MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY PHÙ HỢP VỚI HỌC SINH YẾU TOÁN LỚP 8

... cứu số giải pháp khắc phục tình trạng học sinh học yếu môn toán cho đối tượng mà giảng dạy địa bàn xã Đại Hưng Nội dung chủ yếu đưa giải pháp khắc phục tình trạng học yếu môn toán học sinh lớp 8, giúp ... phương pháp là: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, yêu cầu người giáo viên phải quan tâm đến đối tượng học sinh, đặc biệt học sinh yếu...

Ngày tải lên: 24/05/2015, 22:08

... vài phương pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp Đây kinh nghiệm mà đúc rút năm giảng dạy trường Tiểu học PHẦN THỨ HAI NỘI DUNG A CƠ SỞ KHOA HỌC Xuất phát từ thực trạng giảng dạy Âm nhạc cho ... động học tập môn Âm nhạc học sinh Dựa vào sở lý luận có với thời gian giảng dạy trường Tiểu học Hoà Sơn A, tìm hiểu khả học tập môn Âm nhạc...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

... đưa Một số phương pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp Đây kinh nghiệm mà đúc rút năm giảng dạy trường Tiểu Phần thứ hai NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN Xuất phát từ thực trạng giảng dạy Âm nhạc cho ... hiểu a) Xây dựng phương pháp dạy hát + Phương pháp dạy tập hát Có nhiều phương pháp để hướng dẫn học sinh tập hát đưa phương pháp mà t...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

... phương pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp Đây kinh nghiệm mà đúc rút năm giảng dạy trường Tiểu học PHẦN THỨ HAI NỘI DUNG A CƠ SỞ KHOA HỌC Xuất phát từ thực trạng giảng dạy Âm nhạc cho học ... vững phương pháp bước giảng dạy để truyền thụ lại cho em kiến thức học phát triển kỹ có em cách tốt a) Xây dựng phương pháp dạy hát + Phương...

Ngày tải lên: 28/08/2014, 18:59

... (Sau cho học sinh hát ngợc lại) Giáo viên chia thành nhiều nhóm nhỏ để em hát lựa chọn hình thức trình bày hát cho phù hợp: học sinh nam hát lĩnh xớng câu đoạn 1, em nữ hát câu đoạn 1, đoạn cho lớp ... S HS Hon thnh tt (A+) Hon thnh (A) Cha hon thnh Sáng kiến kinh nghiệm 4A 4B 24 24 11HS =45 ,83% 10HS = 41 ,67% 13HS= 54, 17% 14 HS= 58,33% 2.Bi hc kinh nghim: - dy tt chng t...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 06:16

... nhanh kiến thức học Trong thực tại, việc đưa phương pháp giảng dạy thích hợp cho môn Âm nhạc Tiểu học nhiều vấn đề phải bàn Những năm trước việc giảng dạy môn giao cho giáo viên đứng lớp giảng dạy, ... tập tiếp thu kiến thức môn Từ thực tế đó, qua dòng chữ này, mạnh dạn đưa Một số phương pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp Đây kin...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 20:01

... Thanh Tâm - Một số phơng pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp Giáo dục âm nhạc, việc cho HS đợc hoạt động âm nhạc thông qua học hát, phải ý cho em nghe nhạc, đợc tiếp xúc với tác phẩm âm nhạc ... khái quát -Phơng pháp phân tích -Phơng pháp thống kê -Phơng pháp khảo sát, điều tra -Phơng pháp quan sát Nguyễn Thị Thanh Tâm - Một số phơng ph...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 11:48

... số trò chơi vận động phù hợp với học sinh khối nhằm tạo hứng thú học nội dung Chạy bền " PHẦN II NỘI DUNG Với sáng kiến mục đích tìm hiểu lựa chọn số trò chơi vận động phù hợp với học sinh khối ... vận động học chạy bền Chúng ta sử dụng trò chơi vào tiết học chạy bền Qua giảng dạy môn sâu nghiên cứu đề tài...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:48

... Đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU KÉM I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Vấn đề học sinh yếu vấn đề được tất ngành, cấp toàn xã hội quan tâm ... sau: - Giúp học sinh xây dựng thói quen tự học Đây biện pháp hữu hiệu việc nâng cao chất lượng cho học sinh yếu Bởi lẽ, thời gian học sinh trường có giờ, thời gian chủ yếu nhà vấn đề tự học vô qua...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 19:30

... năm làm việc với học sinh khiếm thính Từ trăn trở đó, mạnh dạn thực đề tài Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh khiếm thính lớp 1B Bởi theo tôi, việc giáo dục đạo đức phải lứa tuổi ... SINH KHIẾM THÍNH LỚP 1B THỰC HIỆN ĐÚNG PHÉP TÍNH TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHÔNG NHỚ) (Năm 2013) MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH KHI...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:29

... NGHIỆM Năm học 2009 – 2010 I Đánh giá xếp loại HĐKH Trường: THCS Nguyễn Khuyến 15 Tên đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU KÉM MÔN TIẾNG ANH KHỐI TRƯỜNG THCS NGUYỄN KHUYẾN ... hình học sinh yếu, môn Tiếng Anh khối tích cực theo dõi hướng cho học sinh học theo nhiều cách để nâng cao chất lượng môn Bên cạnh thống lớp học...

Ngày tải lên: 11/10/2015, 22:02

... n pháp can thi p phù h p n thôn b n i v i b nh Tai Mũi H ng hi n chưa có công trình ti n hành B i v y nghiên c u c a nh m m c tiêu sau ây: 1/ Mô t mô hình b nh Tai Mũi H ng c a dân t c Ê ê – Tây ... (2009), Nghiên c u t l viêm h ng c ng ng Tu n t ng dân t c Ê ê- Tây Nguyên”, T p chí Y H c th c hành, s 9, tr: 29 - 31 Phùng Minh Lương (2009), Nghiên c u...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 15:57

... CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY HỌC SINH YẾU MÔN NGỮ VĂN I MỞ ĐẦU: II THỰC TRẠNG: III MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY: Chuẩn bò học sinh: Chuẩn bò giáo viên: a Giảng dạy môn Đọc – Hiểu văn ... tiết n c môn c bà kiến th Ngữ Văn. i, giảng dàn trải + Chưa trọng tạo tình để khơi gợi làm việc học sinh đối tượng yếu bò lãng quên… III MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY: Chuẩn bò họ...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 05:00

... nghiệm: Một số biện pháp giảng dạy phân môn học hát lớp trường Tiểu học Cây Gáo A B TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI I Cơ sở lý luận thực tế Cơ sở lý luận: * Mục tiêu môn Âm nhạc trường tiểu học Cung ... nhạc Số năm có kinh nghiệm: năm Sáng kiến kinh nghiệm có năm năm gần Phương pháp giảng dạy nâng cao chất lượng môn Âm nhạc trường Tiểu học TÊN...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:59

... n cụng ngh s n xu t h t lai F1 t h p Vi t Lai 50 t i Thanh Hoỏ 1.2 M c tiờu nghiờn c u c a ủ ti Xỏc ủ nh ủ c m t s bi n phỏp k thu t s n xu t h t lai F1 t h p Vi t Lai 50 ủ t nng su t cao, ch ... lỳa lai F1 - ti kh c ph c ủ c cỏc y u t k thu t s n xu t h t lai F1 t h p Vi t Lai 50 T ủú ủ tỡm ủ c cụng ngh s n xu t h t lai F1 phự h p nh t, ỏp d ng cho cỏc c s c...

Ngày tải lên: 21/08/2014, 02:17