Giáo dục kĩ năng sống môn Ngữ Văn
Bài soạn tập huấn giáo dục kĩ năng sống môn ngữ văn
...
- 79
- 731
- 1
Chuyên đề giáo dục kĩ năng sống môn Ngữ văn trường THCS
... dụng kiến thức môn học Ngữ văn vào giáo dục kỹ sống cho HS nào? Cuốn sách Giáo dục kỹ sống môn Ngữ văn trường THCS Bộ Giáo dục Đào tạo xuất tháng /2010 triển khai nhà trường năm học 2010 – 2011 ... tiêu giáo dục : Mục tiêu giáo dục môn Ngữ văn chứa đựng yếu tố giáo dục kỹ sống: - Trang bị kiến thức phổ thông - Hình thành lực ngữ văn - Bồi dưỡng tình cảm thái độ Với đặc trưng môn KHXH nhân văn, ... nhận văn văn học loại văn khác, môn Ngữ văn giúp HS có hiểu biết xã hội , văn hóa, văn học, lịch sử, đời sống nội tâm người Với tính chất môn học công cụ, môn Ngữ văn giúp HS có lực ngôn ngữ để...
- 28
- 4,725
- 22
Giáo dục kĩ năng sống môn Ngữ Văn
... GD • Giáo dục KNS môn học Ngữ văn, theo đặc trưng môn học, giáo dục theo đường “ Mưa dầm thấm lâu” nhẹ nhàng, tự nhiên, không gượng ép Mục tiêu GD KNS môn Ngữ văn • Mục tiêu GD môn Ngữ văn trường ... kĩ sống môn học Ngữ văn? • Môn học khoa học xã hội nhân văn → hiểu biết xã hội, văn hoá, văn học, lịch sử, đời sống nội tâm người • Môn học công cụ → khả giao tiếp, nhận thức xã hội người • Môn ... trường THPT thông qua học Ngữ văn theo phương pháp tích cực Nội dung địa GD kĩ sống môn Ngữ văn • Giới thiệu học theo khung ma trận • Trao đổi, bổ sung MÔ HÌNH PPDH MÔN NGỮ VĂN QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP...
- 13
- 772
- 5
Bài giảng chuyên đề Giáo dục kĩ năng sống môn Đạo dức
... BÀI GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC BÀI MỤC TIÊU GD KNS CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC NỘI DUNG GD KNS CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC PHƯƠNG PHÁP GD KNS CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC Thông ... Tự tin, tự trọng Phương pháp GD KNS môn Đạo đức Khả giáo dục KNS môn Đạo đức thể nội dung môn học mà thể phương pháp dạy học đặc trưng môn học Để chuẩn mực đạo đức, pháp luật xã hội trở thành ... 2 Nội dung GD KNS môn Đạo đức Do đặc trưng môn học nên môn Đạo đức có khả GD nhiều KNS cho học sinh, cụ thể là: - Kĩ giao tiếp (chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, nói lời yêu cầu, đề nghị, bày tỏ cảm...
- 28
- 1,513
- 9
Tai lieu giao duc ki nang song mon dia.PPt
... nghĩ, hành động lối sống thân sống Giá trị chuẩn mực đạo đức, ki n, thái độ, chí thành ki n điều đó… • KN giao tiếp kỹ bày tỏ ý ki n thân theo hình thức nói, viết sử dụng ngôn ngữ thể cách phù ... trị; • Tự nhận thức; • Thể tự tin… Giao tiếp • Phản hồi/Lắng nghe tích cực; • Trình bày suy nghĩ, ý tưởng; • Giao tiếp; • Thể cảm thông; • Từ chối; • Hợp tác; • Ki n định… Tư • Tư phê phán; • Tư ... với hoàn cảnh văn hóa, đồng thời biết lắng nghe, tôn trọng ý ki n người khác bất đồng quan điểm Bày tỏ ý ki n bao gồm bày tỏ nhu cầu, mong muốn nỗi lo sợ, đồng thời nhờ giúp đỡ tư vấn cần • KN...
- 43
- 1,120
- 0
Bài giảng Giáo án giáo dục kĩ năng sống môn Địa Lí
... theo cách tính toán riêng * Suy ngh-cp ụi- chia s - Bc GV giao nhim v cho HS: Quan sát hình 5,6 (SGK), so sánh diện tích đảo Grơn-len với lục địa Nam Mỹ, so sánh hình dạng lục địa đồ với rút nhận ... sát so sánh đồ hình với hình (SGK) để thấy đợc điểm khác hai đồ là: đồ hình 4, lục địa đại dơng bị đứt nhiều chỗ, đồ hình lục địa đại dơng đợc nối liền với Từ , GV nhấn mạnh ý: bề mặt Địa Cầu ... Ngày 22/6 22/12 địa điểm vĩ tuyến 66033 Bắc Nam có ngày đêm dài 24 - Các địa điểm nằm từ 66033 Bắc Nam đến hai cực có số ngày đêm dài 24 dao động từ ngày đến tháng tuỳ theo mùa - Các địa điểm nằm...
- 92
- 923
- 11
Bài giảng Địa chỉ giáo dục kĩ năng sống môn Sinh lớp 9
... -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp Bài 41: Môi trường nhân tố sinh thái -Kĩ làm chủ thân : người sinh vật khác chịu tác động nhân tố sinh thái sống ... lên đời -Giải vấn đề sống sinh vật -Trực quan -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp Bài 43: Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật - Hỏi chuyên ... -Giải vấn đề -Trực quan Bài 43: Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật Bài 45,46: Thực hành : Tìm hiểu môi trường ảnh hưởng số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật -Kĩ tìm kiếm xử lý thông...
- 6
- 718
- 1
Tài liệu Địa chỉ giáo dục kĩ năng sống môn Sinh lớp 9
... -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp Bài 41: Môi trường nhân tố sinh thái -Kĩ làm chủ thân : người sinh vật khác chịu tác động nhân tố sinh thái sống ... ẩm lên đời sống sinh vật Bài 45,46: Thực hành : Tìm hiểu môi trường ảnh hưởng số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật -Kĩ tìm kiếm xử lý thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh tài liệu khác ... lên đời -Giải vấn đề sống sinh vật -Trực quan -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp Bài 43: Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật - Hỏi chuyên...
- 6
- 606
- 0
Tài liệu Địa chỉ giáo dục kĩ năng sống môn Sinh lớp 9
... -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp Bài 41: Môi trường nhân tố sinh thái -Kĩ làm chủ thân : người sinh vật khác chịu tác động nhân tố sinh thái sống ... ẩm lên đời sống sinh vật Bài 45,46: Thực hành : Tìm hiểu môi trường ảnh hưởng số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật -Kĩ tìm kiếm xử lý thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh tài liệu khác ... lên đời -Giải vấn đề sống sinh vật -Trực quan -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp Bài 43: Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật - Hỏi chuyên...
- 6
- 698
- 0
giáo dục kĩ năng sống môn đạo đức
... dung môn học người sức khỏe, TN&XH Anh/ Chị nêu kĩ sống chủ yếu môn TN&XH? - Kĩ tự nhận thức - Kĩ tự phục vụ tự bảo vệ - Kĩ định - Kĩ kiên định kĩ từ chối - Kĩ làm chủ thân - Kĩ giao tiếp - Kĩ ... CHỈ GDKNS QUA MÔN TN&XH Các kĩ sống chủ yếu môn TN&XH Nội dung chủ yếu KNS môn TN&XH Địa GD KNS môn TN&XH III NGHIÊN CỨU NỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ GDKNS QUA MÔN TN&XH Các kĩ sống chủ yếu môn TN&XH Dựa ... 2) chương trình GD môn TNXH Vì môn TN&XH lớp 1,2,3 môn học phù hợp để GV GDKNS cho em HS? Việc GDKNS qua môn TN&XH có tác dụng gì? I KHẢ NĂNG GD KNS QUA MÔN TN&XH Là môn học giúp HS có...
- 16
- 380
- 0
Giáo dục kĩ năng sống môn TN XH
... QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI I MỤC TIÊU HV có khả năng: Biết cách xây dựng kế hoạch học giáo dục kỹ sống môn TNXH, KH Dạy học giáo dục kỹ sống môn TNXH, KH Có ý thức áp dụng tích hợp KNS môn TNXH, ... tích hợp KNS qua môn học Tìm hiểu số PP/KT DHTC để GD KNS qua môn TN& XH I KHẢ NĂNG GD KNS QUA MÔN TN& XH Làm việc nhóm: Dựa vào vấn đề chung KNS (bài 1, 2) chương trình GD môn TNXH Hãy nhận xét ... Bài 4GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Các hoạt động Tìm hiểu khả GD KNS qua môn TN& XH Xây dựng mục tiêu nội dung GD KNS qua môn học Nghiên cứu ma...
- 14
- 247
- 0
Bài giảng Giáo dục kĩ năng sống trong môn Ngữ văn
... cho HS qua mụn Ng QUAN NIM V K NNG SNG CNG NG NO: Theo đồng chí, KNS l gì? Mi người lấy ví dụ kĩ sống I QUAN NIM V KNS Cú nhiu quan nim khỏc v KNS Vớ d: WHO: KNS l kh nng cú hnh vi thớch ng ... vo cỏc giai on phỏt trin lch s xó hi, chu nh hng ca truyn thng v húa ca gia ỡnh, cng ng, dõn tc Trong giỏo dc nc ta nhng nm qua, KNS thng c phõn loi theo cỏc mi quan h: Nhúm cỏc KN nhn bit v...
- 36
- 1,675
- 17
Từ khóa: bài giảng chuyên đề giáo dục kĩ năng sống môn đạo dứcskkn tích hợp giáo dục kĩ năng sống trong dạy phần văn bản nhật dụng môn ngữ văn lớp 6skkn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình ngữ văn lớp 10 trung học phổ thôngbước đầu tìm hiểu thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua môn khoa học lớp 4 5 ở khu vực thành phố vĩnh yên vĩnh phúcgiao duc ki nang song cho hoc sinh mon khoa hoc lop 5giao duc ki nang song trong day hoc chu de con nguoi va suc khoe mon khoa hoc lop 5một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho hoc sinh lóp 4 qua mon tập docthuc trang giao duc ki nang song cho hsth thong qua mon tu nhien va xa hoi lop 3giáo dục kĩ năng sống văngiao duc ki nang song trong mon dia ligiao duc ki nang song qua mon dia lytích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 4 trong dạy học môn tiếng việtgiáo dục kĩ năng sống qua môn đạo đức cho hs tiểu họcgiáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua môn tự nhiên và xã hộnâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm hợp tác trong giải toán có lời văn ở lớp 5 trường tiểu học hiệp hòaNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM