... hai loài sinh vật trong quần xà sinh
vật trên, từ đó cho biết thế nào là hiện tợng khống chế sinhhọc và ý nghĩa của khống chÕ
sinh häc.
HÕt
Đáp án và biểu điểm chấm thi chọn họcsinh giỏi ... thờng
Các cơ quan sinh dỡng, cơ quan sinh sản
có kích thớc lớn.
Các cơ quan sinh dỡng, cơ quan sinh sản
có kích thớc bình thờng.
Thời gian sinh trởng và phát triển kéo
dài.
Thời gian sinh trởng và ... điểm chấm thi chọn họcsinh giỏi cấp huyện
môn sinhhọc 9 năm học 20 08 - 2009
I/ Trắc nghiệm:
(Trả lời đúng mỗi câu 0.25 điểm)
Câu hái 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án A B D C D C F C B C C B
II/...
... Tất cả giải đáp đều đúng.
Câu 6: Điều nào đúng trong sự hình thành loài theo quan niệm của sinhhọc hiện đại?
A. Loài mới được hình thành từ sự tích lũy một đột biến có lợi cho sinh vật.
B. ... X
3 X
4 X
5 X
6 X
7 X
8 X
9 X
10 X
11 X
12 X
13 X
14 X
15 X
16 X
17 X
18 X
19 X
20 X
21 X
22 X
23 X
24 X
25 X
26 X
27 X
28 X
29 X
30 X
31 X
32 X
33 X
34 X
35 X
36 X
37 X
38 X
39 X
40 X
...
C. Giúp sinh vật thích nghi trong tự nhiên.
D. Cả 2 câu A và C.
Câu 27: Lai xa thường được áp dụng phổ biến ở đối tượng nào sau đây?
A. Vi sinh vật. B. Cây trồng.
C. Vật nuôi. D. Vi sinh vật...
... Sở giáo dục - đào tạo
nam đinh
kì thiHọcsinh giỏi năm học 2005- 2006
Môn thi : sinhhọc lớp 10- Đề chuyên
Thời gian làm bài 150 phút
(Không kể thời gian giao đề)
Chữ kí Giám thị 1 Chữ kí ...
ab
AB
liên kết hoàn toàn
0,5
Từ
8
1
ab P
aB
Ab
hoán vị với tần số =
4
1
Sơ đồ lai
0,75
P :
ab
AB
ì
aB
Ab
G AB = ab =
2
1
Ab = aB = 3 /8
AB = ab = 1 /8
F
1
kiểu gen
16
3
====
ab
aB
ab
Ab
aB
AB
Ab
AB
16
1
====
ab
ab
AB
ab
ab
AB
AB
AB
Kiểu ... của mỗi cặp (0,25).
1,0
* ý nghĩa :
0,25 - Phân ly đều đặn NST cho các tế bào con
0,25 - Do tác nhân đột biến, sự phân ly bất thờng làm phát sinh đột biến số lợng
NST
0,5 Không có sự phân ly...
... trạng đều phân ly theo tỉ lệ 3:1 và 1:1, tỉ lệ phân ly
chung của 2 cặp tính trạng là 3:3:1:1 có 8 kiểu tổ hợp = 4 x 2
4
Sở giáo dục - đào tạo
nam đinh
kì thiHọcsinh giỏi năm học 2005- 2006
Môn ... tạo
nam đinh
kì thiHọcsinh giỏi năm học 2005- 2006
Môn thi : sinhhọc lớp 9
Đề đại trà
Thời gian làm bài 150 phút
(Không kể thời gian giao đề)
Chữ ký Giám thị 1 Chữ ký Giám thị 1 .
Câu 1: (3,0 ... (0,25)
2
k
=
4500
31500
+1 = 8 (0,25)
0,25 Vậy phải cung cấp cho tế bào nguyên phân là :
A = T = (600 + 210) (8- 1) = 5670 Nu
G = X = (900 + 540) (8- 1) = 10 080 Nu
Câu 6
(4,0đ)
Quy ớc : A- Lông...
... trong thi n nhiên là
A. nòi địa lý B. quần thể C. nòi sinhhọc D. nòi sinh thái
4
Sở gd & đt nghệ an đềTHI KHO ST CHẤT LƯỢNG LẦN I ( 20 08 – 2009)
Trêng THPT Nam đàn II MễN THI : SINH ... trong thi n nhiên là
A. nòi địa lý B. quần thể C. nòi sinhhọc D. nòi sinh thái
Câu24 : Sự xuất hiện loài mới đợc đánh dấu bằng:
A, cách li sinh thái B. cách li sinh sản C. cách li cơ học D. ... định từ nhân ra tế bào chất.A
6
Sở gd & đt nghệ an đềTHI KHO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN I ( 20 08 – 2009)
Trờng THPT Nam đàn II MễN THI : SINH HC. Thời gian : 90 phút
Câu 1: Sự nhân đôi của ADN...
... giống nhau là
a. đều không di truyền qua sinh sản hữu tính
b. đều xảy ra trong tế bào sinh dục
c. đều xảy ra trong nguyên phân
d. đều di truyền qua sinh sản hữu tính
48. Khả năng tự dộng ... tiến hóa hóa học
b. Sự tiến hóa sinhhọc
c. Hợp chất hữu cơ
d. Vỏ Trái đất
152.Trong công nghệ sinh học, đối tượng thường được sử dụng làm để sản xuất các sản phẩm sinh
học là:
a. ... sunfonat,…
b. tác nhân lí hoc
c. tác nhân lí học, hóa học và những rối loạn trong quá trình sinh lí
d. rối loạn trong quá trình sinh lí, hóa sinh của tế bào
180 .Đột biến gen làm tăng số bông trên...