0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

SKKN: Một vài kinh nghiệm giải bài tập vật lí THCS

SKKN: Một vài kinh nghiệm giải bài tập vật lí THCS

SKKN: Một vài kinh nghiệm giải bài tập vật THCS

... Sáng kiến kinh nghiệm Phơng pháp giải bai tập Vật lý III- Phơng pháp giải tập vật Phân loại tập vật Có thể có nhiều cách phân loại tập vật Ngời ta phân theo nội dung vật tập CƠ - NHIệT ... giải tập vật thí dụ minh hoạ, ta tóm tắt bớc giải tập vật theo sơ đồ sau: Bài tập vật - Cho gì? - Vẽ gì? Bản chất vật Hỏi gì? Dự kiện (tóm tắt) Hiện tượng nội dung Bản chất vật ... em giải tập Hoặc: Vẽ sơ đồ bóng đèn cầu thang cho tắt mở hai đầu dới cầu thang Sáng kiến kinh nghiệm Phơng pháp giải bai tập Vật lý 1.3 Bài tập thí nghiệm: Là loại giải phải tiến hành thí nghiệm...
  • 7
  • 293
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm giải bài tập tính theo PTHH lớp 8 THCS

SKKN Một số kinh nghiệm giải bài tập tính theo PTHH lớp 8 THCS

... tớnh theo PTHH l c mt qỳa trỡnh Do vy, tụi ch dỏm cp n mt nh l rốn luyn k nng gii bi tớnh theo PTHH vi mt s dng n gin thng gp chng trỡnh lp THCS II.THC TRNG CA VN NGHIấN CU Trong chg trỡnh THCS ... s Nu: Cht phn ng ht Sn phm tớnh theo A, B u ht A hoc B B ht Theo B A ht Theo A a b = m n a b > m n a b < m n Nội dung toán giải đơn giản ta cố gắng hiểu giải theo phơng pháp dũng qua TD sau ... k nng lm bi nh lng dng bi tớnh theo PTHH cho hc sinh trung tõm h tr phỏt trin GD ho nhp tr khuyt tt IV PHM VI NGHIấN CU - Chng trỡnh hoỏ hc THCS phn bi tớnh theo PTHH V NHIM V NGHIấN CU Thc trng...
  • 19
  • 2,390
  • 7
Một số kinh nghiệm giải bài tập tính theo PTHH lớp 8 THCS ppt

Một số kinh nghiệm giải bài tập tính theo PTHH lớp 8 THCS ppt

... gắng theo khả để đề cập đến vấn đề nhằm giúp em học sinh giải đợc dạng tập lập PTHH tính theo PTHH cách đơn giản hơn, dễ hiểu Đây lí mà nội dung sáng kiến kinh nghiệm này: Một số kinh nghiệm giải ... giải tập tính theo PTHH lớp THCS II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Mục đích chuyên đề giúp em củng cố đợc kiến thức liên quan đến dạng tập tính theo PTHH, rèn luyện kỹ giải tập toán hoá để có cách giải ... hình thành kỹ giải tập toán hoá dạng tính theo PTHH qúa trình Do vậy, dám đề cập đến vấn đề nhỏ rèn luyện kỹ giải tập tính theo PTHH với số dạng đơn giản thờng gặp chơng trình lớp THCS II.THỰC...
  • 14
  • 1,336
  • 0
skkn một số kinh nghiệm giải bài toán bất đẳng thức

skkn một số kinh nghiệm giải bài toán bất đẳng thức

... Một số kinh nghiệm giải toán bất đẳng thức B NỘI DUNG Phần I: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC 1) Dùng phép biến đổi thích hợp 2) Tam thức bậc 3) Phương pháp đạo hàm, cực trị hàm số ... ⇒ A ≤ ⇒ dpcm *) Một số tập: CMR ∀x, y ∈ R − ( x + y )(1 − xy ) ≤ ≤ ( x + 1)( y + 1) Đinh Thị Lưu – Trường THPT Chuyên Quảng Bình Một số kinh nghiệm giải toán bất đẳng thức Cho số thực a, b, c, ... THPT Chuyên Quảng Bình 18 Một số kinh nghiệm giải toán bất đẳng thức Trong trình chứng minh BĐT tam giác, phép biến đổi tương đương ta tìm mối quan hệ mật thiết từ bất đẳng thức có vẽ hoàn toàn khác...
  • 25
  • 501
  • 0
một số kinh nghiệm giải bài tập tính theo pthh lớp 8 thcs tĩnh gia

một số kinh nghiệm giải bài tập tính theo pthh lớp 8 thcs tĩnh gia

... thực Phơng pháp hình thành kỹ giải tập hoá học định lợng Khi giải tập tính theo PTHH cần lu ý điểm sau Phơng pháp tiến hành dạng tập tính theo phơng trình hoá học II Các biện pháp tổ chức thực C ... trạng trớc thực giải pháp đề tài Thực trạng nghiên cứu giải pháp đề Những biện pháp đề xuất thực giải pháp chuyên đề B Giải vấn đề I Các giải pháp thực Phơng pháp hình thành kỹ giải tập hoá học định ... m, n l s mol theo phng trỡnh cũn a, b l s mol tớnh toỏn theo bi So sỏnh hai t s a b = m n b > n b < n Nu: a m a m Cht phn ng ht Sn phm tớnh theo A, B u ht A hoc B B ht Theo B A ht Theo A Ni dung...
  • 17
  • 1,086
  • 0
Một số kinh nghiệm giải bài tập peptit, protein dành cho học sinh THPT

Một số kinh nghiệm giải bài tập peptit, protein dành cho học sinh THPT

... tinh thần đó, viết SKKN “ Một số kinh nghiệm giải tập Peptit, protein dành cho học sinh THPT ” nhằm giúp em khắc phục khó khăn tự tin xử lí câu hỏi peptit -protein B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Liên hệ: ... lớn em học sinh có tư tưởng “ bỏ qua” phần này, cho chiếm lượng nhỏ đề thi TNTHPT tuyển sinh ĐH – CĐ Một số học sinh chưa có động học tập đắn Kết thu sau học sinh học xong phần thấp qua năm học ... học sinh trình học Peptit – protein yêu cầu học sinh làm nhiều tập, có nhiều tập tự giải Mỗi tập , học sinh đọc kỹ đề bài, hiểu biết mình, kiến thức tích luỹ thân phân tích liệu cho Yêu cầu học...
  • 24
  • 3,431
  • 2
skkn một số kinh nghiệm giải bài toán hình học phẳng bằng phương pháp tọa độ thpt nội trú

skkn một số kinh nghiệm giải bài toán hình học phẳng bằng phương pháp tọa độ thpt nội trú

... TỌA ĐỘ MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hình học phẳng giảng dạy cho học sinh chương trình trung học sở Phương pháp giải toán hình học ... có kinh nghiệm: Dạy học Toán - Số năm có kinh nghiệm: 26 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP ... sáng tạo kiến thức toạ độ điểm, toạ độ vectơ công thức có liên quan vào giải toán MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ Nội dung thực a) Một số kiến thức cần vận dụng...
  • 23
  • 853
  • 0
Áp dụng một số kinh nghiệm giải bài tập hóa học dạng oxit axit phản ứng với dung dịch kiềm trong ôn thi đại học

Áp dụng một số kinh nghiệm giải bài tập hóa học dạng oxit axit phản ứng với dung dịch kiềm trong ôn thi đại học

... 13,12 (g) - Dạng tập oxit axit ( CO 2, SO2 ) phản ứng với dung dịch kiềm hoá trị II (Ca(OH)2, Ba(OH)2 ) Bài 10: Nêu tợng xảy giải thích sục từ từ CO vào dung dịch nớc vôi trong ống nghiệm sau ... A (P2O5 )tác dụng với dung dịch NaOH P2O5 phản ứng với H2O trớc tạo H3PO4 - Tính số mol H3PO4 số mol NaOH - Xét tỉ số: T = n n NaOH H PO4 từ xác định đợc muối đợc tạo thành Bài giải nP 6,2 = ... tủa nung nóng phần dung dịch lại thu đợc gam kết tủa V bằng: A, 3,36 lit C, 2,24 lit B, 4,48 lit D, 1,12 lit - Dạng tập oxit axit ( CO 2, SO2 ) phản ứng với hn hp dung dịch kiềm ca cỏc kim loi...
  • 30
  • 824
  • 0
Một số kinh nghiệm giải bài tập hóa học trương học cơ sở

Một số kinh nghiệm giải bài tập hóa học trương học cơ sở

... Chọn Đề Tài Bài tập hóa học có tác dụng to lớn dạy học hóa học như: - Làm xác hóa khái niệm - Củng cố kiến thức - Rèn luyện kỷ kỷ xảo,sử dụng ngôn ngữ hóa học - Liên hệ với thực tiển đời sống,áp ... trình Hóa học THCS theo đổi PPDH tăng thời lượng tiết luyện tập ôn tập lên nhiều. (Hóa học có 13/70 tiết chiếm tỷ lệ 18.57%,).Đã tạo điều kiện cho GV rèn luyện giải BTHH củng kỷ vận dụng Bài tập hóa ... trình giải BTHH,ơn tập, luyện tập xem khâu quan trọng hồn thiện kiến thức,kỷ dạy học nói chung dạy học hóa học nói riêng,thông qua kiến thức củng cố cách vững chắc,chính xác hóa vận dụng vào sống...
  • 29
  • 497
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm giải bài toán Hình KG bằng PP tọa độ

SKKN Một số kinh nghiệm giải bài toán Hình KG bằng PP tọa độ

... 27 SKKN : Một số kinh nghiệm giải tốn Hình KG PP tọa độ GV : LÊ THỪA THÀNH KÝ HIỆU : Tên đề tài : Một số kinh nghiệm GIẢi BÀI TỐN HÌNH HỌC KHƠNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ LOẢI ÂÃƯ TI : KINH ... SKKN : Một số kinh nghiệm giải tốn Hình KG PP tọa độ GV : LÊ THỪA THÀNH *Vấn đề lại từ đề ngơn ngữ hình học tổng hợp t , chuyển đổi qua “ngơn ngữ “ tọa độ chuyển đổi ,vận dụng ... våïi AB v mp (Q) chỉïa AB song song våïi CD Näüi dung cạch gii bàòng PPTÂ: 13 SKKN : Một số kinh nghiệm giải tốn Hình KG PP tọa độ GV : LÊ THỪA THÀNH +Láûp phỉång trçnh mp (P) chỉïa CD song song...
  • 29
  • 578
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " DẠY BÀI TẬP VẬT PHỔ THÔNG THEO PHƯƠNG PHÁP “LAMAP” - MỘT PHƯƠNG PHÁP HIỆU QUẢ VỚI HÌNH THỨC THI TRẮC NGHIỆM " pot

... dạng toán TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Đỗ Hương Trà – Lê Trọng Tường, Dạy học Vật theo phương pháp Lamap trường phổ thông Một xu hướng dạy học đại Tạp chí khoa học giáo dục số 3/2010 [2] G Charpak ... q.2 A  0, A Pha 5: Tập hợp, cấu trúc kiến thức Vận dụng giải toán Câu 1 .Một vật dao động điều hoà theo phương trình x = 1,25cos(2t - /12) (cm) (t đo giây) Quãng đường vật sau thời gian t = ...  Câu 4 .Một lắc lò xo dao động với phương trình: x = 4cos4t cm (t đo giây) Quãng đường vật thời gian 2,875 (s) kể từ lúc t = là: A 16 cm B 32 cm C 64 cm D 92 cm Hội nghị Giảng dạy vật toàn...
  • 5
  • 475
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm giải bài tập vật lý bằng phương pháp đồ thị (năm học2010   2011)   phạm xuân thắng

Sáng kiến kinh nghiệm giải bài tập vật lý bằng phương pháp đồ thị (năm học2010 2011) phạm xuân thắng

... Diễn Hồng Sáng kiến kinh nghiệm Giải tập vật phương pháp đồ thị – Năm học: 2010 - 2011 * Bằng phương pháp đồ thị Theo kiện tốn ta vẽ đồ thị chuyển động hai xe - Có thể dựa vào phương trình ... giao điểm đồ thị Các tọa độ x c, tc giao điểm xác định vị trí thời điểm vật gặp Người thực hiện: Phạm Xn Thắng- Trường THCS Diễn Hồng Sáng kiến kinh nghiệm Giải tập vật phương pháp đồ thị – Năm ... Hồng Sáng kiến kinh nghiệm Giải tập vật phương pháp đồ thị – Năm học: 2010 - 2011 Bài Trên hình 3.3 có biểu diễn đồ thị tọa độ - thời gian ba chuyển động (I); (II) (III) 1) Dựa vào đồ thị...
  • 17
  • 787
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm về phương pháp dạy lí luận văn học bậc THPT

skkn một vài kinh nghiệm về phương pháp dạy luận văn học bậc THPT

... thân xin nêu vài kinh nghiệm phương pháp dạy luận văn học bậc THPT: a) Phương pháp thông tin trực tiếp khái niệm luận văn học : Ở nhà trường, giảng dạy văn học, luận văn học, giáo viên ... Nội Bùi Văn Ba , Về việc dạy luận văn học cấp phổ thông Bùi Văn Ba , Dạy luận văn học dạy văn 14 GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM Tiết 91: luận văn học : NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC CỦA VĂN BẢN VĂN HỌC A ... MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY LÍ LUẬN VĂN HỌC BẬC THPT Người thực : CHÂU THỊ HỒNG HOA Lĩnh vực nghiên cứu:  Quản lý giáo dục :  Phương pháp dạy học môn : luận văn học Phương pháp...
  • 25
  • 1,224
  • 1
skkn huong dan hoc sinh giai bai tap vat li 9

skkn huong dan hoc sinh giai bai tap vat li 9

... tra 9A 41 4 ,9 19, 5 22 53,7 12,1 9, 8 9B 44 4,5 20,5 22 50 13,5 11,5 - Sau tiến hành nghiên cú lớp 9B lớp 9A để đối chứng, kiểm tra kết thúc chơng I thu đợc kết sau: Số Số Trung Giỏi Khá Yếu Kém li u ... Khá Trung bình Yếu Kém Số % SL % SL % SL % li u kiểm SL % SL Lớp tra 9A 41 4 ,9 19, 5 22 53,7 12,1 9, 8 9B 44 4,5 20,5 22 50 13,5 11,5 Phân loại hớng dẫnhọc sinh lớp làm tập vật lý chơng I Điện học ... việc hớng dẫn học sinh phơng pháp giải tập vật lý học sinh đoán mò không nắm vững đợc kiến thức chơng Thực tế trình độ học tập học sinh qua khảo sát đầu năm môn vật lý hai lớp 9A,9B nh sau: Số Giỏi...
  • 14
  • 1,139
  • 2
skkn hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí

skkn hướng dẫn học sinh giải bài tập vật

... cho học sinh giải tập vật tốt công việc khó khăn đòi hỏi trình độ ngời giáo viên vật trình hớng dẫn hoạt động trí tuệ học sinh Dạy học sinh giải tập vật không để em giải đợc nhiều tập ... định phơng pháp hớng dẫn học sinh giải tập vật Theo bớc chung tiến trình giải tập vật lí, giáo viên kiểm tra hoạt động học sinh giúp đỡ định hớng hành động giải tập học sinh cách có hiệu Nói ... kiến thức, kĩ học sinh cách xác B/ Giải vấn đề: Quá trình giải tập vật thực chất trình tìm hiểu điều kiện toán, xem xét tợng vật đợc đề cập dựa kiến thức vật lí, kiến thức toán học để nghĩ...
  • 25
  • 688
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tiểu luận giải bài tập vật lí thcs chương quang họcgiải bài tập vật lì thcs chương quang họcchuyên đề bồi dưỡng dạy giải bài tập vật lí thcsskkn một vài kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2kinh nghiệm giải bài tập hoán vị gensang kien kinh nghiem giai bai tap nhan biet hoa 9sang kien kinh nghiem giai bai tap hoa hoc 9kinh nghiệm giải bài tập hóa họcmột vài phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể sinh học 12skkn mot so phuong phap giai bai tap ve luy thua cua mot so huu tyskkn một vài kinh nghiệm trong việc kiểm soát chi và luân chuyển chứng từ gốc ở trường thcssáng kiến kinh nghiệm giải bài tập tính theo phương trình hóa học lớp 8skkn một vài kinh nghiệm về chỉ đạo tổ chức hoạt động gd ngoài giờ lên lớp tại trường thpt số 1 bắc hàskkn một vài kinh nghiệm giáo dục đức tính tự tin cho học sinh tiểu họcskkn một vài kinh nghiệm nhỏ trong việc phụ đạo học sinh yếu môn văn lớp 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP