Tiet 63 Tinh tu va cum tinh tu
Tiết 63: Tính từ và cụm Tính Từ
... làm vị ngữ tính từ hạn chế động từ, Thứ ngày 27 tháng 12 năm 2006 Tuần 16 - Bài 15 Tiết 63: Tính từ cụm tính từ I Đặc điểm tính từ: Ví dụ: Ghi nhớ (SGK - trang 154) II Các loại tính từ: a, Bé, ... Hương) Tính từ kết hợp với từ: đã, sẽ,đang, vẫnđể tạo thành cụm tính từ Khả kết hợp với từ hãy, chớ, đừng tính từ hạn chế Ví dụ: a, Em bé ngã CN Câu VN b, Em bé thông minh Cụm danh từ Tính từ làm ... tương đối ( kết hợp với từ mức độ) Tính từ mức độ tuyệt đối ( kết hợp với từ mức độ) Thứ ngày 27 tháng 12 năm 2006 Tuần 16 - Bài 15 Tiết 63: Tính từ cụm tính từ I Đặc điểm tính từ: Ví dụ: Ghi nhớ...
- 17
- 2,112
- 23
Tiet 63 Tinh tu va cum tinh tu
... nh Tiết 63: Tính từ cụm tính từ I- Đặc điểm tính từ 1- Ví dụ: 2- Bài học: SGK/154 II- Các loại tính từ 1- Ví dụ: - TT đặc điểm tơng đối (có thể kết hợp với từ mức độ) - TT đặc điểm tuyệt đối ... độ) 2- Bài học: SGK/154 bé, oai TT tơng đối - Vàng hoe, vàng lim, vàng ối, vàng tơi ->TT tuyệt đối Tiết 63: Tính từ cụm tính từ I- Đặc điểm tính từ II- Các loại tính từ: 1- Ví dụ: *Mô hình cụm ... Nó chần chẫn nh đòn càn c- Nó bè bè nh quạt thóc d- Nó sừng sững nh cột đình e- Nó tun tủn nh chổi sể cùn Tiết 63: Tính từ cụm tính từ Bài tập 2/156 - Cấu tạo: Các TT từ láy có tác dụng gợi hình,...
- 12
- 339
- 0
Tuần 33 - Tiết 63. Tinh bột và xenlulozo
... Đạ M’rông hữu có nguyên tố nào? -GV: Giới thiệu thành phần phân tử protein -GV: Giới thiệu cấu tạo phân tử protein -GV hỏi: Protein có cấu tạo nào? phân tử : -HS: Lắng nghe ghi Thành phần nguyên ... hiểu tính chất protein(13’) -GV: Giới thiệu phản ứng -HS: Lắng nghe ghi III Tính chất thủy phân protein nhớ Phản ứng phân hủy -GV: Làm thí nghiệm đốt cháy lông gà -HS: Quan sát thí nghiệm Protein ... Hỗn hợp → -GV:Yêu cầu HS nêu kết tượng sảy amino axit luận phản ứng phân hủy -HS: Khi bị phân hủy Sự phân hủy nhiệt: nhiệt protein nhiệt, protein tạo Khi đun nóng mạnh kông -GV: Biểu diễn...
- 2
- 287
- 1
Tiết 63 - Tinh bộ và xenlulozo
... thích hợp vào dấu chấm A .Tinh bột xenlulozơ chất Rắ , màu trắng, không n Tinh bột Riêng tan nước tan nước nóng ( - C6H10O5 -) n B.Công thức chung tinh bột xenlulozơ C .Tinh Glucozơxenlulo ... loãng , tinh bột xenlulozơ bò thuỷ phân thành glucozơ Axit n C6H12O6 (–C 6H10O5 –)n + nH2O t Tác dụng tinh bột với iot: * Thí nghiệm: Nhỏ vài giọt dung dòch iot vào ống nghiệm đựng hồ tinh bột ... hồ tinh bột xuất , u mà xanh .Đun nóng.mà.u xanh .biế.n Tác dụng hồ tinh bột với iót để nguội lại hiệ.n Kết luận: Tinh bột xelulozơ bò thuỷ phân dung dòch axit tạo glucozơ Tinh bột...
- 9
- 372
- 0
Tiết 63: Tinh bột và xenlulozơ
... xích khoảng 1200 1600 so với tinh bộtvà tinh bột có c Xenlulozơ phân tử khối d Xenlulozơ tinh bột có phân tử khối lớn, phân tử khối xenlulozơ lớn nhiều so với tinh bột I Trạng thái tự nhiên: ... KIỂM TRA Chọn câu câu sau: a Tinh bột xenlulozơ dễ tan nước b Tinh bột dễ tan nước xenlulozơ không tan nước c Tinh bột xenlulozơ không tan nước lạnh tan nước nóng d Tinh bột không tan nước lạnh nước ... cho biết trạng thái tự nhiên tinh bột xenlulozơ? Lúa TINH BỘT Ngô Bông XENLULOZƠ I Trạng thái tự nhiên: (SGK) Hãy chọn từ thích hợp ( xenlulozơ Em tinh bột ) điền vào hoặchãy thực thí nghiệm sau...
- 13
- 970
- 0
TIẾT 63 TINH BỘT VÀ XENLULOZƠ potx
... chất vật lý tinh bột nhiệt độ thường, tan xenlulozơ ? nước nhiệt độ cao thành dd hồ tinh - HS nhận xét bổ sung cho bột - GV làm thí nghiệm hoà tinh bột - Xenlulo chất rắn màu trắng, vào nước? không ... + nH2O axit,to nC6H12O6 biết ba chất glucozơ, tinh bột, xenlulozơ III ứng dụng saccarozơ HĐ3(4’) ứng dụng - GV yêu cầu hs nêu ứng dụng tinh bột, xenlulozơ - GV rút kết luận cuối Củng cố - luyện ... thiên nhiên Nội dung I Trạng thái thiên nhiên ? Cho biết trạng thái tự nhiên - Tinh bột có nhiều củ như: tinh bột xenlulozơ? Lúa, ngô, sắn… - HS trả lời - Xenlulo có nhiều sợi bông, - GV rút kết...
- 4
- 281
- 0
Số học 6 - Tiết 63: Tính chất của phép nhân
... tính chất kết hợp ta có tích nhiều số nguyên Thực phép tính a) 15. (-2 ). (-5 ).( -6 ) Tính chất giao hoán = 15.( -6 ) ] [ (-2 ). (-5 )] =[ Tính chất kết hợp = (-9 0) 10 = -9 00 b) (-4 ).125. (-2 5).( -6 ) . (-8 ) ... (- 8) = - 64 b) (-3 + 3) (-5 ) = (-5 ) = Cách a) (-8 ) (5 + 3) = (-8 ).5 + (-8 ).3 = (- 40) + (- 24) = - 64 b) (-3 + 3) (-5 ) = (-3 ). (-5 ) + 3. (-5 ) = 15 + (-1 5) = kết Hướng dẫn nhà - Học thuộc tính ... chất phép nhân Tính chất giao hoán a b= ( a, b Z ) Ví dụ 3. (-5 ) = (-5 ).3 = -1 5 ( -6 ) . (-4 ) = (-4 ).( -6 ) = 24 Tính chất kết hợp (a.b).c =a.(b.c) (a, b, c Z ) Ví dụ [2. (-4 )]. (-5 ) = 2.[ (-4 ). (-5 )]...
- 16
- 1,180
- 7
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 10 : TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC pps
... SGK 2) Công thức cộng vận tốc: Là vận tốc vật đối Thế vận tốc tuyệt v v v 1,3 1,2 2,3 với hệ qui chiếu đứng đối ? Trong đ : số ứng yên với vật chuyển động; Là vận tốc vật đối Thế vận tốc ứng ... hỏi 1: Chuyển động tròn ? Đặc điểm vectơ vận tốc, gia tốc chuyển động tròn Câu hỏi 2: Chu kỳ, tần số ? Công thức tính ? Đơn vị đo ? 3.Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Tìm hiểu tính tương đối chuyển ... tương đối ? chuyển động; ứng chuyển động với hệ qui chiếu đứng Là vận tốc hệ qui yên Thế vận tốc kéo chiếu chuyển động với Độ lớn: theo ? hệ qui chiếu đứng yên Trường hợp vận Đưa công thức: tốc...
- 7
- 1,181
- 4
Tiết 4 : TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG pptx
... Hoạt động học sinh Yêu cầu học sinh nêu cách giải Từ tập giải khái quát hoá toán có liên quan đến tính tương đối thành cách giải toán có liên chuyển động quan đến tính tương đối chuyển động IV ... cầu học sinh tính Tính vận tốc tương đối b) Khi có gió : vận tốc tương đối của máy bay có gió v = v’ + V = 600 + 72 = máy bay có gió 672(km/h) Tính thời gian bay Yêu cầu học sinh tính có gió thời ... hs trả lời chọn B Hoạt động (20 phút) : Giải tập Hoạt động giáo Hoạt động học viên Bài giải sinh Bài 12 trang 19 Yêu cầu học sinh tính Tính thời gian bay từ a) Khi gió : thời gian bay từ A đến...
- 5
- 162
- 0
tiet 63 tinh chat ba duong cao cua tam giac
... biết ba đường cao tam giác có qua điểm hay khơng? B A B C A C A B C TiÕt 63: tÝnh chÊt ba ®êng cao cđa tam gi¸c §êng cao cđa tam gi¸c TÝnh chÊt ba ®êng cao cđa tam gi¸c Dùng êke vẽ ba đường cao ... ®êng cao cđa tam gi¸c ®ã • VÝ dơ: Trong h×nh vÏ trªn, ®o¹n th¼ng AI lµ ®êng cao xt ph¸t tõ ®Ønh A cđa tam gi¸c ABC • NhËn xÐt: Mçi tam gi¸c cã ba ®êng cao C Dùng êke vẽ ba đường cao tam giác ... đường cao tam giác ABC.Hãy cho biết ba đường cao tam giác có qua điểm hay khơng? ?1 B A H K H L B K I L I C A≡ H C A B I C TiÕt 63: tÝnh chÊt ba ®êng cao cđa tam gi¸c §êng cao cđa tam gi¸c TÝnh...
- 19
- 734
- 0
tiet 63 tinh chat pep nhan so nguyen
... Bình nói có không? Vì sao? ?5 Tính hai cách so sánh kết a (-8).(5+3) b (-3+3).(-5) Bài 91(SGK-95) Thay thừa số tổng để tính: a.(-57).11 b.75.(-21) Tính nhanh: ( - 2009).13 +2009.3 = (-1).2009.13 ... thừa số cách tuỳ ý Thực phép tính: 3.(-2).(-1).(-4) = [3.(-2)].[(-1).(-4)] = (-6).4 = -24 Tính nhanh: (-4).125.(-25).(-6).(-8) =(-4).(-25).125.(-8)(-6) =[(-4).(-25)].[125.(-8)].(-6) •Ta gọi tích...
- 10
- 264
- 0
Tiết 63: Tính chất của phép nhân
... Chú ý : * Nhờ tính chất kết hợp,ta tính tích nhiều số nguyên * Khi thực phép nhân nhiều số nguyên,ta dựa vào tính chất giao hóan,kết hợp để thay đổi vò trí thừa ... = -64 (-3+3).(-5) = 0.(-5) = (-3+3).(-5) = (-3).(-5) + 3.(-5) = 15 +(-15) =0 Củng cố: Phép nhân Z có tính chất ? - Tích chứa số chẳn thừa số âm mang dấu ? - Tích chứa số lẻ thừa số âm mang dấu ... số chẳn thừa số nguyên âm mang dấu “ +” a) Tích chứa số lẻ thừa số nguyên âm mang dấu “ - ” ?5 Tính hai cách so sánh kết a)Cách 1: Cách 2: (-8) (5 + 3) = (- 8).8 = - 64 (-8).(5 + 3) = (-8).5...
- 6
- 367
- 0
Tiết 63: Định nghĩa và ý nghĩa của đạo hàm
... +3 CHƯƠNG V: ĐẠO HÀM ĐỊNH NGHĨA VÀ Ý NGHĨA CỦA ĐẠO HÀM QUY TẮC TÍNH ĐẠO HÀM ĐẠO HÀM CỦA HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VI PHÂN ĐẠO HÀM CẤP HAI I ĐẠO HÀM TẠI ĐIỂM Bài tốn dẫn đến khái niệm đạo hàm Bài tốn: ... t0 t − t0 t − t0 Đạo hàm f ( x ) − f ( x0 ) lim x → x0 x − x0 I ĐẠO HÀM TẠI ĐIỂM Bài tốn dẫn đến khái niệm đạo hàm Định nghĩa đạo hàm điểm: Định nghĩa: Cho hàm số y=f(x) xác định (a;b) x0 ∈ (a; ... )ứng hàm số +∆= số ) − f ( x0 ∆∆ Ta có: Tìm f '( x ) = limy y Bước 2: lim∆x→0 ∆x ∆x → ∆x I ĐẠO HÀM TẠI ĐIỂM Bài tốn dẫn đến khái niệm đạo hàm Định nghĩa đạo hàm điểm: Cách tính đạo hàm định nghĩa...
- 12
- 291
- 0
tiết 5 Tạo dáng và trang tri túi xách
... Vẽ chi tiết Tiết Bài 4: Vẽ trang trí TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH Tiết Bài 4: Vẽ trang trí TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH I Quan sát nhận xét Túi xách thường co kiểu dáng trang trí nào? Tiết ... trang trí TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH I Quan sát nhận xét - Túi xách túi, thân túi - Túi xách cócó quai phận nào? Quai túi Thân túi Tiết Bài 4: Vẽ trang trí TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH I Quan ... Tiết Bài 4: Vẽ trang trí TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH I Quan sát nhận xét II Cách tạo dáng trang trí túi xách Tạo dáng II Cách tạo dáng trang trí túi xách: Tạo dáng: - Tìm hình dáng chung, kẻ...
- 39
- 1,483
- 0
Tính từ và cụm tính từ
... -Những tính từ ví dụ kết hợp với từ mức độ (rất ,hơi,lắm ,qúa,khá )? Những tính từ gọi tính từ gì? -Những tính từ khả kết hợp với từ mức độ? Những tính từ gọi tính từ ? II/ Các loại tính từ 1.Những ... 1.Những tính từ kết hợp với từ mức độ tính từ đặc điểm tương đối-> Gọi tính từ tương đối VD: bé , oai 2 .Tính từ không kết hợp với từ mức độ tính từ đặc điểm tuyệt đối-> Gọi tính từ tuyệt đối VD: vàng ... từ kết hợp với từ mức độ tính từ đặc điểm tương đối-> Gọi tính từ tương đối 2 .Tính từ không kết hợp với từ mức độ tính từ đặc điểm tuyệt đối-> Gọi tính từ tuyệt đối III /Cụm tính từ: Phần trước...
- 9
- 1,481
- 7
Từ khóa: tiết 63 tính từ amp cụm tính từtiết 63 tính chất ba đường cao của tam giácsố học 6 tiết 63 tính chất của phép nhântiết 63 tính chất của phép nhântiết 63 tính chất đường cao của tam giáctiết 63 tính chất đường trung trực của đoạn thẳngtiet 63 on tap va kiem tra tieng viettiết 63 bài ngày vả đêm trên trái đát tuần 15 sơ đồ chi tiết luồng thông tin và công việc tương lai to be báo cáo nhóm chỉ đạo số 7v6 bai tinh tu va cum tinh tu tiet 63tiết 63 tiếng việt tính từ và cụm tính từtính từ và cụm tính từ trong tiếng anhsoạn văn 6 bài tính từ và cụm tính từđối chiếu cụm danh từ và cụm tính từ trong tiến anh và tiếng việtbài giảng giáo án hội giảng tính từ và cụm tính từchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ