106_Giup do HS yeu
... khối 4, - Theo dõi bảng số liệu hai năm học : HKI - NĂM HỌC 2005 - 2006 2006 - 2007 S HS KHỐI 242 224 SỐ HS KHÔNG CÓ DANH HIỆU THI ĐUA Số lượng Tỉ lệ 127 52,5 % 3,1% KẾT LUẬN: - Giúp đỡ học sinh ... GIÚP ĐỢ HỌC SINH YẾU ĐẶT VẤN ĐỀ: Một thực trạng ngày tính đa dạng trình độ học sinh lớp tăng Do đó, làm cách để giúp cho học sinh khai thác tối đa giảng thầy, học sinh yếu Ở em có khác bi...
Ngày tải lên: 14/06/2015, 06:00
... động học tập học sinh yếu –kém - Hạng chế lệch trình độ học sinh lớp - Tạo tinh thần đoàn kết thành viên lớp - Nâng cao chất lượng dạy học - Giảm tỉ lệ học sinh thi lại lại - Tạo niềm tin học ... lòng… Như có động học tập đắn nghĩa động xuất phát từ việc học, học sinh học tập để có kết tốt Do tạo cho học sinh yêu thích việc học, có hứng thú h...
Ngày tải lên: 05/09/2013, 10:10
... có kế hoạch giúp đỡ kịp thời Đối với lớp đến lớp 5: trờng tổ chức khảo sát môn Toán Tiếng Việt vào tuần học thứ hai năm học mới, sau phân loại HS để có kế hoạch phụ đạo HS yếu b Kế hoạch P HS yếu: ... học sinh yếu đọc em, yếu viết em, yếu Tiếng Việt có em, yếu Toán có em, yếu môn có em) Khối có: 131 em (trong học sinh yếu đọc: em, yếu viết: em, yếu Tiến...
Ngày tải lên: 15/02/2015, 14:00
Tham luận về việc thực hiện công tác chủ nhiệm lớp trong việc giúp đỡ HS yếu, kém và khắc phục tình trạng HS bỏ học
... cực huy động sự tham gia phối hợp, cộng đồng trách nhiệm của chính quyền, cộng đồng xã hội ở địa phương, các nhà hảo tâm, … góp công góp của cùng tham gia giúp đỡ học ... theo dõi thi đua lẫn Tổ chức sinh hoạt cuối tuần để nghe từng tổ báo cáo công tác thi đua tuần Trong quá trình giảng dạy lồng ghép giáo dục thái độ tình cảm nhâ...
Ngày tải lên: 24/04/2015, 06:19
Sơ đồ khảo sát hàm số rất hay dành cho hs yếu-rất hay.
... CT f (x ) c Đồ thò : (c (2 * Điểm đặ1) biệt : Tương tự như )HS bậc ba (3) ( 4) * Vẽ đồ thò : Thứ tự bước vẽ HS bậc ba Các dạng đồ thò hàm trùng phương ứng với trường hợp sau : + +∞ +∞ Hàm biến : ... dạng đồ thò ứng với trường hợp sau: TCĐ TCĐ (1) TCN (2) TCN Đôi điều tâm sự: Tại học sinh thi TN lại không điểm 2, thi ĐH lại bò điểm không 0, thật đơn giản không nắm vững toán khả...
Ngày tải lên: 20/09/2013, 14:10
Nồng độ Hs CRP huyết thanh và một số yếu tố nguy cơ ở bệnh nhân đột quỵ não
... hút thuốc bệnh nhân đột quỵ não 40 Bảng 3.14 Hs- CRP thói quen uống rượu bia bệnh nhân đột quỵ não 40 Bảng 3.15 Hs- CRP huyết áp động mạch bệnh nhân đột quỵ não 41 Bảng 3.16 Hs- CRP đái tháo ... hành nghiên cứu Nồng độ Hs- CRP huyết số yếu tố nguy bệnh nhân đột quỵ não với hai mục tiêu: Mô tả đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng số...
Ngày tải lên: 18/11/2014, 22:35
Nghiên cứu mối liên quan giữa nồng độ hs CRP với một số yếu tố nguy cơ tim mạch ở cán bộ diện bảo vệ sức khỏe tỉnh thái nguyên
... độ hs - CRP với số yếu tố nguy tim mạch cán diện bảo vệ sức khỏe tỉnh Thái Nguy n” với hai mục tiêu: Xác định nồng độ hs - CRP số yếu tố nguy tim mạch cán diện bảo vệ sức khỏe tỉnh Thái Nguy n ... - CRP huyết số yếu tố nguy tim mạch 203 cán đương chức diện BVSK tỉnh Thái Nguy n rút số kết luận...
Ngày tải lên: 10/08/2015, 22:22
NGHIÊN cứu mối LIÊN QUAN GIỮA NỒNG độ HS CRP với một số yếu tố NGUY cơ TIM MẠCH ở cán bộ DIỆN bảo vệ sức KHỎE TỈNH THÁI NGUYÊN
... Hs - CRP (mg/l) (n=203) (%) Nguy c thp (
Ngày tải lên: 20/08/2015, 07:17
Nghiên cứunồng độ hs CRP huyết thanh và một số yếu tố liên quan ở bệnh nhân đái tháo đường type 2 mẫu bệnh án nghiên cứu
... < 0.8 nam ≥ 0.9 nữ≥ 0.8 Huyết áp: ………………… Bình thường (< 120 /80) BT cao( 120 /80-139/89) Độ 1(140/90-159/99) Độ (≥160/100) Các số xét nghiệm: Thông số Giá trị Sinh hóa hs- CRP (mg/dl) máu Acid Uric
Ngày tải lên: 05/11/2015, 14:14
Nghiên cứunồng độ hs CRP huyết thanh và một số yếu tố liên quan ở bệnh nhân đái tháo đường type 2
... độ hs- CRP bệnh nhân đái tháo đường type 2 Tìm hiểu mối liên quan hs- CRP với số yếu tố lâm sàng cận lâm sàngở bệnh nhân đái tháo đường type Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Đại cương đái tháo đường ... có nghiên cứu tiến hành bệnh nhân đái tháo đường, tiến hành nghiên cứu đề tài Nghiên cứunồng độ hs- CRP huyết số yếu...
Ngày tải lên: 05/11/2015, 14:14
Đường đô thị: yêu cầu thiết kế
... 12x12m; + Hình tròn, đường kính 10m 2.8 Thiết kế đô thị 2.8.1 Yêu cầu thiết kế đô thị quy hoạch chung xây dựng đô thị Thiết kế đô thị quy hoạch chung xây dựng đô thị cần đáp ứng yêu cầu sau: Xác định ... chức đô thị; Xây dựng yêu cầu quản lý kiến trúc đô thị theo nội dung đồ án quy hoạch chung xây dựng để quản lý kiến trúc cảnh quan chung toàn đô thị...
Ngày tải lên: 03/11/2012, 09:34
Chuyên đề 1 bồi dưỡng HS yếu
... hoàn thành BT phần cấu tạo sau: X(6n; 5p; 5e) ĐA: B (3 NTHH) Y (10 p; 10 e; 10 n) Z(5e; 5p; 5n) Ghi T (11 p; 11 e; 12 n) có NTHH? A C B D .1 GVHD: dựa vào định nghĩa cách xác định NTHH ( xác định qua số ... định Đọc TT TL Ghi V/ Luyện tập: HĐGV HĐ HS Bài tậpI:I .10 (16 ) Cho biết sơ đồ số HS suy nghĩ cá nhânlàm tập NTử sau: ND Hãy số P hạt - Số P: 2+ ; 6+ ; 13 + nhân, số e NTửvà số...
Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25
Phụ đạo hs yếu kém lớp9
... viết - luyện viết Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu- kém Giáo viên: Mai Phương Thảo - Ôn tập văn nhật dụng DANH SÁCH HỌC SINH THOÁT YẾU KÉM STT Họ tên Con ông Xóm Thoát yếu tháng Ghi 10 11 12 13 14 ... Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu- kém Giáo viên: Mai Phương Thảo - Thông qua buổi phụ đạo, cho học sinh ôn lại đơn vị kiến thức Văn học - Rèn luyện ... giảng lớp - Học làm tập nhà -...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26