0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

17 Chuyên đề hay. Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 9

17 Chuyên đề hay. Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 9

17 Chuyên đề hay. Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 9

... Số = 1,41421 35623 73 095 04880 16887 242 09 Số pi = 3,141 59 26535 897 93 23846 26433 832 79 50288 4 197 1 693 99 37510 582 09 7 494 4 592 30 78164 06286 20 899 86280 34825 34211 706 79 Số lơgarít tự nhiên ... Mệnh đề đảo-Mệnh đề tương đương a) Mệnh đề đảo: Cho mệnh đề P⇒Q Mệnh đề Q⇒P gọi mệnh đề đảo P⇒Q b) Mệnh đề tương đương + Mệnh đề “P Q” (P Q) gọi mệnh đề tương đương, + Kí hiệu P⇔Q +Mệnh đề P⇔Q ... bạn An học Trời mưa Học sinh tiểu học nghỉ hè Ta thừa nhận luật sau lơgic mệnh đề: Luật trùng: Mỗi mệnh đề phải đúng, sai; khơng có mệnh đề khơng khơng sai Luật mâu thuẫn: Khơng có mệnh đề vừa...
  • 181
  • 1,056
  • 1
Bài giảng ĐỀ THI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4

Bài giảng ĐỀ THI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4

... ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính tổng số a/ Số lớn có chữ số số bé có chữ số b/ Số lớn có chữ số số bé có chữ số Bài 2: ... số ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính tổng số sau: a/ Số lớn có chữ số số bé có chữ số b/ Số lớn có chữ số số bé có chữ số Bài ... 8001 + 2797 = 22 744 b/ 1872 + 786 + 3 748 + 3710 = 10115 c/ 6 74 x 16 = 10783 Bài 3: Cho biểu thức 4x12 + 18 : + a/ Tính giá trị biểu thức b/ Đặt dấu ngoặc vào biểu thức để giá trị 14 c/ Đặt dấu ngoặc...
  • 3
  • 1,910
  • 30
Bộ đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

Bộ đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

... Bài 5: Ba xe ô tô chở 147 học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi kì I năm học 2011-2012 tham quan, biết 2/3 số học sinh xe thứ 3/4 số học sinh xe thứ hai 4 /5 số học sinh xe thứ ba Tìm số học sinh ... 6: Một lớp 35 học sinh có 10 bạn học nhóm đàn oóc gan, 14 bạn học nhóm mĩ thuật, bạn học hai nhóm đó, số lại học cờ vua Hỏi có bạn học nhóm cờ vua ? Bài 7: Nhà toán học có ... a,bc + 20,63 + 28,04 3a,81 + 4,b5 + 13,9c du cn in vo ch chm l: Bi 0,18 x 1230 + 0,9 x 456 7 x + x 53 10 x 0,6 + + + 10 + + 52 + 55 - 51 4 = Bài 4: Bạn Huy dự thi giải Toán Tuổi thơ theo thể lệ sau:...
  • 24
  • 2,040
  • 2
Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 chọn lọc (4)

Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 chọn lọc (4)

... 0 ,75 ⇒ AH ⊥ BC Tính AH: AH2 = AB2 - BH2 = 52- 32 = 16 ⇒ AH = 4cm 0,5 Tính AM : AM2 = AH2 + MH2 = 42 + 12 = 17 ⇒ AM = 17 cm Trên tia AM lấy điểm K cho AM = MK ,suy ∆AMN= ∆KMB ( c- g- c) ⇒ 0 ,75 ... 10 07 1008 2012 2013 1 1   1   1 = 1 + + + + + + + + + ÷ − 1 + + + + ÷ 1006 10 07 1008 2012 2013   1006   P= 1 1  1 1   1 = 1 + + + + + + + + + ÷ −2  + + + + ÷ 1006 10 07 1008 ... -33 )2008 + y − 2009 ≥ Mà (3x -33 )2008 + y − 2009 ≤ (Theo đề ) Nên (3x -33 )2008 + y − 2009 = ⇔ (3x -33 )2008 =0 y − 2009 = ⇔ x =11 y =7 Ta có: f(0) = c; f(1) = a + b + c; f(-1) = a - b +c 0,25...
  • 4
  • 3,044
  • 13
Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 chọn lọc (5)

Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 chọn lọc (5)

... 12 47 (1,5điểm) ⇒ x= 40, y=30 z =24 Số học sinh trồng lớp 7A, 7B, 7C 40, 30, 24 Ta có : 7( x − 2004)2 = 23 − y (1) Do 7( x–2004)2 ≥ ⇒ 23 − y ≥ ⇒ y ≤ 23 ⇒ y ∈ {0;1; 2;3; 4} a ⇒ 23 − y M (0 ,75 đ) ... - x100 + x100- x99 + + x3- x2+ x2- x (0 ,75 đ) = x101- x = 2014101- 2014 Gọi số học sinh trồng Lớp 7A,7B, 7C theo thứ tự x, y, z (x> 0; y >0 ; z >0) Theo đề ta có { Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 ... = CE (C/M trên) ⇒ BM = DN (4) Vì M trung điểm BE N trung điểm CD · (5) ADN ( ∆ABE = ∆ADC ) ABM = · AB = AD (gt ) (6) Từ (4); (5); (6) suy ra: ∆ABM = ∆ADN ( c.g.c ) · · Suy BAM = NAD (Hai góc tương...
  • 4
  • 1,461
  • 9
Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 chọn lọc (7)

Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 chọn lọc (7)

... =  Cách 2:   >   =    16   32  2 2 27 27 135 156 4.39 39 b) 32 = (2 ) = < = = 16 < 1839 (0 ,75 điểm) ⇒ -32 27 > -1839 ⇒ (-32) 27 > (-18)39 Bài 2: (1,5 điểm): a) (2x-1)4 = 16 Tìm x ... mà : ∠HIC = 900 ⇒∠HIM =∠MIC= 450 ⇒ IM phân giác ∠HIC C (0,25điểm) (0,25điểm) (0,5điểm) (0 ,75 điểm) (0 ,75 điểm) (0,25điểm) (0,25điểm) (0,25điểm) (0,25điểm) ... = ⇒ 3x - = 0; y2 - = ; x - z = b) ⇒ x=z= ;y = -1;y = x y z = = x2 + y2 + z2 = 116 2 2 2 Từ giả thi t ⇒ x = y = z = x + y + z = 116 = 4 16 + + 16 29 Tìm đúng: (x = 4; y = 6; z = ); (x = - 4; y...
  • 2
  • 1,228
  • 5
Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 chọn lọc (8)

Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 chọn lọc (8)

... Suy + y = x + y = (0,25đ) Tìm x = y = -3 (0,25đ) Bài (2đ) a/ Viết 7x2 - 35x + 42 = 7( x-3)(x-2) Tìm x = , x = trả lời b/ Từ giả thi t suy f(0) = c chia hết cho f(1) f(-1) chia hết cho , tức a+b+c ... chẵn, để có (x+1)2 chia hết cho Nêu 42 + 8y2 không chia hết cho Kết luận: số nguyên x, y thõa mãn đề b/ Xét xn – x = x ( xn-1 - ) + < x < nên xn-1 < x > Suy ra: xn - x < + Suy điều phải chứng minh...
  • 2
  • 702
  • 5
Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 chọn lọc (1)

Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 chọn lọc (1)

... cần tìm : 396, 936 b-(1 điểm ) A= (7 +72 +73 +74 ) + (75 +76 +77 +78 ) + + (74 n-3+ 74 n-2 +74 n-1 +74 n) = (7 +72 +73 +74 ) (1 +74 +78 + +74 n-4) Trong : +72 +73 +74 =7. 400 chia hết cho 400 Nên A 400 Câu 3-a (1 điểm ... a/.Ta có: A= (- 7) + ( -7) 2 + + (- 7) 2006 + (- 7) 20 07 (- 7) A = ( -7) 2 + (- 7) 3 + + (- 7) 20 07 + (- 7) 2008 8A = (- 7) ( -7) 2008 Suy ra: A = (1) ( 2) 1 [(- 7) ( -7) 2008 ] = - ( 72 008 + ) 8 * Chứng ... ((3đ) a 130 học sinh thuộc lớp 7A, 7B, 7C trờng tham gia trồng Mỗi học sinh lớp 7A, 7B, 7C theo thứ tự trồng đợc 2cây, cây, Hỏi lớp học sinh tham gia trồng cây? Biết số trồng đợc lớp b Chứng...
  • 57
  • 666
  • 6
Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 chọn lọc (1)

Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 chọn lọc (1)

... đpcm (hoặc tính P(1) = ⇒ đpcm) b) + Rút được: + x = (1) (0,25đ) + Biến đổi P = (3 + ) + ( + x) – 9x + = 3x( + x) + ( + x) – 9x + + Thay (1) vào: P = 9x + – 9x + = 4(0,25đ) (Học sinh giải cách khác ... (0,25đ) A F H C Sở GD & ĐT Đà Nẵng Trường THCS Nguyễn Khuyến - KÌ THI GIẢI NGUYỄN KHUYẾN LẦN THỨ VII Năm học 2006 – 20 07 Môn: Toán Thời gian: 90 phút - Bài 1: (1 điểm) Tìm số Bài 2: ... (0,5đ) (0,5đ) (học sinh chứng minh: FC = FE; FB = FE đpcm) K b) + Tính EBC = 15 + Hạ FK AB ⇒ ∆FKB = ∆FHC (ch + cgv) ⇒∆BFC vuông cân ⇒ FBC = 45 + Kết luận ∆BFE F (0,5đ) B (0 ,75 đ) (0,25đ) (0,25đ)...
  • 6
  • 1,855
  • 2
Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 chọn lọc (2)

Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 chọn lọc (2)

... dục Đào tạo TP Đà Nẵng Trường THCS Nguyễn Khuyến Kỳ thi giải Nguyễn Khuyến – Lần thứ XII Năm học 2011 – 2012 Hướng dẫn chấm Bộ môn: Toán- Lớp Bài (1 điểm): B = 2.2+2.4+2.6+…+2.98+100 A = 2.1+2.3+2.5+….+2.99 ... x(x+3) = ⇔ x = x= 39 15 39 15 − 3x = ⇔ 3x = − = 12 ⇔ x = ±2 2 2 39 15 39 15 − 3x = − ⇔ 3x = + = 27 ⇔ x = ±3 2 2 Bài (2 điểm): Giải: a = 3b = 4c = 5d ⇒ a b c d ab c2 d2 ab − c − d = = = ⇔ = = =...
  • 2
  • 704
  • 3
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 cực hay

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 cực hay

... Bi : Ba lớp 7A,7B,7C có 94 học sinh tham gia trồng Mỗi học sinh lớp 7A trồng đợc cây, Mỗi học sinh lớp 7B trồng đợc cây, Mỗi học sinh lớp 7C trồng đợc cây, Hỏi lớp học sinh Biết số lớp trồng ... trị x a, b, c chia hết cho 17 17 17 17 HD a) ta cú 17a 34 b M v 3a + 2b M 17a 34b + 3a + 2b M 2(10a 16b)M 10a 16bM vỡ (2, 7) = 10a + 17b 16bM 10a + bM 17 17 17 3 b) Ta cú f(0) = c f(0) ... HD : ( x 7) x +1 ( x 7) ( x 7) ( x 7) x +1 ( x +1) x +11 x +1 ( x 7) x +11 =0 =0 ( x ) 10 = ( x ) 10 = x7 x+1=0 ữ 1( x7)10 =0 x7=0 x =7 x =8 10 ( x7) =1 x =6...
  • 31
  • 18,604
  • 168
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 (hay)

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 (hay)

... nam sinh so với tổng số học sinh lớp Giải : Tổng số học sinh lớp : 22 + 18 = 40 (học sinh) Tỉ số học sinh nữ so với học sinh lớp : 22 : 40 = 0 ,55 = 55 % ( 22 55 = = 55 % ) 40 100 Tỉ số học sinh ... 45 × ( 15 + 1) − 17 45 × 16 − 17 = 45 × 15 + 26 45 × 15 + 28 45 × 15 + 45 − 17 45 × 15 + 28 A = = = =1 A 45 × 15 + 28 45 × 15 + 28 0,18 × 1230 + 0,9 × 456 7 × + × 53 10 × 0,6 + + + 10 + + 52 + 55 ... 4 c, 5 5 Bài : Thực phép tính sau cách nhanh : 99 75 + 11970 + 139 65 + 159 60 + 17 955 + 19 950 a, 19 95 + 3990 + 59 85 + 7980 + 99 75 b, 1234 x 56 78 x (630 – 3 15) : 1996 319 x 45 + 55 x399 ; 19 95 x1996...
  • 76
  • 1,657
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4đề cương bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5bài giảng đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4de thi boi duong hoc sinh gioi toan lop 5 co dap antài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9sách bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 cực haychuyen de boi duong hoc sinh gioi toan lop 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 6chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP