Giải toán bằng PP SDĐT lớp 4

... Ba lớp A, B, C mua tất 120 Tính số lớp biết lớp 4A chuyển cho lớp 4B 10 cho lớp 4C số lớp nhau: Phân tích nội dung toán vẽ đợc sơ đồ Lớp 4A: 10 Lớp 4B: Lớp 4C: Dựa vào sơ đồ ta có: Sau lớp 4A ... cho hai lớp lớp có số là: 120:3 = 40 (quyển) Lúc đầu lớp 4C có là: 40 -5 = 35 (quyển) Lúc đầu lớp 4B có là: 40 -10 = 30 (quyển) Lúc đầu lớp 4A có là: 40 + 10 + = 55...

Ngày tải lên: 08/06/2015, 05:00

... Vậy, A có % CO2 = 0,07 ì 22,4 ì 100% = 15,68% 10 * Phơng pháp đồ thị: Dựa vào tỷ lệ phản ứng phơng trình (1) (2) ta vẽ đợc đồ thị biểu diễn lợng kết tủa thu đợc theo lợng CO2 phản ứng nh sau: ... dung dịch KOH là: [KOH] = 0,29 = 1,16 ( M ) 0,25 * Phơng pháp đồ thị: Dựa vào tỷ lệ phản ứng phơng trình (1) (2) ta vẽ đợc đồ thị biểu diễn lợng kết tủa thu đợc theo lợng OH- phản ứng n...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:28

... Lời giải gợi ý HƯỚNG DẪN CHẤM Môn : Giải toán Casio Đáp số a) b) Hai nghiệm, nghiệm 0,5 P ≈ 3,7 59 (x =11/ 19; y =16/57); (x = 33/38; y= 8/ 19) A = 867 492 92044 898 Điểm Điểm TP toàn 1 2 (14 chữ số) ... cm2 Hãy tính diện tích tam giác ABC (gần với chữ số thập phân) Cách tính Kết =Hết= SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TNTH VÀ GIẢI TOÁN CASIO QUẢNG NAM NĂM HỌC 20 09 -2010 ==== =====...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 06:11

... M Ba(OH)2 0,25 M tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch Y gồm Cu(NO3)2 1,0 M Fe(NO3)3 0,75 M Giá trị V A 0,25 B 0,50 C 0,425 D 0,672 Câu Cho V (lít) dung dịch A gồm NaOH 0,5 M Ba(OH)2 0,25 M tác ... với 100 ml dung dịch Y gồm Zn(NO3)2 1,0 M Al(NO3)3 0,75 M thu dung dịch C không thu kết tủa Giá trị V A 0,25 B 0,50 C 0,70 D 0,75 Câu Một cốc chứa 200ml nước cứng có: Ca(HCO3)2 0,1M CaCl2 0,2M

Ngày tải lên: 11/08/2014, 08:20

... Bài 29: Lớp 4A có 40 học sinh Trong bạn nam bạn nữ lớp 4A Giáo viên: Đỗ Duy Bốn số nữ số nam 13 bạn.Tính số Page Hoctoancungthukhoa.com Bài 30: Trong buổi họp nhóm, học sinh giỏi Toán khối lớp Một

Ngày tải lên: 22/05/2015, 08:43

... khối chóp 3.Tính thể tích khối chóp? Bài : (2,0 điểm) Tính gần ba nghiệm phương Kết : trình x x3 - 3x - x +2 = x2 x3 Bài : (2,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD Kết : hình thang vuông C D, ... ï ïu = ï n+1 ï ï ỵ 1/ Tính u4; u8 2/ 2/ Tính A = nlim un ®+¥ Bài : (2,0 điểm) Viết số 20102011 - hệ thập Kết : phân ta số có chữ số? Bài : (2,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD K...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 08:00

... khó cho học sinh - giỏi Từ lý trên, chọn đề tài Hớng dẫn giải toán sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh khá- giỏi khối lớp để tìm hiểu nghiên cứu nhằm nâng cao hiểu biết toán học, nâng cao khả giải toán ... viên chủ động việc hớng dẫn bồi dỡng giải toán cho học sinh - giỏi lớp 4, giúp cho học sinh biết cách lập kế hoạch giải toán...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 14:43

Ngày tải lên: 20/08/2013, 23:10

... giỏi kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thờng có tập giải hệ phơng trình mà việc giải hệ phơng trình ta phải sử dụng phơng pháp đánh giá, việc đánh giá hệ phơng trình trình tự rỏ ràng cụ thể mà phải ... xin nêu số phơng pháp thờng gặp giải hệ phơng trình phơng pháp đánh giá số ví dụ minh họa II GiảI vấn đề: Phơng pháp1: Phơng pháp đánh giá tập xác định Ví dụ: Giải...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 18:10

... Bấm CALC máy hỏi A? Bấm máy Bấm CALC máy hỏi A? Bấm máy Bấm CALC máy hỏi A? Bấm máy Bấm CALC máy hỏi A? Bấm máy http://ebook.here.vn – Thư viện Sách Tham Khảo, Đề thi , Đáp án 14 Bấm CALC máy hỏi ... với 10^n IX: Một toán tìm hệ số: TQ: Tổng hệ số khai triển APMO) Do xét toán cụ thể sau: (đề nghị bạn chứng minh- đề thi Tìm tổng hệ số Lời giải (kinhbac_edu): Đặt kha...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:11

... động trường lực thế, ta áp dụng định luật bảo toàn để giải toán Ngoài ta giải định lí động a - Chọn gốc vị trí cân (vị trí thấp vật) - Viết biểu thức định luật bảo toàn cho vị trí góc 45o vị trí ... Vì có ngoại lực ma sát tác dụng nên vận dụng định luật bảo toàn năng, dùng định lí động biến thiên - Cách 1: Sử dụng định lí động + Ta viết biểu thức định lí...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 02:11

... Đề thi HSG Hải Phòng lớp Bảng B năm 2004-2005

Ngày tải lên: 21/01/2014, 01:20

... phương pháp sơ đồ đoạn thẳng II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm phương pháp rèn kỹ giải Toán cho học sinh lớp phương pháp sơ đồ đoạn thẳng, áp dụng thành thạo vào việc giải Toán cho học sinh lớp nói ... pháp giải Toán sơ đồ đoạn thẳng V NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Trên sở tìm hiểu chương trình Toán lớp (chủ yếu phần giải toán có lờ...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 10:47

... Cao Tâm 13 Hoàng Tìm hiểu việc sử dụng phơng pháp sơ đồ đoạn thẳng dạy giải toán cho học sinh lớp Trờng Tiểu học Quảng Thọ Quảng Xơng Giải toán Bằng sử dụng sơ đồ đoạn thẳng lớp đóng vai trò ... luận, đề xuất phơng án dạy giải toán sử dụng sơ đồ đoạn thẳng cho HS lớp Phơng pháp nghiên cứu 6.1 Đọc sách, nghiên cứu tài liệu môn toán có l...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 01:00