Trang:24 Giáo án vật lớp năm học 20 09 – 2010 Trường...
  • 213
  • 566
  • 6
giao an sinh 9 3 cot

giao an sinh 9 3 cot

... HĐ giáo viên HĐ học sinh Nội dung * HĐ1: Tìm hiểu phát sinh I, Sự sinh giao tử : giao tử: Học sinh thu nhận thông GV yêu cầu học sinh đọc tin sgk hình11 thông tin sgk, quan sát - hs trình bày ... 9. 1 ,9. 2: NgàySoạn: Lớp 9a Tiết(tkb) Ngày dạySĩ số.Vắng Lớp 9b Tiết(tkb) Ngày dạySĩ số.Vắng Lớp 9c Tiết(tkb) Ngày dạySĩ số.Vắng Giáo án sinh La Ngọc Khằm - Tr ờng THCS & THPT Linh Hồ 23 ... trung gian TB lớn lên GV nhận xét chuẩn kiến Thu nhận kiến thức có nhân đôi số lợng thức NST GV cho học sinh quan sát Quan sát hình 9. 2 + Nguyên phân gồm kì : hình 9. 2 điền vào bảng 9. 1 Kì đầu,...
  • 185
  • 399
  • 2
Gián án Giáo án CD 9 3 cột hay

Gián án Giáo án CD 9 3 cột hay

... tham gia bàn bạc - Tổ chức thực giám sát GDCD Thu Đông đánh giá III Bài tập Bài tập ? C.Củng cố dặn dò Ngày soạn: 23- 3-2010 Ngày dạy : 30 -3- 2010 Tiết 30 quyền tham gia quản li nhà nớc quản lí Xã ... Ngày soạn :21-10-20 09 Ngày dạy:27-10-20 09 Tiết : 10 Năng động sáng tạo A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh nắm đợc - Hiểu đợc động sáng tạo cần phải động , sáng tạo - Biết tự đánh giá hành vi thân ... luận sáng tạo? Vì sao? Trả lời C Củng cố dặn dò; Ngày soạn :28-10-20 09 Ngày dạy :3- 11-20 09 Tiết : 11 Năng động sáng tạo ( Tiết ) A Mục tiêu cần đạt Tiếp tục giúp học sinh nắm đợc Tác dụng động sáng...
  • 54
  • 1,683
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hình 9 3 cộtgiáo án lý 9 3 cộtgiao an dia 9 3 cotgiáo án sử 8 3 cộtgiáo án sử 6 3 cộtgiáo án toán 9 3 cột cả nămgiáo án toán 9 3 cột mới nhấtgiáo án hóa 9 3 cộtgiao an dia 9 3 cot ca namgiao an van 9 3 cotgiao an sinh 9 3 cotgiao an sinh 9 3 cot chuan kien thucgiao an gdcd 9 3 cotgiao an gdcd 9 3 cot moi nhatgiao an sinh 9 3 cot ca namchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam