GIÁO ÁN L5 T33 KNS ( NẶC NÔ)

... đề toán, nêu dạng toán -Dựa vào tóm tắt để giải toán Chẳng hạn: Theo sơ đồ, d.tích hình tam giác BEC là: 13,6 : (3 – 2) x = 27,2 (cm2) Diện tích hình tứ giác ABED là: 27,2 + 13,6 = 40,8 (cm2) ... vi hình chữ nhật là: 120 : = 60 (m) Chiều dài mảnh đất là: (6 0 + 10) : = 35 (m) Chiều rộng mảnh đất là: 35 – 10 = 25 (m) Diện tích mảnh đất là: 35 x 25 = 875 (m2) Đáp số: 875 m2 HS tự làm Chẳn...

Ngày tải lên: 10/06/2015, 14:00

... PHỤ ĐẠO TOÁN: LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: - Củng cố cho học sinh cộng, trừ nhân, chia phân số giải toán có lời văn - Rèn kỹ làm tính giải toán cho em - Giáo dục cho em tính cẩn thận xác học toán II.HOẠT ... nhớ TOÁN: T175 : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ I MỤC TIÊU: - Kiểm tra kết học tập học sinh kiến thức học - Rèn kỹ làm tính giải toán cho học sinh - Giáo dục cho em tính cẩn thận xác học toán II.CHUẨN BỊ:...

Ngày tải lên: 10/06/2015, 14:00

... An- đrây-ca không nghó chơi, quên mua thuốc cho ông vậy, tự dằn vặt mình? + Sự dằn vặt An- đrây-ca nói + Học sinh phát biểu tự người cậu? Những ý kiến sau xem đúng, VD:  An- đrây-ca yêu ông  An- đrây-ca ... triển hoạt động: Hoạt động nhóm, lớp 12’  Hoạt động 1: Quan sát Phương pháp: Quan sát, thảo luận - Nhóm trưởng điều khiển quan sát hình trang 124, 125 SGK - Học sinh trả lời + Câu C...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 12:00

... nhóm đôi tìm giọng VÕ THỊ TUYẾT DUYÊN GIÁO ÁN LỚP TRƯỜNG TH TÂN PHÚ cảm thơ 8’ - Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh dấu ngắt nhịp, nhấn giọng khổ thơ 1, - Giáo viên đọc mẫu khổ thơ 1, đọc khổ thơ, ... yêu cầu - Giáo viên gợi ý để học sinh tìm - - Học sinh trao đổi nhóm, ghi lại ra, tạïo hình ảnh hhình ảnh so sánh vào giấy so sánh đẹp trẻ em khổ to - - Dán lên bảng lớp, trình bày - Giá...

Ngày tải lên: 01/02/2015, 19:00

... giải toán - Giáo viên ghi tóm tắt Tiền vốn : 42000 đồng Tiền bán : 52500 đồng a) Tìm tỉ số phần trăm số tiền bán rau tiền vốn b) Tìm xem người lãi phần trăm HS giỏi làm thêm - HS đọc toán suy ... tập Bài tập 2a,b Cả lớp giáo viên nhận xét Bài tập - Giáo viên nhắc HS ghi nhớ : ô đánh số chứa tiếng bắt đầu r gi ; ô đánh số chứa tiếng bắt đầu v d * Củng cố, dặn dò - Giáo viên nhận xét ti...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 08:11

... (m) - HS cha bi vo v Bi (Trang 98): - Tớnh chu vi hỡnh trũn: x 3,14 - Hs nờu yờu cu bi = 18,84 (cm) Giáo viên : Lý Đức Chiến Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp Tuần 20 Năm học 201 0 - 201 1 - HS ... hiu - GV c din cm bi bi - HS quan sỏt tranh minh bi c + on : T u n ụng mi - GV chia on cho HS c ni tip tha cho Giáo viên : Lý Đức Chiến Trờng Tiểu học...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 21:11

... cũ: Học sinh chữa tập Bài mới: a) Giới thiệu b) Giảng bài: 14 Bài 1: - Giáo viên gọi học sinh đọc số đo: - Giáo viên gọi học sinh lên bảng viết số đo thể tích Bài 2: - Giáo viên nhận xét a) Học ... cm2 Thực hành: Bài 1: viết vào trống Hsyếu, TB trình bày - Học sinh làm phiếu, trình bày, - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm phiếu nhận xét, đánh giá Bài 2: ? Học sinh làm cá nhâ...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 15:12

... thực hành Bài - Yêu cầu học sinh đọc đề - Giáo viên chốt công thức áp dụng - Giáo viên lưu ý đơn vò đo cho học sinh Bài - Giáo viên chốt công thức vận dụng vào Bài 3(dành cho HS giỏi) - Giáo viên ... so sánh thể tích hai hình số trường hợp đơn giản Phương pháp: Bút đàm, đàm thoại, thực hành, quan sát Bài 1: - Giáo viên chữa – kết luận - Giáo viên nhận xét sửa Bài 2: - G...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 13:11

... thực hành Bài - Yêu cầu học sinh đọc đề - Giáo viên chốt công thức áp dụng - Giáo viên lưu ý đơn vò đo cho học sinh Bài - Giáo viên chốt công thức vận dụng vào Bài 3(dành cho HS giỏi) - Giáo viên ... so sánh thể tích hai hình số trường hợp đơn giản Phương pháp: Bút đàm, đàm thoại, thực hành, quan sát Bài 1: - Giáo viên chữa – kết luận - Giáo viên nhận xét sửa Bài 2: - G...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 19:11

... đơn vị đo thể tích 1000 lần lần? - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: a Giới thiệu bài: Luyện tập – ghi bảng b Luyện tập Bài 1: - Gọi HS nêu u cầu tập Bài a) Đọc số đo: a) GV viết số đo lên bảng, gọi ... thầy Hoạt động trò Bài cũ: + Nêu đặc điểm hình lập phương? + Hình lập phương có phải trường hợp đặc biệt hình hộp chữ nhật? + HS nhận xét GV nhận xét đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài:...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 18:11

... 60 % Mà 60% học sinh 120 học sinh Số HS khối lớp : 120 : 60 x 100 = 200 ( học sinh) Số HS giỏi : 200 : 100 x 25 = 50 ( học sinh ) Số HS trung bình : 200 : 100 x 15 = 30 ( học sinh ) Đáp số : 50 ... HS nam lớp là: 35 : ( + ) x3 = 15 ( học sinh ) Số HS nữ lớp : 35 - 15 = 20 ( học sinh ) Số HS nữ nhiều số HS nam : 20 - 15 = ( học sinh ) Đáp số : học sinh BT3: Ô tô 75 km tiêu thụ số lít xăng ......

Ngày tải lên: 08/07/2014, 02:00

... viêm gan A + Tác nhân gây bệnh viêm gan A gì? - Kluận ngun nhân đường lây truyền bệnh viêm gan A + Bệnh viêm gan A lây qua đường tiêu hố (vi rút + Bệnh viêm gan A lây truyền qua viêm gan A có ... 3: Những việc nên làm để HS làm việc lớp, quan sát tranh minh họa phòng bệnh viêm não trang 30, 31 SGK trả lời câu hỏi: - Hình 1: Em bé có ngủ kể ban ngày + Người hình minh họa làm - Hình 2: ... gọn...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 22:00

... hình ảnh so sánh? - So sánh: chật nêm cối … - Nhân hoá: hàm … - Giáo viên chốt lại: tác giả quan sát tỉ mỉ cối xay nhiều giác quan Cách dùng từ ngữ xác, độc đáo, nhân hoá - Giáo viên dán giấy khổ ... Thảo luận - Giáo viên cho học sinh thảo luận ý nghóa đường Trường Sơn với nghiệp chống Mó cứu nước → Giáo viên nhận xết → Rút ghi nhớ  Hoạt động 4: Củng cố - Giáo viên cho học sinh so...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 12:00

... - Nhn xột ỏnh giỏ, thng nht kt qu - Gi HS c bi a) 913 ,232 413m3 = 913 232 413cm3 Trng Tiờu hoc Hụ Chn Nhn - Giao an lp tun 23 1234 5 - GV lu ý HS: so sỏnh ỳng, cỏc b) m = 12,345m3 1000 ... c) 83 7236 1 m3 > 372 361dm3 100 sỏnh nh vi cỏc i lng khỏc -Gt chc cho HS lm bi theo nhúm chng hn: Vỡ 1m3 = 1000 000cm3 ụi - Gi i din cỏc nhúm trỡnh by kt Nờn 913, 232 413m x 000 000 = 913 232 413cm3...

Ngày tải lên: 26/04/2015, 22:00

... Ma-ri-ơ - Cho HS trình bày -Phẩm chất chung hai nhân vật: Cả hai giàu tình cảm biết quan tâm đến người khác: - Ma-ri-ơ nhường bạn xuống xuồng cứu nạn để bạn sống - Giu-li-ét-ta lo lắng cho Ma-ri-ơ, ... chuyến Ma-ri-ơ − Giu-li-ét-ta chăm sóc Ma-ri-ơ bạn bị thương ? − Tai nạn bất ngờ xảy ? − Ma-ri-ơ phản ứng người xuồng muốn nhận đứa bé nhỏ cậu ? − Quyết định nhường bạn xuống xuồng...

Ngày tải lên: 24/05/2015, 19:00