GIÁO ÁN 5-TUẦN 30-BVMT-KĨ NĂNG SỐNNG
Giáo Án lớp 10 nâng cao chương Vecto
... toán vectơ - Biết xác định toạ độ trung điểm đoạn thẳng toạ độ trọng tâm tam giác - Làm tập: 34, 35, 36 SGK Tổ Toán – Tin Trường THPT Phú Bài 31 KIỂM TRA 45 PHÚT Tiết 14: Hình học 10 nâng cao, ... = AB b) Vì AC // = FD & AC , FD -Yêu cầu HS giải toán nêu nhận xét -Đọc hiểu yêu cầu hướng nên AC = FD toán * Bài toán: Cho véctơ a -Giải toán đặt điểm O Hãy xác định điểm A *HĐ4: Véctơ không ....
Giáo án đại số nâng cao 31 tiết
... biện luận phương trình có cách? 4.Bài tập nhà: 22,23,24/84/SGK Trường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin Tiết 31: MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HOẶC BẬC HAI MỘT ẨN (TT) .MỤC TIÊU: Qua ... thức - Cách vận dụng pt bậc bậc hai việc giải toán liên quan *2.Về kĩ năng: - Giải biện luận toán phương trình ax+b=0, ax2+bx+c=0 - Biết cách giải toán liên quan đến pt bậc nhất, bậc hai *3.Về th...
Giáo án Đại Số nâng cao
... biết định nghĩa dãy số - Một hàm số u xác định (dãy số vơ hạn) tập hợp số ngun dương N* gọi dãy số vơ hạn (dãy số) - Nhớ lại kiến thức cũ trả lời - Như dãy số hữu hạn - Một hàm số u xác định Cho ... Bài tập nhà: 19- 28 SGK nâng cao trang 114, 115 - Gợi ý, hướng dẫn học sinh làm tập nhà Trang 38 GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 (NÂNG CAO) CHƯƠNG III : DÃY SỐ -CSC - CSN § CẤP SỐ N...
Giáo án Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có 3 chữ số
... số vàisố VD : Số 27 có tổng chữ số + = 9, mà chia hết cho Số 15 có tổng chữ số + = 6, mà chia hết cho - GV cho HS nhẩm miệng tổng chữ số vài số - GV cho vài HS nêu dấu hiệu số chia hết cho phần ... số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho - số em đọc - Cả lớp đồng - HS tính nhẩm tống chữ số số cột bên phải nêu nhận xét : “ Các...
Giáo án tự chọn nâng cao 10
... nhiệm vụ giao - Các nhóm thực yêu cầu nv giao - Từng nhóm cử đại diện trình bày kết - GV nhận xét đánh giá sử lỗi (Nếu có) Hình vẽ bảng phụ: uuu r uur u AE & BF uuur uuu r EM & CN uuu r uuu r FD ... BH = DC & BD = HC ta cần chứng minh điều gì? Gợi ý:CM tứ giác BDCH hình bình hành - GV nhận xét đánh giá sử lỗi (Nếu có) 3, Củng cố toàn bài: Hoạt động - Nhắc lại cho HS nắm vững PP chứng minh ......
Giáo án sáng kiến: Nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ viết
... chuyên đề "Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ viết" : Muốn thực tốt việc "Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ viết" cô giáo phải có ... rối, làm quen với cách đọc sách, cách vào từ, làm quen với chữ viết từ việc "Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen...
giao an lop 11 nang cao hoan chinh
... Dũng Bài giảng môn Hóa học 11NC Ngày soạn : 18 /11/ 2012 Ngày dạy : 23 /11/ 2012 - 41 - Trường THPT Lương Thế Vinh –K’Bang Bài giảng môn Hóa học 11NC Tuần : 15 Ngày soạn : 24 /11/ 2012 Chương III : NHÓM ... phần gồm: canxi silicat canxi aluminat: Ca3SiO5(hoặc 3CaO. SiO2); Ca2SiO4(hoặc 2CaO. SiO2) Ca3(AlO3)2 (hoặc 3CaO. Al2O3) b) Cách sản xuất xi măng Pooclăng (SGK) Quá trình đông cứng ximăng...
GIAO AN HINH HOC NANG CAO 11
... SA1A2, SA2A3, , SAnA1 & a giỏc A1A2 An gi l hỡnh chúp k.h: S.A1A2 An +S: nh +Mt ỏy: A1A2 An +Cnh ỏy: cnh ca mt ỏy +Cnhbờn: SA1,SA2, ,SAn Ngày soạn 24 Giáo án Hình học nâng cao 11 S loihỡnh chúp ... Việt Quang Ngày soạn 28 Giáo án Hình học nâng cao 11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàn Cng c : Hng dn bi 15 trang 51 Gi y : - Tỡm giao im ca AB vi mp(SBD) - Tỡm giao tuyn ca mp(ABC) vi (SBD)...
Giáo án Toán 11 (nâng cao)
... tiết học áp dụng tính chất để giải số tập IV Bài 1/ Bài tập 1: GV Nêu tập 1: Hãy chọn phơng án phơng án ã cho câu sau: a) Hàm số y=tan( cosx) không xác định : (A) x=0; (B) x=0 x= ; (C) x=k ... (B)R\{ k (D) R\{ k2 k Z }; k Z }; k Z }; HS Suy nghĩ giải tập HS Trình bày đáp án, có giải thích lý chọn phơng án GV Chính xác vấn đề Hớng dẫn trả lời: a) D b) C 2/ Bài tập 2: c) B Đoàn Văn Vịnh ....
Giáo án Sinh 11-Nang cao
... phần phần quang phổ ánh sáng quang phổ ánh sáng - TT1: Đã thực HĐ1 - Là nguồn cung cấp lợng cho quang hợp Phiếu học tập (Thời gian : phút) - Điểm bù ánh sáng - Điểm bão hoà ánh sáng Đọc SGK kết hợp ... ỏn Sinh 11_Nõng cao Page Phan Thanh Quyn_Giỏo viờn Sinh_ Trng THPT Ngc Lc trao đổi khoáng nitơ thực vật Bài Tiết (Tiếp theo) I Mục tiêu học Học xong học sinh phải: Kiến thức - Nêu đợc va...
giao an dai so nang cao chuong 3 khoi 10
... y = 11 x + 3y + z = 2/ Hệ ph.trình 2 x + y + z = có nghiệm là: a:( 1;1;2) 3z + y + z = b: (-1;-1;2) c:(1;-1;-2) d: (-1;1;-2) VI BÀI TẬP VỀ NHÀ: *Bài tập 30 , 31 , 32 , 33 (trang 94, SGK): ... − 23 23 23 23 61 64 61 64 c) x= ,y=− d) x= − , y = 7 7 8) (vận dụng ) Cho phương trình 2x−y =3 Chọn cặp giá trị (x,y) khơng nghiệm phương trình : a) (2,1) b) (−1,−5) c) (2t 3, t) d) (t,...
giáo án GT 12 nâng cao chương 2
... (x+1)(x2+2mx+m +2) =0 (1) [ x+1=0 x=-1 TL1: y=0 f(x)=x2+2mx+m +2= 0 (2) TL2: pt(1) - PT(1) cú 3nghim v ch - PT (2) cú 2nghim phõn bit khỏc-1 -.iu ny tng ng vi : { >0 { m2-m -2> 0 TL3: tớch ca ptb1 v ptb2 ... Ninh Trang: 27 x x +2 x2 2, y= x +2 Ghi bng 2, ng tim cn xiờn: nh ngha 3(SGK) GIAO AN ẹAẽI SO 12 - nang cao +Gi ý hc sinh dựng nh ngha CM.Gi mt hc sinh +HS chng minh lờn bng gii...
giáo án gt 12 nâng cao chương 3
... ∫ x lnxdx = = +3 x (7+3x2) + x +C Bài Tìm ∫ x lnxdx Bg: Đặt u = lnx, dv = x dx ⇒ du = dx , v = x x 3 Khi đó: ∫ x lnxdx = = x 3 - 3 ∫ x2 dx x 2 2 x x 3 3 = - x +C = + C= 2 x x 3 3 = - x +C = + ... = 0; x = -3; x = Hoạt động 2: Giáo viên Học sinh b) Vì y = liên tục, khơng âm − x2 ∫ [ -3; 3] nên 9−x dx 3 diện tích nửa hình tròn giới hạn y = − x ; y = 0; x = -3; x = 3 Vậy ∫ 9−x dx...
giáo án gt 12 nâng cao chương 4
... = +l.2 π (l ∈ Z) 12 7π chọn ϕ = 12 7π 7π Đáp số z = cos + i sin 12 12 Dạng lượng giác bậc số phức z là: 7π 7π + i sin 24 24 31π 31π + i sin cos 24 24 cos HĐ7: ... = +l.2 π (l ∈ Z) 12 7π chọn ϕ = 12 7π 7π Đáp số z = cos + i sin 12 12 Dạng lượng giác bậc số phức z là: 7π 7π + i sin 24 24 31π 31π + i sin cos 24 24...
giao an hinh hoc nang cao chuong 2khoi 10
... điểm cạnh AC BD + ∆ ABD có AN trung tuyến : AB + AD − BD tg CAN AN = (1) tg BAD + ∆ CBD có CN trung tuyến : tg BCN 2CB + 2CD − BD AN = (2) + ∆ ANC có MN trung tuyến : AN + 2CN − AC MN = (3) Từ ... , người ta quan sát đỉnh C núi Biết chiều cao AB = 20 m , phương nhìn AC phương nhìn BC tạo với phương nằm ngang góc 300 15030 ‘ Hỏi núi cao mét so với mặt đất + A = 600 , B= 105 030’ C...
Từ khóa:
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Chuong 2 nhận dạng rui ro
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)