XÂY DỰNG CÂU HỎI THEO HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI 12, 13, 14, 16 - SINH HỌC 6 Ở TRƯỜNG T RUNG HỌC CƠ SỞ
Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11, trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực nhận thức của học sinh
... 1.4.3.1. Thực trạng dạy và học sinh học 11 Để có được cơ sở thực tiễn của đề t i, chúng t i tiến hành điều tra thực trạng việc kiểm tra đánh giá trong dạy học sinh học ở m t số trường THPT trên ... phẩm ch t của t duy 1.3.3. Rèn luyện các thao t c t duy trong dạy học môn Sinh học ở trường trung học phổ thông 1.3.4. Những hình thức cơ bản của t duy 1.3.5. Ph t triển t duy Sinh học 1.4. ... Giả thuy t khoa học Đánh giá dựa trên tiêu chí định t nh k t quả học t p của học sinh để t chức dạy học môn sinh học 1 1- Trung học phổ thông sẽ bi t được cách thức và mức độ tiếp thu tri thức...
- 20
- 2,755
- 2
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp
... HỌC SƢ PHẠM -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - NGUYỄN THỊ HUỆ T CHỨC HO T ĐỘNG DẠY - HỌC THEO HƢỚNG PH T HUY NĂNG LỰC SÁNG T O CỦA SINH VIÊN KHI DẠY CHƢƠNG "CẢM ỨNG ĐIỆN T - ĐIỆN T ... hóa bởi Trung t m Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - NGUYỄN THỊ HUỆ T CHỨC HO T ĐỘNG ... có thể ph t huy t nh t lực, sáng t o trong học t p là r t cần thi t. Vì vậy, trên cơ sở thực tiễn dạy học của bản thân, chúng t i nghiên cứu đề t i " ;T chức ho t động dạy học theo hướng phát...
- 163
- 2,579
- 14
Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 chương trình chuẩn
... mốc thế năng t i m t đ t A31 = W t3 - W t1 = - 100 - 60 = -1 60 J+Khi lấy mốc thế năng đáy giếngA31 = W t3 - W t1 = 0 - 160 = -1 60 J Bài 5: M t v t có khối lượng 3 kg được đ t ở vị trí trong ... thì thế năng của v t bảo toàn1 06 4. Khi m t v t rơi t do (không có lực cản) thì cơ năng của v t bảo toàn5. Khi m t v t rơi t do thì động năng của v t tăng lên 6. Khi m t v t trư t trên m t ... của học sinh trong quá trình dạy học v t lý. - Quá trình dạy học v t lý ở trường trung học phổ thông.3.2. Phạm vi nghiên cứu - Quá trình dạy học chương Các định lu t bảo toàn” V t lý 10 trung...
- 123
- 3,093
- 11
Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương dao động cơ vật lí 12 chương trình cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học
... cứu lý thuy t: - Nghiên cứu cơ sở lý luận về câu hỏi trong quá trình dạy học. - Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng ph t triển t duy của học sinh trong dạy học chương “Dao động cơ v t lí 12 ... Có thể nói cơ sở dạy học ph t triển là t ch cực hóa ho t động độc lập của HS. Theo V.V.Đavưđốp, dạy học ph t triển trong các bài học nh t thi t cần xây dựng theo sơ đồ: Nhu cầu → động cơ → ... của học sinh thường dùng trong học t p v t lý Mục tiêu học t p v t lý của học sinh là hình thành kiến thức, kỹ năng – ph t triển t duy và năng lực sáng t o. Trong quá trình hình thành cơ sở lý...
- 68
- 1,740
- 11
Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh
... -- -- - -- - -- - -- - @ -- -- - -- - -- - -- - - DƢƠNG THỊ HOA XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CÁC THUY T VỀ ÁNH SÁNG (V T LÍ 12 NÂNG CAO) THEO HƢỚNG PH T TRIỂN NĂNG LỰC T DUY CHO HỌC SINH CHUYÊN ... bởi Trung t m Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -- -- - -- - -- - -- - @ -- -- - -- - -- - -- - - ... của thuy t. Thi t lập sơ đồ logic. - Điều tra thực t việc dạy và học các thuy t ở m t số trƣờng THPT. - Soạn thảo nội dung và thi t kế tiến trình dạy học m t số thuy t trong chƣơng:...
- 126
- 1,383
- 3
Từ khóa: câu hỏi phát huy năng lực của học sinhvận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của hs trường thpt dtnt khi dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 – ban cơ bảndạy lam văn lớp 11 theo hướng phát huy năng lực học sinhphát triển chương trình đào tạo theo hướng phát triển năng lực người họcphat huy nang luc cua hoc sinh qua viec ren luyen ky nang phan tich da thuc thanh nhan tu va cac bai toan ung dungđổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh môn sinh học 9dạy lam van theo huong phat trien nang luc nguoi hocday hoc lam van theo huong phat trien nang luc nguoi hocđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực người họcphát huy năng lực của học sinhluận văn dạy học ngữ văn thpt phát huy năng lực của học sinhxây dựng câu hỏi theo quan điểm pisa để phát huy năng lực khoa học của học sinh trong dạy học sinh họcxây dựng biên tập câu hỏi bài tập trong dạy học chương 1 phần sinh vật và môi trường sh 9 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinhcau hoi bảng mô tả day học theo huong phat trien nang luc mon toanđổi mới phương pháp dạy học triết học mác lênin theo hướng phát huy tích cực của người học ở trường cao đẳng sư phạm nghệ an hiện nayBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật