lớp 9-mô hình quang trở

Ngày tải lên: 16/05/2015, 07:00

... EGARCH TGARCH ý nghĩa thống kê nên mô hình ước lượng xem xét tính bất cân xứng cú số âm dương chất mô hình Điều khác biệt so với nghiên cứu trước việc ứng dụng hiệu ứng bất đối xứng việc ước tính ... mô tả mô hình IGARCH Mô hình ARMA(p,q) – IGARCH(r,m) có dạng: 3.1.3 Các giả định phân phối xác suất sai số lớp mô hình GARCH Theo phương pháp tham...

Ngày tải lên: 09/08/2015, 01:08

... chất lượng phần quang hình học lớp - Năm học: 2005 – 2006 sau: Lớp 9A1 9A2 9A3 9A4 9A5 9A6 9A7 9A8 Toàn khối Sĩ Số 34 44 41 34 40 42 41 41 317 Yếu, SL TL % 12 35,3 14 31,8 10 24,4 10 29, 4 14 35 ... DUNG GIẢI PHÁP: Phần quang hình học lớp gói gọn chương III, từ 40 đến 51 SGK vật lí Mặc dù phần quang học em học lớp học kiến thức gương phẳng, gương cầu Do...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 15:28

... bệnh glôcôm, nghi ngờ bệnh glôcôm, máy chụp cắt lớp cố kết quang học (OCT), thần kinh thị, độ dày lớp sợi thần kinh, máy chụp cắt lớp võng mạc Heildelberg (HRT) ABSTRACT COMPARISION OF OPHTHAMOSCOPE ... trước có tổn thương thị trường thách thức với phương tiện chẩn đoán Do đó, tiến hành nghiên cứu đề tài với mục đich so sánh khả chẩn đoán giai...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:42

... cứu đề tài với mục đich so sánh khả chẩn đoán giai đoạn Glôcôm máy chụp cắt lớp cố kết quang học (OCT) máy chụp cắt lớp võng mạc (HRT) Từ giúp định lượng thay đổi trình bệnh lý glôcôm cách xác ... biến số có khả chẩn đoán cao (AUC lớn nhất) Trong nhóm glôcôm giai đoạn sớm, khác biệt khả chẩn đoán HRT OCT Kết luận HRT OCT có khả chẩn...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:02

... nghiƯm sau: GV:Nguyễn Giáo án Sinh Học Trường Sinh Chu«ng A A Chu«ng B Cèc n­íc v«i L¸ cđa c©y chu«ng B L¸ cđa c©y chu«ng A b/ Họat động 2: ( 10 ’) Khái niệm quang hợp GV:Nguyễn Giáo án Sinh Học Trường ... sau ®Ĩ chÕ t¹o tinh bét: a KhÝ oxi b KhÝ cacbonic S GV:Nguyễn Giáo án Sinh Học Trường Sinh c KhÝ nit¬ §¸p ¸n: 1c; 2b * Sơ đồ quang hợp: gọi hs viết sơ...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 07:10

... IV HÌNH CHÓP VÀ HÌNH TỨ DIỆN Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gv giới thiệu mô hình hình chóp hình Trang 36 Hình gồm miền đa giác A1A2A3 .An Lấy từ diện Yêu cầu học sinh đọc SGK GV cho học ... dựng nêu tính chất hình chóp, hình chóp cụt hình lăng trụ * Thái độ : Liên hệ với nhiều vấn đề có thực tế với học, có nhiều sáng tạo hình học, hình học không gian, hứng...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 07:10

... thẳng (d) qua I vuông góc mpα : ta có a d = n α  Tọa độ H nghiệm hpt : (d) ( ) (1 ) (S) : ( x − a) + ( y − b) + ( z − c) = R2 (2 ) 2 + Thay ptts (1 ) vào pt mc (2 ), giải tìm t, + Thay t vào (1 ) tọa ... quaM ∈ (d )   ( β ) ⊃ (d ) ⇒ a = a d β ( β )   ( β ) ⊥ ( α ) ⇒ nα = bβ  ⇒ n β = [a d ; nα ]  qua A    vtcp a = [ a , a ] d1 d2 ª (d /...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 15:10

... SKKN :Các yếu tố hình học môn toán lớp Kết luận Qua năm giảng dạy lớp 2, với t cách dạy dạy yếu tố hình học môn Toán lớp nhận thấy học sinh có nhiều tiến Với cách dạy học học sinh chăm say mê học toán, ... có) 17 SKKN :Các yếu tố hình học môn toán lớp - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hình gồm hình 1, hình 2, hình hình...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 19:10

... luyện kỹ đếm - yêu thích, tham gia vào hoạt động nghệ thuật - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ II Chuẩn bị: - Thẻ hình hình: vuông, tròn, tam giác, chữ nhật - Thiết kế giảng phần mềm PP - Tranh, giấy ... cho trẻ cắt theo mẫu hình: vuông, tròn, chữ nhật, tam giác - Rổ để kéo, keo dán, giấy màu nguyên vật liệu trang trí III Tiến Hành: Hoạt động 1: Đố...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:15

... thiệu điểm hình Mt: Học sinh nhận biết bước đầu điểm trong, điểm hình -Giáo viên vẽ hình vuông hỏi : Đây hình ? -Giáo viên vẽ điểm A nói :” Điểm A hình -Hình vuông -5 em lặp lại vuông “ -Giáo ... viên vẽ điểm N nói : “ Điểm N hình -5 em lặp lại vuông” -Giáo viên vẽ hình tròn hỏi : Đây hình ? -Hình tròn -Giáo viên vẽ điểm P hỏi : “ Điểm P hình tròn...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 05:15

... nghin ma tỳy trờn th gii v Vit Nam 33 1.5 Cỏc chớnh sỏch, ch h tr ngi cai nghin ma tỳy 35 1.6 Cỏc mụ hỡnh cai nghin ma tỳy 36 1.6.1 Cai nghin ti gia ỡnh 36 1.6.2 Cai ... 2.1.3.1 Cho xó hi 43 2.1.3.2 Cho gia ỡnh 44 2.1.3.3 Cho bn thõn i tng 44 2.2 Xõy dng mụ hỡnh cai nghin cho ngi nghin ma tỳy trờn a bn phng Cm ụng Cm Ph Qung Ninh ... chng ma tỳy l phũng nga, ng...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41

... luận rèn kỹ tri giác ngôn ngữ, tái hình tượng dạy học thơ trữ tình lớp 11 trung học phổ thông Chương 2: Thực tiễn dạy học biện pháp rèn kỹ tri giác ngôn ngữ, tái hình tượng cho học sinh dạy học thơ ... TIỄN DẠY HỌC VÀ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG TRI GIÁC NGÔN NGỮ, TÁI ̉ HIỆN HÌNH TƢỢNG TRONG DẠY HỌC THƠ TRỮ TÌNH Ở LỚP 11 T...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20