Giáo án lớp 2 chuẩn KTKN tuần 4

... - Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 20 09 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU : - Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán phép cộng - Giải toán số đơn vò- Ngày tuần ngày tháng 2. Kó : Rèn kó làm tính ... bò trừ Số trừ Hiệu 44 18 26 63 36 27 64 30 34 90 38 52 -1 em lên bảng làm Lớp làm Tóm tắt Can bé : 14l Can to : 8l ?l Giải Số lít dầu đựng can to : 14 + = 22 (l) Đáp số : 22 l -HS trao đổi cách ... -Bạn nhận xét Đ-S -4 em trả lời 28 73 53 90 +19 -35 +47 - 42 47 38 100 48 -Tìm x x + = 62 x – 27 = 37 x = 62 – 18 x = 27 + 37 x = 44 x = 64 40 – x = x = 40 - x = 32 -3 em nêu tìm số hạng, số bò...

... làm 17 + + = 22 - HS tự làm, HS lên bảng làm + 17 + = 22 - HS đọc kết 23 + 27 + 15 = 65 - NX , chữa 27 + 23 + 15 = 65 - GV nhận xét - gọi 1 ,2 HS nhắc lại cách thực phép tính Bài 2: 8' - HS đọc ... MÔNTOÁN: 26 + ; 36 + 24 I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: HS biết thực phép cộng có tổng số tròn chục dạng 26 + 36 + 24 (cộng có nhớ, dạng tính viết) Biết giải toán phép cộng 2. Kĩ năng:Rèn kĩ tính toán nhanh, ... giỏi lên bảng làm VD : 18 + = 20 17 + = 20 - HS nêu 15 + = 20 16 + = 20 - HS thi làm toán nhanh 3.Củng co: -Gọi HS nêu cách tính tính: 26 + 4-GV tổ chức HS thi làm toán nhanh 4.Nhận xét, dặn dò:Về...

... dạng 34 – để giải toán có liên quan 2. Kó : Rèn kó đặt tính nhanh, giải toán 29 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ : 1 .Giáo viên : bó chục que tính que tính rời 2. Học sinh : Sách, ... Giải toán có lời văn phép tính trừ - Biểu tượng hình vuông 2. Kó : Rèn kó đặt tính nhanh, giải toán 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ : 1 .Giáo viên : Ghi bảng 2. Học sinh : Sách toán, ... toán có liên quan Bài : -Khi biết + = 14 có cần tính + không, ? -Khi biết + = 14 ghi kết 14 – 14 – không, ? -So sánh + ? -So sánh 14 – – 14 – 23 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em đặt tính tính Lớp bảng -2...

... việc ước lượng độ dài đoạn thẳng 2. Kó : Rèn làm tính nhanh, giải toán 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ : 1 .Giáo viên : Vẽ bảng 2. Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp 77 III/ ... toán học II/ CHUẨN BỊ : 1 .Giáo viên : Ghi bảng “BẢNG TRỪ” 2. Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Ghi : 42 - 16 15 – - 71 52 -Gọi em đọc ... 100 - để giải toán có lời văn, toán Bài : -Gọi em lên bảng Lớp tự làm -Nhận xét, cho điểm Bài : Yêu cầu ? -Viết bảng : 100 – 20 = ? 10 chục – chục = chục 100 – 20 = 80 -100 chục ? -20 chục ? -10...

... HOẠT LỚP TUẦN I Mục tiêu - HS thấy ưu khuyết điểm tuần qua - Khắc phục tồn - Đề phương hướng tuần sau II Tiến hành HĐ1: Các cán lớp nhận xét: - Các tổ trưởng nhận xét: - Các lớp phó nhận xét: - Lớp ... HS kĩ làm tính, giải toán dạng toán nhanh, xác - Giaó dục HS cẩn thận, yêu thích học toán II.CHUẨN BỊ: 1.GV :20 que tính 2. HS:SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA ... Tiết : Luyện toán : 47 + CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định: - HS hát 2. Bài cũ: - HS1: làm 2: ;HS2 đọc bảng cộng - 2HS lên bảng làm với số...

... tuần -Ngày 5, 12, 19, 26 -Là ngày tháng 22 tháng sau ngày ? -Ngày 19 tháng thứ ? -Các thứ hai tháng ngày ? -HS tự thực hành quya đồng hồ -Thứ bảy tuần 15 tháng Thứ bảy tuần trước, -Nhận xét tuần ... kê ngày chủ nhật Nhận xét -Theo dõi trả lời : ngày 26 tháng 12 -là ngày 12 tháng 12 -Có 30 ngày -là ngày 27 tháng 12 -Học cách đọc ngày tháng, tuần lễ lòch Tập viết Chữ ... tháng 12. Yêu cầu ? -Tháng 12 có ngày ? -25 / 12 thứ ? -Tháng 12 có ngày chủ nhật ? -GV khoanh tròn ngày 19 tháng 12 Yêu cầu HS nhìn vào bảng lòch trả lời câu hỏi : Thứ sáu liền sau ngày 19 tháng...

... thực 80 + 20 = 100 phép tính: 99 + - HS nêu cách làm 64 + 36 - HS đọc đề Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề - Bài toán nhiều 60 + 40 80 + 20 - Sáng bán : 85 kg - Yêu cầu HS nhẩm lại Chiều bán nhiều sáng ... 27 GV yêu cầu HS đặt tính dọc nêu cách tính 25 44 18 39 v Thực hành +36 +37 +56 +16  ĐDDH: Bảng phụ 61 81 74 55 Bài 1: TínhBài 2: Đặt phép cộng tính a) 36 18 b) 24 19 tổng, biết số hạng 36 24 ... tra cũ - 2HS nhắc lại v: Giới thiệu phép cộng 83 + 17  ĐDDH: Bộ thực hành Toán - HS thảo luận: Nêu toán : có 83 que tính , thêm 17 que tính - Nghe phân tích đề toán Hỏi có tất que tính ? 83 + 17...