giáo án bài “Con lắc đơn” trong chương trình Vật lí lớp 12

... SKKN: Phương pháp giải tập phóng xạ chương trình Vật lý lớp 12 PHẦN 2: NỘI DUNG A)Kiến thức 1) Sự phóng xạ 1.1)Định nghĩa Phóng xạ tượng hạt nhân nguyên tử tự động phóng xạ gọi tia phóng xạ biến ... lượng phóng xạ mẫu lại 0,0625 lượng phóng xạ ban đầu Chu kì bán rã chất phóng xạ là: A 12 B C D 19 SKKN: Phương pháp giải tập phóng xạ chương trình Vật lý lớp 12 23.Hạt nhân 238U Phân rã phóng xạ ... ln III.3 .Bài tập trắc nghiệm 13 SKKN: Phương pháp giải tập phóng xạ chương trình Vật lý lớp 12 Hạt nhân 14 C chất phóng xạ, phóng xạ tia β- có chu kì bán rã 5600năm Sau lượng chất phóng xạ mẫu...

... động tắt dần Dao động tắt dần chậm: * Dao động tắt dần chậm, tức dao động điều hòa với tần số góc ω0 chịu tác dụng lực cản nhỏ * Dao động tắt dần chậm coi gần dao động dạng sin với tần số góc ω0 ... đưa số phương pháp giải cụ thể để gúp em có cách hiểu cụ thể, hiểu sâu chất vấn đề từ giải tốt tập dao động tắt dần B Nội dung đề tài: I Tóm tắt lí thuyết: Dao động tắt dần: a Định nghĩa: Dao động ... đề: Chương dao động học có vị trí vai trò quan trọng chường trình vật lí lớp 12 Với đặc điểm chương trình nói phần chương trình có liên quan đến kiến thức lớp nhiều nhất, đặc biệt chương trình lớp...

... việc đưa dạng toán phương pháp giải CHƯƠNG CƠ SỞ TOÁN HỌC VÀ VẬT LÍ HỌC CỦA BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ THPT 1.1 Bài toán cực trị Trong toán học, toán cực trị dạng toán thường gặp ... CỰC TRỊ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ THPT 1.1 Bài toán cực trị 1.2 Một số kiến thức tìm cực trị toán học 1.3 Một số kiến thức Vật lí THPT có liên quan giải tập cực trị CHƯƠNG PHÂN LOẠI DẠNG BÀI TOÁN ... tài Phân loại phương pháp giải toán cực trị chương trình Vật lí THPT" Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài 3.1 Mục tiêu đề tài Phân loại đưa phương pháp giải toán cực trị chương trình Vật lí THPT 3.2 Nhiệm...

... nghiệm  Vương Thị Nguyên - Đề tài thực sở sử dụng phần mền powerpoint soạn giảng chương trình địa lí lớp 12- phân ban - Giới hạn việc nghiên cứu sử dụng có hiệu thiết bị dạy học có hiệu giáo ... tới nghiên cứu áp dụng thực nghiệm học sinh lớp 12A1,12A2 trường THPT số Bát Xát Giá trị sử dụng đề tài - Đề tài sử dụng làm tài liệu tham khảo cho giáo viên dạy địa lí lớp 12 - Dùng cho học ... hoang mạc hóa Bắc Phi? Kết thực Qua năm thực nghiệm việc ứng dụng CNTT vào soạn giảng giáo án điện tử chương trình địa lí lớp 12 lớp 12A1 12A2 trường THPT số Bát Xát đạt kết khả quan sau: - Năm 2010-...

... Vì vậy, đề tài: “XÂY DỰNG HỆ THỐNG PHIẾU HỌC TẬP CHO  CÁC BÀI LÊN LỚP TRI THỨC MỚI ĐỊA LÍ LỚP 7 TRƯỜNG THCS”  được nghiên cứu nhằm xây dựng hệ thống các phiếu học tập cho các nội dung  nêu trong địa lí lớp 7.  Phục vụ ... Trường Cao Đẳng Sư Phạm Thừa Thiên Huế với  Đề tài khoa học cấp trường:  Xây dựng hệ thống các bài tập nhận thức trong chương trình địa lí lớp 7 nhằm  góp phần đổi mới phương pháp và nâng cao hiệu quả ... 2. Cơ sở thực tiễn của việc xây dựng các phiếu học tập trong dạy học địa lí ở  THCS.  10  CHƯƠNG II: XÂY DỰNG HỆ THỐNG PHIẾU HỌC TẬP CHO CÁC BÀI  LÊN LỚP TRI THỨC MỚI ĐỊA LÍ LỚP 7.  13  1. Những tiền đề cơ bản.  13  1.1. Mục tiêu dạy học lớp 7. ...

... Trang ĐỊNH DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 BAN CƠ BẢN PHẦN I: MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài ♦ Trong trình học tập môn vật lý môn học khác nhiều phẩm chất nhân cách học ... nghĩ giải toán Vật Lý Phạm vi nghiên cứu ♦ Bài tập Vật Lý đa dạng phương pháp giải phong phú Vì thế, nội dung đề tài đề cập đến “ Định dạng phương pháp giải tập Cơ Học chương trình Vật lí 10 ban ... phương pháp vạch kế hoạch giải tập: Có hai phương pháp giải tập Vật Lý: phương pháp phân tích phương pháp tổng hợp Trong trình giải tập Vật Lý sử dụng đơn phương pháp mà vận dụng nhiều phương pháp...

... thực bồi dưỡng HSG Chƣơng XÂY DỰNG HỆ THỐNG VÀ PHƢƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP PHẦN ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN THUỘC CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚP 12 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI 2.1 ... Tổng quan sở lí luận thực tiễn đề tài Chương 2: Xây dựng hệ thống phương pháp giải tập vật lý phần Động lực học vật rắn thuộc chương trình vật lý lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng HSG Chương 3: Thực ... trình hoạt động dạy học GV HS công tác bồi dưỡng HSG vật lý THPT Giả thuyết khoa học Xây dựng hệ thống phương pháp giải tập phần Động lực học vật rắn thuộc chương trình vật lý lớp 12 nâng cao, ...

... Page BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 chồng thời gian năm loại đại tổng sản phẩm qua nhiều năm; biểu đồ miền lượng…Nên biểu đồ ... 10 BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 * Đối với giáo viên giảng dạy khối lớp 12, cần tạo điều kiện thời gian lớp để hướng dẫn ... cho biểu đồ ( theo quy định ) Bùi Văn Tiến -Trường THPT Buôn Ma Thuột Page ẤN ĐỘ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 BIỂU ĐỒ...

... tế dạy học, tập vật lí hiểu vấn đề đặt đòi hỏi phải giải nhờ suy luận logic, phép toán, thí nghiệm dựa sở định luật cỏc khái niệm quy tắc vật lí Bài toán vật lí, hay đơn giản gọi tập vật lí, phần ... lp 12 nõng cao nhm bi dng HSG Chng 3: Thc nghim s phm Chng C S Lí LUN V THC TIN V VIC XY DNG H THNG V PHNG PHP GII BI TP PHN NG LC HC VT RN THUC CHNG TRèNH VT Lí 12 NNG CAO NHM BI DNG HC SINH ... Chng C S Lí LUN V THC TIN V VIC XY DNG H THNG V PHNG PHP GII BI TP PHN NG LC HC VT RN THUC CHNG TRèNH VT Lí 12 NNG CAO NHM BI DNG HC SINH GII 1.1 C s lý lun...