GIÁO AN THANH TRA

... 13 HÕT5: GIê 17: 15: 19: 6: 20: 10: 13: 12: 11: 18: 14: 16: 8: 3: 2: 1: 4: 7: 9: c, Does he go to school by car? 06/16/13 02:21 AM 14 No, he doesn’t 06/16/13 02:21 AM 15 HÕT5: GIê 17: 15: 19: ... Huong goes to school by car 5- Miss Chi walks to school 5, Homework Do exs: C3,4 (page-71) Prepare the next lesson: Unit 8-lesson (A1-3) 06/16/13 02:21 AM HÕT5: GIê 17: 15: 19: 6: 20: 10: 13: 12:...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:26

... phương nằm ngang góc 300 Hỏi sau 1,2 phút máy bay bay lên cao km theo phương thẳng đứng? Ví dụ 2: Một thang dài 3m, cần đặt chân thang cách chân tường khoảng để tạo với mặt đất góc an toàn” 650 ... góc kề; b Cạnh góc vuông nhân với tang góc đối nhân với côtang góc kề Ví dụ 1: Một máy bay, bay lên với vận tốc 500km/h Đường bay lên tạo với phương nằm ngang góc 300 Hỏi sau 1,2 phút máy bay ......

Ngày tải lên: 27/09/2013, 18:10

... trẻ - Giáo dục: Giáo dục cháu biết chấp hành số luật giao thông đường Giáo dục cháu chăm ngoan ý học nghe lời cô Bé hát vận động hát “ Bạn có biết” Ôn đếm đến nhận biết nhóm đối tượng 4 So sánh ... - Trẻ biết so sánh thêm, bớt tạo nhóm có số lượng phạm vi - Trẻ biết số phương tiện giao thông đường bộ, đường thủy, đường hàng không 2- Kỹ năng: - Rèn cho trẻ kỹ quan sát, so sánh, ý có chủ...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 04:11

... 70 C nên ta cần tính (- 5) + (- 7) = ? (- 5) + (- 7) = - 12 Trả lời: Nhiệt thời điểm giảm 70 C -120 C Đề Tính: a (- 7) + (- 14) = N b (- 35) + (- 9) = H c 2763 + 152 = A d (- 5) + (- 248) = G e 17 + -33 ... hai giá trị tuyệt đối chúng đặt dấu “-” trước kết Ví dụ 3: (- 17) + (- 53) = - (1 7 + 53) = - 70 Áp dụng: a) (- 23) + (- 17) = - 40 b) (- 95...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 16:11

... chất bị oxi hóa Quá trình Fe+3 + e → Fe0 trình oxi hóa Sự đun nấu qúa trình oxi hóa- khử Số oxi hóa Mn K2MnO4 +7 Cho phản ứng M2Ox + HNO3 → M(NO3)3 + … Nếu x = phản ứng phản ứng oxi hóa khử § ... nguyên tố chắn phản ứng oxi hóa - khử Đ Khi tác dụng với CuO, H2 đóng vai trò chất bị oxi hóa § Chất oxi hóa chất thu electron Phản ứng trao đổi phản ứng oxi hóa- kh...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 05:00

... chiếu số tranh đề tài tranh cổ động, đặt câu hỏi: ? Theo em, đâu tranh đề tài, đâu tranh cổ động? ? Tranh cổ động có khác so với tranh đề tài? HS trả lời GV nhận xét, ghi bảng ? Tranh cổ động gồm ... phần tranh cổ động ? Tranh cổ động có kích cỡ nào? ? Chất liệu vẽ tranh cổ động gì? HS trả lời GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng HS ghi * Giới thiệu và...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 21:24

... clohiđric Gốc axit – Cl: clorua H2S: axit sunfuhiđric = S: sunfua b) Axit có oxi: * Axit có nhiều nguyên tử oxi: Tên axit: axit + tên phi kim + ic Ví dụ: Axit HNO3: axit nitric Gốc axit –NO3: nitrat H2SO4: ... thiệu Hoạt động 2: Axit Bài 37 AXIT – BAZƠ – MUỐI I Axit: Các em biết axit nào: Trả lời lên bảng CTHH, tên gọi? Sử dụng bảng Hãy ghi số nguyên tử hiđro, gốc a...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 08:00

... cho HS quan sát tranh mẫu họa sĩ HS năm trước Yêu cầu HS nêu cảm nhận - GV gợi ý số góc độ vẽ tranh yêu cầu HS chọn lựa góc độ vẽ tranh theo ý thích nêu nhận xét cụ thể góc độ vẽ tranh mà chọn ... thức vẽ tranh đề tài - HS quan sát vẽ mẫu nhận xét cách xếp mảng - Quan sát GV hướng dẫn cách bố cục tranh - Quan sát GV hướng dẫn vẽ mảng - HS nêu nhận xét cách chọn hình tượng vẽ mẫu - Quan sát .....

Ngày tải lên: 12/05/2015, 07:00

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:39

... hình H thành hình H - Giáo viên hớng dẫn học sinh làm tập Cho hai tam giác ABE BCD hình 1.3 Tìm phép tịnh tiến biến ba điểm A, B, E thành ba điểm B, C, D - Giáo viên kiểm tra, nhận xét M - Học ... hình 1.4 sách giáo khoa - Học sinh thảo luận theo nhóm + Học sinh 1: Vectơ tịnh tiến v = AB + Học sinh 2: Vectơ tịnh tiến v = ED Hoạt động 2: Tính chất Hoạt động giáo viên Gv nêu toán: C...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:39

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:39

... truyện với chi tiết - Dựa vào nội dung truyện - GV gợi ý: 'nhặt" thường kết hợp với từ ngữ giải thích nhan đề "Vợ nhặt" nào, người ta thường dễ dàng "nhặt" gì? Ý nghĩa nhan đề "Vợ nhặt" (3 phút) ... thâu tóm giá trị nội dung tư tưởng tác phẩm "Nhặt" thường với thứ "không gì" Sự kết hợp "nhặt" với "vợ"  thân phận người ( "vợ" ) bị rẻ rúng rơm, rác, "nhặt" đâu, lúc - HS thảo luận, trình...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:27

... luật * Sơ kết mục 3: Nhà Trần quan tâm đến pháp luật trọng sửa sang luật pháp, tăng cường quan pháp luật * Sơ kết học: (1 phút) - Cuối kỷ XII đầu kỷ XIII, nhà Lý suy yếu không đủ lực quản lý đất ... sửa sang luật pháp, tăng cường quan pháp luật • Tổ chức thực hiện: Pháp luật thời Trần (7 phút) Hoạt động 3:Cá nhân -GV hỏi:Nhà Lý ban hành luật thành văn nước ta tên gì? - GV hỏi: Thời Trần ban...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:27

... Đờng kính hạt nhân nguyên tử 1014 m Cho HS quan sát phần mô cấu tạo nguyên tử Đờng kính nguyên tử khoảng 1010 m đờng kính hạt nhân nguyên tử khoảng 1014 m Nh đờng kính nguyên tử lớn đờng kính ... lần, tức nguyên tử có cấu tạo rỗng, hạt nhân nguyên tử xung quanh electron chuyển động Hoạt động Chơng Nguyên tử Lớp 10 - Ban nâng cao Khối lợng nguyên tử VD:...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... định vị trí thành phố Huế - HS làm việc - 1Hs xác định đồ GV khẳng định lại máy ( thành phố nằm khu vực miền trung nước ta) - Vậy thành phố Huế thuộc tỉnh nào? ( Tỉnh Thừa Thiên Huế) - Chúng ... A Lưới thành phô Huế + Thành phố Huế không giáp biển, cách biển 13 km + Huyện A Lưới giáp Lào - Như Tỉnh Thừa Thiên Húê với diện tích khoảng 5054km vuông dân số đông Nơi có...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26