De thi ki II sinh hoc 8

... ……………………………………………………… TÊN: ………………………………………………………… …………………………………………………………………… ĐỀ KI M TRA CHẤT LƯNG HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC (Đề số 2) THỜI GIAN : 45 PHÚT (không kể thời gian phát đề) I TRẮC NGHIỆM ... vật vì: a Chúng sinh sản chủ yếu bào tử; b Cơ thể chúng chất diệp lục nên không tự dưỡng được; c Cơ thể chúng dạng thân, lá; d Cơ thể chúng có dạng sợi Câu 6: Hầu hết vi khuẩn sinh vật...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 07:00

... Thú II/ TỰ LUẬN: (5 đ) Câu 1:(1 đ)Đa dạng sinh học gì? Làm để bảo vệ đa dạng sinh học nước ta? Câu 2:( đ)Trình bày xu hướng tiến hóa hệ hô hấp động vật có xương sống? Câu 3: ( 1.5 đ) Đấu tranh sinh ... đuôi dài; b Êách đồng; d Chim bồ câu II/ TỰ LUẬN: (5 đ) Câu 1:(1đ) Đa dạng sinh học gì? Theo em làm để bảo vệ đa dạng sinh học nước ta? Câu 2:(1.5 đ)Đấu tranh sinh học thường sử d...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 07:00

... ngoại biên hệ thần kinh người gồm: a Dây thần kinh quan thụ cảm; b Dây thần kinh hạch thần kinh; c Hạch thần kinh quan thụ cảm; d Dây thần kinh, hạch thần kinh quan thụ cảm Câu 8: Tuyến yên có vai ... thân nhiệt tiết Câu 8: Trung ương thần kinh gồm: a Não tủy sống; b Não bộ, tủy sống hạch thần kinh; c Não bộ, tủy sống dây thần kinh; d Não bộ, tủy sống, dây thần kinh hạch thần kinh Câu 9: N...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 08:00

... người có mối quan hệ: a Cộng sinh cạnh tranh; c Kí sinh cạnh tranh; b Kí sinh cộng sinh; d Kí sinh sinh vật ăn sinh vật khác; Câu 9: Tập hợp thể sinh vật quần thể sinh vật? a Các cá thể cá chép ... khả sinh sản tạo thành hệ là: a Quần xã sinh vật; c Hệ sinh thái; b Quần thể sinh vật; d Tổ sinh thái Câu 3: Những hoạt động người gây ô nhiễm môi trường là: a Các chất th...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 08:00

... i m ) ĐÁP ÁN KI M TRA HỌC KÌ I - MÔN SINH HỌC A PHẦN TRẮC NGHIỆM ( i m ) M i câu 0,25 i m, sai câu trừ 0,25 i m 1d 2c 3b 4a 5d 6c 7d 8d Riêng câu i n ý 0,25 i m Đáp án : Miễn dịch bẩm sinh ... O2 t i tế bào, vận hoàn chuyển chất th i CO2 từ tế bào t i quan tiết Hệ hô hấp Đường dẫn khí Thực trao đ i khí O2 CO2 thể v i m i ph i trường Hệ tiết Thận, ống dẫn nước B i tiết nư...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 09:11

... cộng sinh c Cộng sinh, tự dưỡng, dị dưỡng d Tự dưỡng, cộng sinh d Dị dưỡng, tự dưỡng Câu 4: Dựa vào hình thức dinh dưỡng, người ta chia nấm thành: c Nấm kí sinh, nấm cộng sinh c Nấm hoại sinh, ... sinh, nấm cộng sinh, nấm hoại sinh d Nấm cộng sinh d Nấm kí sinh, nấm hoại sinh Câu 5: Tổ tiên chung thực vật là: c Quyết trần c Dương xỉ cổ d Tảo nguyên thuỷ d Cả a, b c Câu 6: H...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 00:01

... D, E, C Hết Gợi ý đáp án: I Phần trắc nghiệm: 3,0đ Câu Đáp án d c a a d c II Phần tự luận: 7,0đ Câu 1:(2,0đ) - So sánh tính chất phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện:

Ngày tải lên: 10/07/2014, 00:01

... Môn thi: Sinh học Thời gian làm bài: 45 phút Trờng THcs uy nỗ - Đông Anh Hà Nội ********** ********** Họ tên học sinh: Lớp: Đề số: 975 Giáo viên biên soạn: Trần Thị Kim Anh I.Trắc ... vi sinh vật, nấm a Sắp xếp thành phần sinh vật có hệ sinh thái đó? b Hãy vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn có hệ sinh thái trên? c Theo em, thỏ, hổ đợc xếp vào sinh vật tiêu thụ bậc mấy? (2 điểm) Là...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... điểm kì a sau giảm phân I bsau giảm phân II c sau gián phân d cuối giảm phân I HẾT TRƯỜNG THPT ĐẠ TẺH TỔ :SINH – KTNN PHÚT Đ Ề :102 ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2006 – 2007 MƠN : SINH 10 CƠ BẢN ... HẾT TRƯỜNG THPT ĐẠ TẺH TỔ :SINH – KTNN PHÚT ĐỀ 103 ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2006 – 2007 MƠN : SINH 10 – CƠ BẢN - THỜI GIAN : 45 1/ Để chia hình thức dinh dưỡng vi sinh vật...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... ; III Hãy chọn nội dung cột A cho phù hợp với cột B ghi kết vào phần trả lời (2đ) Trả lời: d (0.5đ) ; d (0.5đ) ; a (0.5đ) ; c (0.5đ) ; B PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu : Cấu tạo dương xỉ (1,5 ii m) ... ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM KI M TRA HỌC KÌ I SINH HỌC A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) I Hãy khoanh tròn vào chữ mà em cho : (1đ) Câu 1: chọn a (0.5đ) Câu 2: chọn c (0.5đ) II. Hãy chọn cụm từ thích ... m...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 15:00

... phn ng ca kiu gen no ú cn to cỏc cỏ th a cú cựng kiu gen b cú kiu gen khỏc c cú kiu hỡnh ging d cú kiu hỡnh khỏc 16/ Yu t "ging" sn xut nụng nghip tng ng vi yu t no sau õy: a kiu gen b kiu hỡnh ... vt, nghiờn cu mc phn ng ca kiu gen no ú cn to cỏc cỏ th a cú kiu hỡnh ging b cú kiu hỡnh khỏc c cú kiu gen khỏc d cú cựng kiu gen 19/ Khi lai gia dũng thun chng cú kiu gen khỏc thu c lai cú nng ......

Ngày tải lên: 07/07/2014, 08:00

... Đa dạng sinh học là? Theo em, làm để bảo vệ đa dạng sinh học nước ta? Câu 5:(2 điểm) Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Nêu biện pháp đấu tranh sinh học? Câu 6:(1 điểm) Kể tên ... sinh vật gây hại - Biện pháp đấu tranh sinh học: + Sử dụng thi n địch(Sử dụng thi n địch tiêu diệt sinh vật gây hại, sử dụng thi n địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu...

Ngày tải lên: 26/04/2015, 14:00

... tố sinh thái vô sinh , nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh nhóm nhân tố người D Nhóm nhân tố người nhóm sinh vật khác Đáp án: C Câu 14: Sinh vật sinh trưởng phát triển thuận lợi vị trí giới hạn sinh ... hạn chịu đựng thể sinh vật nhân tố sinh thái định D Là khoảng tác động có lợi nhân tố sinh thái thể sinh vật.Đáp án: C Câu 16: Các nhân tố sinh thái sau nhân tố sinh t...

Ngày tải lên: 29/05/2015, 22:00

... ngoặc ( nhiễm môi trường, kí sinh, hoại sinh, tự dưỡng, gây ôi thiu, phân hủy) vào câu sau :(0 .25/ ý đúng) Các vi khuẩn (1 ) ……… gây bệnh cho người, nhiều vi khuẩn (2 ) … làm hỏng thức ăn chúng (3 ) ……hoặc ... lớn, mạch gỗ phức tạp b Sinh sản hạt nằm lộ noãn hở c Có thân gỗ lớn, có rễ, lá, hoa, quả, hạt d Có thân gỗ lớn, mạch gỗ phức tạp; Sinh sản hạt nằm l...

Ngày tải lên: 14/06/2015, 16:00

... Nhân tố sinh thái gì? Các thành phần nhân số sinh thái? - Nhân tố sinh thái yếu tố (vô sinh, hữu sinh) môi trường tác động tới sinh vật - Các nhân tố sinh thái chia thành nhóm: + Nhân tố vô sinh: ... tố hữu sinh: Con người, Các sinh vật khác ( Vi khuẩn, nấm, động vật, thực vật) b) Cá rô phi Việt Nam sống khoảng nhiệt độ môi trường từ 0C – 60C đến 420C phát triển mạnh 300C Hãy...

Ngày tải lên: 26/07/2015, 21:48