Cách giải toán đồ thị phần nhiệt học Vật Lý 10

... với nhiệt độ T.Tức thể tích V tăng nhiệt độ tăng ngợc lại Nh vậy: - Học sinh suy luận dạng đồ thị thông qua biểu thức toán học - Học sinh biết cách vẽ nhớ đợc dạng đồ thị hệ toạ độ - Từ đồ thị học ... vẽ đồ thị biểu diễn trình biến đổi khí lí tởng dựa vào cở sở lí thuyết, rút đợc từ thực nghiệm học sinh khó tin, tính trừu tợng đồ thị cao - Chính toán vẽ...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 21:02

... tạo cho chơng Chất khí thuộc phần Nhiệt học Vật lý 10 Ban - Kết luận 10 Chơng CƠ Sở Lý LUậN CủA VIệC VậN DụNG Lý THUYếT KIếN TạO TRONG DạY HọC VậT Lý 1.1 Lý thuyết kiến tạo 1.1.1 Lý thuyết kiến ... + Nghiên cứu, vận dụng lý thuyết kiến tạo dạy học Vật lý + Nghiên cứu kiến thức chơng "Chất khí" Vật...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:06

... lƣợc dạy học phát huy tính tích cực, sáng tạo HS 10 1.3.1 Tính tích cực, sáng tạo học tập 10 1.3.1.1 Tính tích cực 10 1.3.1.2 Tính sáng tạo 13 1.3.2 Chiến lƣợc phát ... trình dạy học cụ thể số dạng tập phần nhiệt học (Vật lý 10 bản )theo hƣớng phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh sử dụng để dạy học trƣờn...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:10

... nhận giá trị sau ? A 3,5 .10 5 Pa B 3 .10 5 Pa C 10 5 Pa D 6 .10 5 Pa Câu 11 : Khối lượng riêng lượng khí áp suất 2 .10 Pa 1, 5 kg/m3 Nhiệt độ khí không đổi, khối lượng riêng khí 6 .10 5 Pa nhận giá trị sau ... lần B Giảm 1, 5 lần C Giảm lần D tăng gấp lần 1 Biểu thức khối lượng riêng khí Câu 18 : nhiệt độ T1 , áp suất p1,khối lượng riêng nhiệt độ T2 áp suất p2 : p 2T2 p1T1...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 20:15

... t1 ) = 14,08kj Nhit lng cn un sụi nc l Q = Q1 + Q2 = 686 ,08kj Do hiu sut ca bp l H = 30% nờn thc t nhit cung cp bp du to l Q' = Q 686 080 100% = 100% = 2 286 933,3j H 30% 12 Q = 2 286 ,933kj V lng ... = 288 00 J - Nhit lng thu tinh thu vo núng n 400C l Q2 = m2 c2 (t t ) = 0,12 .84 0.(40-20) = 2016 J Do ú nhit lng to ra: Q = Q1 Q2 = 26 784 j Cụng sut to nhit trung bỡnh ca cc nc bng N= Q 26 78...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 08:05

... (t t1 ) = 14,08kj Nhit lng cn un sụi nc l Q = Q1 + Q2 = 686 ,08kj Do hiu sut ca bp l H = 30% nờn thc t nhit cung cp bp du to l Q' = Q 686 080 100% = 100% = 2 286 933,3j H 30% Q = 2 286 ,933kj V lng ... = 288 00 J - Nhit lng thu tinh thu vo núng n 400C l Q2 = m2 c2 (t t ) = 0,12 .84 0.(40-20) = 2016 J Do ú nhit lng to ra: Q = Q1 Q2 = 26 784 j Cụng sut to nhit trung bỡnh ca cc nc bng N= Q 26 78...

Ngày tải lên: 03/03/2015, 21:23

... tập định tính Nhiệt học Bài1: Nhiệt độ bình thờng thân thể ngời 36,60C Tuy nhiên ta không thấy lạnh nhiệt độ không khí 25 0C cảm thấy nóng nhiệt độ không khí 36 0C Còn nớc ngợc lại, nhiệt độ 360C ... nào? Bài 2: Sự truyền nhiệt thực đợc từ vật nóng sang vật lạnh Nhng chậu nớc để phòng có nhiệt độ nhiệt độ không khí xung quanh, lẽ bay đợc không nhận đợc truyền nhiệt từ...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 08:32

... thức 28 CHƯƠNG II TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO NHÓM PHẦN NHIỆT HỌC VẬT LÝ VỚI SỰ HỔ TRỢ CỦA SƠ ĐỒ TƯ DUY 2.1 Tổng quan phần nhiệt học Vật lý Phần nhiệt học phần thứ hai chương trình VL 8, nội ... SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO NHÓM VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Cơ sở lý luận việc tổ chức hoạt động dạy học theo...

Ngày tải lên: 08/10/2015, 13:15

... học Phần II – Nhiệt Học (Vật Lý 10 Nâng Cao) dùng phần mềm Buzan’s iMinMap V6 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu sử dụng Sơ đồ tư công cụ hỗ trợ dạy học Phần Nhiệt Học góp phần nâng cao chất ... NGHIÊN CỨU: - Tìm hiểu tâm lý học Sơ đồ tư – công cụ hỗ trợ trình tư đạt kết - Tìm hiểu sở lý luận dạy học Sơ đồ tư cách t...

Ngày tải lên: 14/10/2015, 09:21

... dụng hóa học với nước) nhiệt độ t = 45 0C, có cân nhiệt lần hai, nhiệt độ hệ lại giảm 10 0C so với nhiệt độ cân nhiệt lần thứ Tìm nhiệt dung riêng chất lỏng đổ thêm vào nhiệt lượng kế, biết nhiệt ... phải có công suất bao nhiêu? Biết nhiệt dung riêng nước C = 4200J/kg.K Nhiệt dung riêng nhôm C1 = 88 0J/kg.K 30% nhiệt lượng toả môi trường xung quanh Giải: + Nhiệt lượ...

Ngày tải lên: 30/10/2015, 07:55

... Chương PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN NHIỆT HỌC - VẬT LÍ 10 THPT 2.1 Phân loại phương pháp chung giải tập vật lí Có thể dựa vào loại dấu hiệu khác để phân loại tập vật lí, ví ... nghiên cứu phân loại tập phần 21 Nhiệt học - Vật lí 10 THPT dựa vào phương thức cho điều kiện phương thức giải 2.2 Phương pháp chung giải...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 10:18

... trình giảng dạy chơng động lực học chất điểm cần hình thành củng cố cho học sinh kỹ quan trọng sau - Kỹ vận dụng định luật Niu tơn đặc điểm lực học để giải tập động lực học - Kỹ vận dụng định luật ... THPT Một số khó khăn trở ngại trình dạy học vật lý THPT: - Cơ sở vật chất, thiết bị thí nghiệm THPT thiếu - Đổi phơng pháp giảng dạy lớn nhng giáo viên không đồn...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 10:28

... hướng phát huy tính tích cực, tự lực HS 36 Chương 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC PHẦN NHIỆT HỌC VẬT LÍ 10 NÂNG CAO VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH 2.1 Mục tiêu dạy học DH nói chung ... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VI C THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Quan niệm PHT 1.1.1 Định nghĩa phiếu học tập Đị...

Ngày tải lên: 18/08/2014, 00:05

... kĩ thí nghiệm cho học sinh dạy học Vật lí trường phổ thông cần thiết Vì vậy, lựa chọn đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ rèn luyện kĩ thí nghiệm cho học sinh phần Cơ học -Vật lý lớp 10 ... tiễn rèn luyện kĩ thí nghiệm vật lý cho học sinh PTTH - Nghiên cứu biện pháp ứng dụng CNTT hỗ trợ rèn luyện kĩ...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:14